六年級(jí)語文科復(fù)習(xí)試卷

1、= 六年級(jí)語文科復(fù)習(xí)試卷第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（35分）一、 我會(huì)拼，還會(huì)規(guī)范地寫出詞語來。（10分）yín sòng  yùn hán  chn píng yn yòng kuí wú （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） s pò min qing tàn su hung táng chà dào（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在讀音下劃?rùn)M線。（4分）瞥（pi pi）見 返璞歸真（p p

2、0; ） 奔喪（sàng sng） 草莖（jn jng）散（sàn sn ）布 哈（h h）達(dá) 瘦削（xu xio） 剛勁（jìng jìn）三、我會(huì)組詞。（4分）龐（ ） 怨（ ） 裹（ ） 謙（ ）寵（ ） 恕（ ） 衷（ ） 謙（ ）四、我會(huì)把詞語補(bǔ)充完整。（6分）（ ）不安（ ） 自（ ）自（ ） 百（ ）不（ ）心（ ）肉（ ） （ ）（ ）忘返 德（ ）望（ ）五、我根據(jù)根據(jù)“日積月累”填空。（5分）1、今夜偏知春氣暖， 。（劉方平）2、我們愛 ，這是我們 的源泉。（周恩來）3、不精不誠， 莊子 4、走進(jìn)這片樹林，鳥兒（ ）我的名字，露珠與我

3、（ ）眼神。（1分）六、按要求寫句子。（6分）1、在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。（修改病句） 2、媽媽說：“我今晚上要加班，回家要遲一點(diǎn)，你先睡覺?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） 3、火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢(shì)，設(shè)計(jì)了一條人字形的線路。（仿寫句子） 第二部分 閱讀一、 課內(nèi)閱讀。（13分）詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測(cè)線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測(cè)，進(jìn)行周密計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說：“我們工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概，差不多，這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?！彼H自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)

4、緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外常常（ ），（ ），一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天，他（ ），（ ）；晚上，他就在油燈下繪圖、計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì)使中國工程師失掉信心。1、按課文填空。（2分）2、寫出下列詞語的近義詞。(3分)嘲笑（ ） 勉勵(lì)（ ） 精密( )3、劃線句子在文中的作用是 。（1分）4、從文中四個(gè)“哪里”，可以體會(huì)到 （1分）5、用“哪里哪里哪里.哪里.”寫句子。（2分） 5、劃?rùn)M線的句子是詹天佑遇到困難時(shí)

5、的 ，從中可以體會(huì)到 （2分）7、概括這段話的主要內(nèi)容。（2分） 二、課外閱讀。（12分）沒時(shí)間長(zhǎng)雜草 院子里有塊空地，每逢夏天來臨，總郁郁蔥蔥地長(zhǎng)些雜草，不僅給行路帶來不便，也招來了不少蚊蠅、小蟲。每次經(jīng)過，總要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞道，怕草尖的露水沾濕了鞋子，更怕里面倏忽躍出不經(jīng)意的小蟲。母親說，種上些菜吧，它就不會(huì)生長(zhǎng)雜草了。幾天后，一塊菜畦突兀出來，母親種上了家庭必備的小菜。每次經(jīng)過那塊菜地，母親總順手拔掉里面冒出來的雜草，我們也學(xué)著母親的樣子，一看見小草的苗頭，就清除掉了。我突然明白了母親的話：種上莊稼，就沒時(shí)間長(zhǎng)雜草了。學(xué)習(xí)久了，會(huì)感到枯燥；工作長(zhǎng)了，會(huì)滋生懶惰。心靈不會(huì)是一塊閑置的空地，你不種

6、莊稼，它就長(zhǎng)雜草。 父親去了，母親成天不知疲倦地忙碌著，收獲多少，母親從不計(jì)算，寂寞嗎？母親說，哪有時(shí)間寂寞，她的心靈已經(jīng)遍地種下了勤勞。弟弟正在為高考緊張地拼搏著，把握有多大，弟弟也不計(jì)較，學(xué)習(xí)枯燥嗎？弟弟回答，哪有時(shí)間枯燥，他已經(jīng)滿腦子生長(zhǎng)了夢(mèng)想。一段時(shí)間，我也曾瘋狂地迷戀上了斗地主，家人說總得找點(diǎn)有意義的事做。我便開始了業(yè)余創(chuàng)作，幾篇文章見諸報(bào)端后，來了興致，忙著找地址，收集素材，用心感悟生活。家人打趣地說，斗地主嗎？我說，哪有時(shí)間玩這個(gè)，我的心已滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)劁伵帕算U字。1、按要求寫詞語。（2分）寫近義詞：倏忽（ ） 寂寞（ ） 寫反義詞：懶惰（ ） 忙碌（ ） 2、 給文章分成兩段，并寫出第一段的段意。（3分） 3、 用“”劃出文章的中心句。（1分）4、讀文中劃線的句子，回答問題。（3分）（1）對(duì)母親來說，“莊稼”是指 ，“雜草”是指 ； （2）對(duì)弟弟來說，“莊稼”是指 ，雜草”是指 ； （3）對(duì)“我”來說，“莊稼”是指 ，雜草”是指