《居住空間設(shè)計》教學(xué)大綱

1、«居住空間設(shè)計教學(xué)大綱適用專業(yè)電月為藝術(shù)設(shè)計先修課程無學(xué)時數(shù)7784學(xué)時學(xué)分數(shù)5學(xué)分適用層次高職教育執(zhí)筆人李慶祥審核人年 月日編號一、教學(xué)的性質(zhì)1、課程性質(zhì)：居住空間設(shè)計是電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)室內(nèi)設(shè)計方向主干核心課程，居住空間設(shè)計從屬 于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的范疇，是為人類建立生活環(huán)境的綜合藝術(shù)和科學(xué)，它是建筑設(shè)計密不可 分的組成部分。提高學(xué)生的設(shè)計能力，開拓學(xué)生的設(shè)計思維，增強學(xué)生的整體方案設(shè)計和 繪圖能力。為今后從事室內(nèi)設(shè)計工作打下基礎(chǔ)。2、設(shè)置目的：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生深入理解建筑的居住空間特性，掌握居住空間的知識與技能，熟 悉各種居住空間環(huán)境的設(shè)計、表現(xiàn)、技巧，具備較高的創(chuàng)造性、綜合性才能和

2、解決設(shè)計中 實際問題的統(tǒng)攝能力。二、本課程知識、能力、素質(zhì)培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)1、課程總體目標：通過理論授課和指導(dǎo)專題居住空間設(shè)計（動手能力的訓(xùn)練），學(xué)生應(yīng)學(xué)握如下能力：A深入理解居住空間的特性，掌握居住空間設(shè)計的知識與技能，掌握室內(nèi)設(shè)計程序；R熟悉各種建筑居住空間環(huán)境（如：客廳空間、餐廳空間、臥室空間等）的設(shè)計、表現(xiàn)、技巧；G具備較高的創(chuàng)造性、綜合性才能和解決設(shè)計中實際問題的統(tǒng)攝能力。2、知識要求：熟悉居住空間設(shè)計理論，設(shè)計表現(xiàn)，設(shè)計思維等，包括美術(shù)史、美術(shù)基礎(chǔ)、 表現(xiàn)圖繪制、計算機空間模擬、采光與照明等內(nèi)容。了解構(gòu)造、材料、設(shè)備等技術(shù)性較強 的專業(yè)內(nèi)容。3、能力要求：培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作和創(chuàng)新能力，樹

3、立正確的建筑居住空間環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 觀念，具備綜合運用新材料、新技術(shù)、新工藝的能力。三、教學(xué)內(nèi)容與要求第一章居住室內(nèi)設(shè)計基本理念教學(xué)目的了解居住室內(nèi)設(shè)計的創(chuàng)新理念；掌握居室軟裝飾教學(xué)內(nèi)容：1、住宅是家的概念2、住宅室內(nèi)設(shè)計的創(chuàng)新理念3、居室軟裝飾第二章 居住室內(nèi)的空間特征教學(xué)目的了解居住室內(nèi)設(shè)計的基本要求；掌握居住室內(nèi)的流線分析；掌握居住的空間組成。教學(xué)內(nèi)容：1、住宅室內(nèi)的流線分析2、住宅的空間組成3、住宅室內(nèi)設(shè)計的基本要求第三章住宅的設(shè)計風(fēng)格形成教學(xué)目的了解中西方住宅設(shè)計風(fēng)格的種類；了解各個時期住宅設(shè)計風(fēng)格的特點及其形式；掌握住宅 設(shè)計風(fēng)格形式，并用以指導(dǎo)設(shè)計創(chuàng)作工作。教學(xué)內(nèi)容：1、中式古典風(fēng)

4、格2、歐式古典風(fēng)格3、現(xiàn)代主義風(fēng)格4、后現(xiàn)代主義風(fēng)格5、田園風(fēng)格第四章玄關(guān)設(shè)計教學(xué)目的了解玄關(guān)的功能、目的和分類；理解玄關(guān)的空間形態(tài)分析；掌握玄關(guān)設(shè)計的原則和要的。教學(xué)內(nèi)容：1、玄關(guān)的概述2、玄關(guān)設(shè)計的原則3、玄關(guān)設(shè)計的要點第一章居住室內(nèi)設(shè)計基本理念教學(xué)目的了解居住室內(nèi)設(shè)計的創(chuàng)新理念；掌握居室軟裝飾教學(xué)內(nèi)容：第五章起居室設(shè)計教學(xué)目的了解起居室的功能分析；理解起居室設(shè)計的要求；掌握起居室設(shè)計的原則和要點。教學(xué)內(nèi)容：1、起居室的概述2、起居室設(shè)計的要求3、起居室設(shè)計的原則4、起居室設(shè)計的要點5、背景客廳的裝飾設(shè)計第六章餐廳設(shè)計教學(xué)目的理解餐廳設(shè)計的功能、使用要求和形式；了解家庭酒吧設(shè)計；掌握餐廳設(shè)

5、計的原則和要點教學(xué)內(nèi)容：1、餐廳的概述2、餐廳設(shè)計的原則3、餐廳設(shè)計的要點4、家庭酒吧設(shè)計第七章廚房設(shè)計教學(xué)目的了解廚房的空間布局和基本功能及其使用要求；掌握廚房設(shè)計的原則和要點教學(xué)內(nèi)容：1、廚房的概述2、廚房設(shè)計的原則3、廚房設(shè)計的要點第八章臥室設(shè)計教學(xué)目的了解臥室的功能分析；掌握臥室設(shè)計的原則和要點教學(xué)內(nèi)容：1、臥室的概述2、臥室設(shè)計的原則3、臥室設(shè)計的要點第九章衛(wèi)生間設(shè)計教學(xué)目的了解衛(wèi)生間的分類；掌握衛(wèi)生間設(shè)計的原則和要點教學(xué)內(nèi)容：1、衛(wèi)生間的概述2、衛(wèi)生間設(shè)計的原則3、衛(wèi)生間設(shè)計的要點第十章書房設(shè)計教學(xué)目的了解書房的類型；掌握書房設(shè)計的原則和要點教學(xué)內(nèi)容：1、書房的概述2、書房設(shè)計的原

6、則3、書房設(shè)計的要點第十一章儲存空間設(shè)計教學(xué)目的了解儲物空間的位置及時效性；理解儲存空間的形式和步入式衣帽問教學(xué)內(nèi)容：1、儲物空間的位置及時效性2、儲存空間的形式3、步入式衣帽問第十二章走廊設(shè)計教學(xué)目的理解走廊的功能分析和要求，掌握走廊設(shè)計的要點教學(xué)內(nèi)容：1、走廊的概述2、走廊設(shè)計的要點第十三章樓梯設(shè)計教學(xué)目的理解樓梯的空間形式和設(shè)計主義事項；掌握樓梯設(shè)計的要點教學(xué)內(nèi)容：1、樓梯的概述2、樓梯設(shè)計的要點第十四章陽臺設(shè)計教學(xué)目的了解陽臺的形式；掌握陽臺設(shè)計的原則和要點教學(xué)內(nèi)容：1、陽臺的概述2、陽臺設(shè)計的原則3、陽臺設(shè)計的要點第十五章 住宅空間的綠化設(shè)計教學(xué)目的了解人居空間中綠化的功能價值；掌居

7、室綠化設(shè)計中形式與功效相結(jié)合的設(shè)計方法；掌握 室內(nèi)外空間中種植原則；能夠合理地利用綠化與其他設(shè)計元素的結(jié)合打造適宜的人居環(huán)境 教學(xué)內(nèi)容：1、居住空間綠化綜述2、居住內(nèi)空間的綠化設(shè)計3、居住外空間的綠化設(shè)計課內(nèi)專題設(shè)計專題設(shè)計一電視背景墻設(shè)計目的：掌握電視背景墻和沙發(fā)背景墻的設(shè)計方法與技巧。專題設(shè)計二餐廳背景墻設(shè)計目的：掌握餐廳背景墻的設(shè)計方法與技巧專題設(shè)計三主臥背景墻設(shè)計目的：掌握主臥背景墻的設(shè)計方法與技巧專題設(shè)計四 小戶型空間設(shè)計目的：理解小戶型的類型，掌握小戶型空間的設(shè)計方法與要點。掌握小戶型的平面布局、 裝飾手法；培養(yǎng)同學(xué)對家裝功能設(shè)計的概念。專題設(shè)計五三居室空間設(shè)計目的：了解從編制設(shè)計

8、任務(wù)書，對項目的分析和調(diào)查研究，搜集分析有關(guān)資料，進行設(shè) 計構(gòu)思和方案比較，逐步深入推敲和發(fā)展設(shè)計方案，繪制全套設(shè)計圖紙、表現(xiàn)圖和概算， 撰寫設(shè)計說明，課題成果考核等完整工作程序；掌握住宅室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)容、程序和方法； 掌握設(shè)計任務(wù)書、設(shè)計方案構(gòu)思與表現(xiàn)；掌握設(shè)計圖紙與效果圖表現(xiàn)。四、課程的教學(xué)基本要求 （一）學(xué)時安排表序 號教學(xué)內(nèi)容（可分章節(jié)）課堂講授專題設(shè)計教學(xué)方法和手段 要求基本 學(xué)時機動 學(xué)時基本 學(xué)時機動 學(xué)時1第一章居住室內(nèi)設(shè)計基本理念2注重fg力培養(yǎng)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的 特點口以米用啟 友式、講授法、研討式、自學(xué)式、 案例法等教學(xué)方 法。如在講授居 住空間專向設(shè)計 時，采用實例講 授，

9、學(xué)生集體研2第二章 居住室內(nèi)的空間特征23第三章住宅的設(shè)計風(fēng)格形成44第四章玄關(guān)設(shè)計315第五章起居室設(shè)計416專題設(shè)電視背景墻設(shè)計47第六章餐廳設(shè)計328專題設(shè)計二餐廳背景墻設(shè)計49第七章廚房設(shè)計2討，根據(jù)提出的10第八章臥室設(shè)計32各項要求與特11專題設(shè)計三主臥背景墻設(shè)計4點，進行自細分 析，來進行力殺12第九章衛(wèi)生間設(shè)計2設(shè)計，最后由學(xué) 生講述自已的方 案，RJ時教師進 行方案點評。13第十章書房設(shè)計214第一章儲存空間設(shè)計215第十二章走廊設(shè)計216第十三章樓梯設(shè)計217第十四章陽臺設(shè)計218第十五章 住宅空間的綠化設(shè)計219專題設(shè)計四 小戶型空間設(shè)計12120專題設(shè)計五三居室空間設(shè)計

10、16測驗21合計3764017784學(xué)時（二）考試要求課程考核方式：按平時作業(yè)成績（創(chuàng)意草圖和作業(yè)）與考試成績相結(jié)合的方法進行評定。課程綜合評定成績=課程形成性成績 60%裸程綜合考核成績40%課程形成性成績包括：平時作業(yè)或訓(xùn)練 50%考勤、學(xué)習(xí)態(tài)度10%課程綜合考核成績包括：綜合創(chuàng)作或方案設(shè)計 40%（學(xué)生在課程結(jié)束之前，獲得相關(guān)職業(yè)技能等級證書或資格證書，可以不參加課程綜合評定，以證書等級給予相應(yīng)的成績。）五、本課程與其它課程的聯(lián)系與分工本課程的先修課為設(shè)計色彩、設(shè)計素描和構(gòu)成基礎(chǔ)，AutoCAD制圖、3dmax室內(nèi)效果圖制作等課程；后續(xù)課程為商業(yè)環(huán)境設(shè)計、商業(yè)展示設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計和定崗實習(xí)。六、建議教材和參考書