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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上文化藝術(shù)節(jié)攝影的活動方案為促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展,展示學(xué)生才藝,鍛煉學(xué)生能力,培養(yǎng)學(xué)生親近自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感,提升校園文化內(nèi)涵,繁榮校園文化生活,促進學(xué)校人文化管理。特舉辦本次藝術(shù)攝影活動??傊笓]:馬麗亞協(xié)調(diào)組織:張鍇 王建林具體負責(zé):嵇孝文 金彩花 張娟 沈林根1、每班推薦一定人數(shù)組成攝影愛好者團隊,集體外出領(lǐng)略自然風(fēng)光,拍攝自然美景。2、攝影者自帶相機,學(xué)校負責(zé)攝影作品的沖印以及相關(guān)裝飾工作。3、在對作品篩選擇優(yōu)錄用的基礎(chǔ)上,將優(yōu)秀作品在校園展示。藝術(shù)老師發(fā)動學(xué)生報名參加攝影活動,并根據(jù)人數(shù)要求和其他條件確定各班實際參加人員的名單。為貫徹XX市教育局“三項規(guī)定
2、”中關(guān)于“豐富校園文化生活”的有關(guān)精神,落實園區(qū)教育局關(guān)于進一步深化素質(zhì)教育的有關(guān)要求,突顯我校藝術(shù)特色,提升我校辦學(xué)品位,決定舉辦本屆校園文化藝術(shù)節(jié)。通過本屆校園文化藝術(shù)節(jié),充分展示學(xué)生才藝,鍛煉學(xué)生個人創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作精神、集體榮譽感,發(fā)掘班級管理資源,創(chuàng)新班級管理形式。通過活動提升校園文化內(nèi)涵,繁榮校園文化生活,促進學(xué)校人文化管理。1、美術(shù)項目參賽要求:本次作品展,每班35幅作品。作品內(nèi)容以素描、圖案、水彩、水墨畫、軟筆書法、篆刻為主。作品紙張規(guī)格可以是4k、8k、16k。作品上交時間: XX年11月2日之前。展板展出地點:綜合樓大廳。作品收交責(zé)任人:班主任及本班美術(shù)任課老師。
3、2、攝影項目要求:參加年級:初一、初二部分學(xué)生攝影主題:秋活動時間及形式:本學(xué)期第九周組織學(xué)生外出攝影,地點待定。特長班人數(shù)為3人,其他班2人。攝影工具自備。3、音樂項目參賽要求初一校歌加自選節(jié)目;初二舞蹈加自選節(jié)目;初三每班12個自選節(jié)目。節(jié)目形式不限、內(nèi)容健康向上,突出青春氣息和時代特色。節(jié)目伴奏、道具等由參賽學(xué)生自備。參賽地點:綜合樓報告廳。在10月26日前填好參賽報名表,交本班音樂老師。后由郭會元老師匯總。1、美術(shù)、攝影項目各年級分設(shè)集體獎:一等獎2名,二等獎2名,三等獎3名;設(shè)個人獎:一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名。2、音樂項目各年級分設(shè)集體獎:一等獎2名,二等獎2名,三等獎
4、3名;設(shè)單項獎:一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。3、班級優(yōu)秀組織獎若干名。馬麗亞 張 鍇 楊 旭 唐 銀 徐林泉 徐福生 王建林 管增男 王劍根 陳國新 王文娉 嵇孝文 郭會元 陸千珍 金彩花 張娟 周萍1、一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié),是學(xué)校的一項重要活動。請全體師生高度重視,班主任老師配合落實。2、各位班主任在近階段要利用班會課等一切機會向?qū)W生做好宣傳發(fā)動工作。每個班都要按照本方案上提出的要求組織好本次活動。3、音樂、美術(shù)老師要積極行動起來,做好對參賽作品和節(jié)目的指導(dǎo)。4、綜合樓報告廳做好設(shè)備調(diào)試和背景布置工作。5、請總務(wù)處協(xié)調(diào)做好相關(guān)工作并制作橫幅“XX年蘇州工業(yè)園區(qū)第八中學(xué)第八屆校園文
5、化藝術(shù)節(jié)”。根據(jù)國家教育部、國家體育總局、共青團中央的部署,從XX年10月開始,在全國范圍內(nèi)開展了首屆億萬學(xué)生“陽光體育”冬季長跑活動,到今年已經(jīng)是第五屆冬季長跑活動,實踐證明,這對學(xué)生身體素質(zhì)的提高是一個非常有用的舉措,所以我們學(xué)校今年將一如繼往的堅持下去,并想辦法不斷改進提高。通過陽光體育冬季長跑活動,增強師生體質(zhì),鍛煉意志品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生思想情操,更好地提高師生的生活、工作、學(xué)習(xí)效率。1、總指揮:馬麗亞 副總指揮:張鍇 楊旭 唐銀2、學(xué)校管理部門:學(xué)生發(fā)展處 德育處3、組織、考核工作:學(xué)生發(fā)展處 體育組初一年級負責(zé)人:張寶林初二年級負責(zé)人:李 杰初三年級負責(zé)人:顏偉偉豐正軍總負責(zé)、總協(xié)調(diào)廣
6、播室跑操音樂控制:陸榮坤4、督促協(xié)調(diào)管理:全體班主任。5、長跑距離統(tǒng)計:班主任或班級指定學(xué)生每天統(tǒng)計一次,到每月底把班級統(tǒng)計表交到學(xué)發(fā)處。6、長跑日記統(tǒng)計和推薦:各班語文老師,每月統(tǒng)計,交德育處王秋紅老師。7、長跑日記評獎和發(fā)表管理:德育處、團隊組織評選。8、長跑地點:園區(qū)八中田徑場9、跑步距離:中學(xué)生半年內(nèi)完成180公里,每天 1200米1500米。10、長跑記錄:要求班主任或指定記載的學(xué)生要實事求是,誠實守信。11、長跑日記:普通練習(xí)本,記載思想情況、心理狀態(tài)及長跑鍛煉感受等。1、思想上要高度重視。冬季長跑活動對于增強同學(xué)們的體質(zhì)、提高同學(xué)們的堅持不懈的毅力是非常有幫助的,所有同學(xué)都必須參
7、加學(xué)校組織的陽光體育冬季長跑活動。2、要服從管理。要服從活動總指揮部和體育組、班主任的管理。每天堅持完成跑步長度,教育部的要求是每個中學(xué)生半年完成180公里,也就是每天要跑1500米,扣除體育課上跑掉的里程,我們就以1200米這個標準作為每天的長跑距離。每天記錄好長跑記錄卡。為了培養(yǎng)同學(xué)們誠實守信的思想品質(zhì),要求記載學(xué)生跑多少就寫多少,實事求是。同學(xué)們要互相鼓勵、互相督促,堅持長跑健身,強健自己的體魄。班主任對于在長跑活動中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生要表揚及考核加分。 堅持寫跑步日記。把自己的鍛煉的思想情況、心理狀態(tài)及鍛煉感受寫下來,有的同學(xué)一開始可能會有埋怨情緒,但是練了一階段后,感想肯定會有變化了,同
8、學(xué)們會感覺精力充沛,人也會變得堅強樂觀起來,一周寫一到二篇。學(xué)校將根據(jù)日記上交情況組織評獎。同時鼓勵同學(xué)們在自己的學(xué)生博客上發(fā)表自己的日記,希望同學(xué)們把積極向上的、健康樂觀的精神表現(xiàn)出來。3、堅持安全第一原則。鍛煉身體是一件好事,但一定要注意安全,學(xué)校的走廊里不能跑、連廊里也不能跑,能跑的地方是田徑場和籃球場。1、是不是每天都必須跑?是的,每天必須跑。跑步時正好在下雨怎么辦,那肯定不能在雨里跑,怎么辦,那就要靠同學(xué)們利用這天的其他時間段來長跑鍛煉身體,最好約幾個同學(xué)一起跑,這樣也好有個見證者。如果一天下雨實在沒法跑,就停跑一天。周一升旗儀式時段跑操暫停,可利用當天的其他時間跑步,也同樣計入跑步
9、距離。2、是不是人人必須跑?是的,在正常的情況下,人人都必須要參加長跑活動。如果有的同學(xué)患有心血管疾病和肢殘及其它不適合參加長跑活動的同學(xué),就由學(xué)生本人向班主任提出免跑申請。如果慢跑也可以跑的話,就慢點跑,每天跑的距離可能比其他同學(xué)少一些,但是也在鍛煉身體,不要緊的。關(guān)鍵是要跑起來,動起來。3、除了早上集體長跑外,自己在其他時間的跑步能不能算在長跑距離中?能!而且鼓勵這樣做。長跑可以循序漸進,今天跑得少一些,過一階段可能跑得多一些了,一下子跑不滿1200米,一天分幾次完成1200米也行。4、是不是每天需要記錄?是的,每天要做記錄,如果星期六、星期天你自己也在練長跑,也可以記錄下來。相信同學(xué)們誠實守信,當然,最好有同學(xué)的見證。5、各年級、班級如何進退場?初一年級、初二年級、初三年級下了樓以后直
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