小學(xué)教師支教工作總結(jié)報(bào)告

1、小學(xué)教師支教工作總結(jié)報(bào)告【篇一】本學(xué)期的xx小學(xué)支教活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，作為活動(dòng)的組織 者，我的感受就是科學(xué)院的同學(xué)都有一顆善良的心！在學(xué)期 初招募志愿者的時(shí)候，許多同學(xué)過來咨詢，由于活動(dòng)安排在 周五下午，很多人有課，不少同學(xué)不無遺憾的說希望以后有 機(jī)會(huì)參與。即便是這樣，先后也有近80名同學(xué)報(bào)名。由于報(bào)名的人太多，參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)有限，為了讓的同學(xué)有機(jī)會(huì) 參與，我們不得不對每名志愿者參加活動(dòng)的次數(shù)作限制，最 后我們一共組織了 11次活動(dòng)，有58名同學(xué)參加，其中7名 同學(xué)參加過兩次。大部分活動(dòng)我都隨隊(duì)參加，對志愿者的表現(xiàn)有直觀的感 受。志愿者都有很強(qiáng)的責(zé)任心， 一般都能按照安排參加活動(dòng)， 除非有特別緊急

2、的事情，如家里有事、老板臨時(shí)召喚等，這 種情況下他們也會(huì)提前給我打招呼或者找同學(xué)替；大部分志 愿者都能按時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，即使偶爾有遲到的，也就一兩 分鐘，不耽誤活動(dòng)的總體進(jìn)程。上課時(shí)，雖然大部分志愿者都是第一次上講臺(tái)，講課的 技巧和課堂控制能力略顯不足，但是能夠看由來，他們都花 了不少時(shí)間做了認(rèn)真準(zhǔn)備，準(zhǔn)備講稿和資料、自己掏錢買獎(jiǎng) 品、自帶筆記本電腦，有的志愿者為了讓學(xué)生看得更清楚，甚至把臺(tái)式機(jī)用的液晶顯示器都搬過去了。一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)下來，我不敢說我們?nèi)〉昧硕啻蟮某?就，打工子弟的教育是一個(gè)復(fù)雜且長期的社會(huì)工程，需要家 庭、學(xué)校、以及社會(huì)各方面的支持和努力，我們的活動(dòng)只是 這些努力中很小的一滴

3、，但是正是涓涓細(xì)流匯成江河湖海， 我們的努力也有它不可替代的價(jià)值所在：孩子們從我們這里學(xué)到的知識(shí)可能大部分都會(huì)忘記，但 是他們應(yīng)該會(huì)記得曾經(jīng)有那么一群人不求任何回報(bào)的幫助 過他們，這個(gè)世界仍然有光明的一面。收獲的可能是我們這 些志愿者，那些離高樓大廈咫尺之遙的破舊的校舍，里面簡 陋的教學(xué)工具和孩子們茫然的眼神讓我們感到沉重的社會(huì) 責(zé)任；孩子們親切的叫你“大哥哥，大姐姐，圍著你嘰嘰 喳喳的問這問那，又讓我們有種成就感和幸福感，原來幫助 他人也能快樂自己。有了這樣的經(jīng)歷，我相信志愿者在以后 的學(xué)習(xí)和工作中會(huì)更加努力，不只為自己，也為需要幫助的 人。由于不限制授課內(nèi)容，志愿者在上課之前常常不知道講

4、什么好，準(zhǔn)備起來難有針對性；而且每次都是不同的志愿者 在講，風(fēng)格各異，學(xué)生接受比較困難，另外學(xué)生知道你講完 這一堂課，下次很可能就不來了，課堂上比較隨便，紀(jì)律難 以維持。有鑒于此，下學(xué)期的活動(dòng)應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。具體的思路是，發(fā)揮科學(xué)院的同學(xué)在科學(xué)方面的特長, 給他們開設(shè)專門的科學(xué)課，以小學(xué)的科學(xué)課教材為主講內(nèi)容。這一建議已經(jīng)得到 xx小學(xué)王校長的初步贊同。【篇二】盛夏已至，作為一名光榮的支教隊(duì)員，我來到金寨縣雙 河鎮(zhèn)門前小學(xué)從事支教工作已經(jīng)一學(xué)期了。在這個(gè)學(xué)期的工 作中，我一直牢記著省市各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望和要求一一 在這片紅色的土地上，踏踏實(shí)實(shí)的開展工作，緊密聯(lián)系群眾， 不怕困難，艱苦奮斗，

5、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中鍛煉。雖然來之前我做好了充分的思想準(zhǔn)備，但當(dāng)我踏進(jìn)門前 小學(xué)的大門后，一幕幕的景象讓我深受震撼：一塊平平的松 土地便是學(xué)校的操場，沒有籃球架，也沒有水泥地 ；十幾張 用了幾十年的殘破木桌便是學(xué)生上課的桌椅，輕輕觸碰，就 搖搖晃晃；幾支筆，兩本書，一個(gè)書包，基本上是一個(gè)學(xué)生 所有的學(xué)習(xí)用品。山區(qū)的學(xué)生是艱苦的，但他們有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和強(qiáng) 烈的求知欲，整理提供那一雙雙渴求知識(shí)的眼神讓我暗暗下 定決心：安下心來，踏實(shí)工作，與學(xué)生們一起探索新知、發(fā) 展?jié)撃?、認(rèn)識(shí)世界。在這里，我還想說一句話：向所有的農(nóng) 村教師致敬，是他們撐起了祖國的脊梁， 培育了未來的花朵， 他們是最可愛的人！

6、經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的支教鍛煉，我在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和發(fā)展:一、積極提升思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。初為人師，我在工 作中遇到了不少困難，于是我誠懇地向周圍的老師們請教如 何教好這些孩子們，主動(dòng)地與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通交流自己的感受 和看法，虛心向他們學(xué)習(xí)，獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)，盡我的努力干 好支教工作。平時(shí)我以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，服從市縣鎮(zhèn)校 領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排，并向當(dāng)?shù)攸h組織遞交了入黨申請。在工作 的同時(shí)，我沒有放松理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持讀書看報(bào)，通過各種渠 道學(xué)習(xí)黨的路線方針政策， 了解國內(nèi)外大事，關(guān)注國際形勢 并不斷開展自我批評，提升思想認(rèn)識(shí)水平。二、主動(dòng)帶班進(jìn)課堂，發(fā)揮作用。在教學(xué)工作中虛心學(xué) 習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，

7、積極走進(jìn)課堂教學(xué)。要求自己要盡的努力提 高自己的教學(xué)水平，讓學(xué)生能夠親其師信其教。由于學(xué)校老 師匱乏，部分課程由現(xiàn)了兩個(gè)年級合上一節(jié)課的情況，這讓 我面臨新的挑戰(zhàn)：怎樣教好這個(gè)班的同時(shí)，讓那個(gè)班的學(xué)生 也受益，即照顧低年級，又讓高年級學(xué)好。為此，我不斷探索新的教學(xué)方法，經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，終于 能得心應(yīng)手地駕馭課堂。孩子們既學(xué)好了本學(xué)年的知識(shí)，又 拓展了其他知識(shí)，并能在互幫互學(xué)中共同進(jìn)步，共同提高。 在主課教學(xué)中，我不斷總結(jié)了以往工作，發(fā)現(xiàn)了不少不足之 處，譬如：課堂互動(dòng)性不強(qiáng)，教學(xué)偏向一面化。于是在后期的教學(xué)中，我注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力、觀 察能力和審美能力，大力挖掘?qū)W生們的學(xué)習(xí)興趣，在課堂上 大

8、膽嘗試讓學(xué)生自己提由問題、分析問題、解決問題，讓他 們成為真正的學(xué)習(xí)主角，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性，取 得了良好的教學(xué)效果，學(xué)生們學(xué)習(xí)新知的勁頭很足。在這學(xué) 期的全縣統(tǒng)考中，我班學(xué)生取得了優(yōu)異成績，其中胡先達(dá)同 學(xué)取得了全鎮(zhèn)三年級數(shù)學(xué)考試第一名，全班數(shù)學(xué)總成績位列 全鎮(zhèn)第四名。三、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)溝通。做為學(xué)校的一員， 我在各個(gè)方面都以主人翁的意識(shí)努力干好各項(xiàng)工作。始終牢 記項(xiàng)校長的話：我代表的是門前小學(xué)，而不是我個(gè)人！在鎮(zhèn)中心學(xué)校和教育工會(huì)組織的 XX年雙河鎮(zhèn)師德演講比賽中， 我積極參加，認(rèn)真準(zhǔn)備，傾情演講，獲得了較好的名次。在準(zhǔn)備演講材料的過程中，我了解到周圍老師的許多感 人事跡，

9、深受震撼，對老區(qū)教育事業(yè)的艱苦和山村教師的無 私奉獻(xiàn)有了深深的認(rèn)識(shí)， 決心學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、 默默奉獻(xiàn)、 孜孜不倦的精神，不斷努力。5月12日四川汶川地區(qū)發(fā)生了建國以來的地震， 牽動(dòng)了 全國人民的心，也牽動(dòng)著我們支教隊(duì)員的心！為了災(zāi)區(qū)群眾早日戰(zhàn)勝災(zāi)害，走由困境，重建家園，我多次參加了單位、 支教學(xué)校的捐助活動(dòng)，并通過通信平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為抗震救 災(zāi)由力加油。在支教組信息工作方面，我和陳彥老師一起協(xié)助吳成運(yùn) 書記，繼續(xù)做好各類信息的收集、編輯和報(bào)送工作。本學(xué)期 共向合肥市委組織部、金寨縣委組織部、有關(guān)支教單位等部 門報(bào)送支教信息77條，編輯支教簡報(bào)12期。另外，我還做好了雙河鎮(zhèn)支教組博客的編輯工作，保持 了實(shí)時(shí)更新，不斷對版面進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，受到社會(huì)各界的關(guān) 注和支持。在雙河鎮(zhèn)支教組組織的各項(xiàng)務(wù)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)中，我 認(rèn)真學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，主動(dòng)下田實(shí)踐，在勞動(dòng)中拉近與老鄉(xiāng)們