元宵節(jié)活動方案――歡歡喜喜過元宵

1、元宵節(jié)活動方案歡歡喜喜過元宵“喜元宵，鬧元宵”，元宵節(jié)來臨之際，小編為您整理出一套元宵節(jié)活動方案，關(guān)心您歡喜過元宵哦!元宵佳節(jié)，今天你吃元宵了嗎?元宵節(jié)該怎樣“鬧元宵”呢?小編這就為您推薦一套元宵節(jié)活動方案。一、活動目的：通過元宵節(jié)的活動，弘揚民族文化，使學(xué)生感受中國年的喜慶、祥和的氣氛，激發(fā)學(xué)生對民族文化的興趣，深知中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)必須在我們的手中延續(xù)。同時聯(lián)系去年四川_大地震中與我區(qū)結(jié)對的都江堰的受災(zāi)師生們,組織學(xué)生進行捐助,讓學(xué)生懂得在自己歡樂的時候也必須想到需要關(guān)心的人們。二、活動時間：元宵節(jié)三、活動地點：某學(xué)校教室及操場四、活動過程：預(yù)備階段：了解四川大地震中與我區(qū)結(jié)對的都江堰的受

2、災(zāi)師生們的情況：在春節(jié)前，由學(xué)校組織全體學(xué)生以書信的形式，向都江堰的受災(zāi)師生們進行新年的慰問和祝福?；顒与A段：（一）、親手學(xué)做紙燈籠，了解中華傳統(tǒng)工藝。1、利用返校日，全體學(xué)生集體學(xué)習(xí)紙燈籠的制作方法。（由沈怡老師通過電視直播進行教學(xué)）2、學(xué)生利用雙休日，進一步了解并制作燈籠。（制作燈籠的材料不限，制作方法不限）3、以班級為單位，每班學(xué)生在家長、老師的配合下制作預(yù)備至少20只燈籠，參加義賣活動。（二）、了解元宵節(jié)風(fēng)俗，品嘗元宵，呈現(xiàn)校園團圓祥和的氣氛。1、利用紅領(lǐng)巾播送、班會課時間了解元宵節(jié)來歷以及風(fēng)俗。2、元宵節(jié)當(dāng)天，師生共同品嘗元宵。（三）、通過“最正確制作獎”、“最正確創(chuàng)新獎”的評選，培

3、養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和環(huán)保意識。1、“最正確制作獎”（每班2名）：純手工制作，制作精細(xì)。2、“最正確創(chuàng)新獎”（每班2名）：不限于學(xué)校所教方法，在選材和方法上都有突破和創(chuàng)新。3、“最正確愛心中隊”（若干）。五、活動安排：1、向都江堰的受災(zāi)師生們進行書信形式的新年的慰問和祝福2、教學(xué)燈籠的根本制作方法3、操場布置、提供湯圓4、活動背景音樂5、活動攝影6、活動報道7、義賣錢款收納入帳8、印發(fā)活動通知篇2:家誼會“歡歡喜喜過大年”主題活動方案一、 一、活動主題：“歡歡喜喜過大年”二、活動目的及意義：通過這次活動，讓同學(xué)們能了解多些關(guān)于新年的知識，在活動中讓同學(xué)感受一下新年的氣氛，知道更多關(guān)于新年的習(xí)俗，從而體驗過新年的樂趣。并通過該活動增進同學(xué)們與家長之間的溝通。三、活動地點：自選四、活動時間：_年2月5日-2月9日五、活動對象：_鎮(zhèn)中心小學(xué)_班全體同學(xué)及家長(以自愿為原則參加。)六、活動流程：1、家長和同學(xué)們利用假期到外出游玩，感受一下將要過新年的氣氛。2、了解多些關(guān)于新年的知識、和知道一些其它地方的習(xí)俗。3、家長和孩子走走迎春花市或三水廣場，看看它們的變化。4、用相片拍下一家人相聚的美好時間。5、最后把相片上傳到班級博客。七、注意事項：1、假期和父母外出，要注意各項活動的安