教科版小學(xué)科學(xué)三上植物練習(xí)題

1、教科版小學(xué)科學(xué)三上第一單元植物練習(xí)題植物1、我看到了什么科學(xué)概念樹是活的植物，生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里，是有生命的物體。一、判斷1、每一種大樹的表皮都是相同的。（X）2、大樹不會(huì)開花結(jié)果。（X）3、要想了解大樹，我們先從觀察入手。（V）4、樹干上除了有一些寄生在上面的植物外，還有一些小動(dòng)物也活躍在大樹上。（V）二、選擇1、樹木的（B）是輸送水分和養(yǎng)料的通道，所以保護(hù)它十分重要。A、葉B、表皮C、根D、枝葉2、大樹的（C）能使大樹牢牢矗立在土地上。A、葉B、皮C、根D、枝3、每一種大樹的葉子（A）A、各不相同B、都相同C、形狀相同4樹瘤是（C）原因造成的A、生病B、天生的C、樹皮或樹枝受到了傷害三操作

2、題1如果你來到了大樹下，你想觀察什么？怎樣才能觀察到更多的內(nèi)容，制定你的觀察計(jì)劃。四、問答題通過觀察大樹你獲得了哪些信息？2、校園的樹木科學(xué)概念1、樹的整體形狀一般由樹冠、樹干樹根組成，樹的器官一般包括根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六個(gè)部分。2、書生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里，有一定的生存需要。一、判斷：1、所有的植物秋天都落葉。（X）2、畫樹的拓片是用圓珠筆把樹皮畫出來。（X）3、遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一棵大樹的形狀是由樹冠、樹干、樹根組成。（V）4、樹的器官一般包括根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六部分。（V）二、選擇題：1、樹的器官一般包括根、莖、葉、花、果實(shí)和（B）組成。A樹皮B種子C樹冠2、從遠(yuǎn)處看樹木，看到的是樹的

3、形態(tài)是（A）。A整體B部分C粗細(xì)3、一棵樹都有生長(zhǎng)、發(fā)育和（C）。A開花B結(jié)果C生殖4、樹的生長(zhǎng)需要陽光、水和（C）。A氧氣B二氧化碳C空氣三、操作題：如果觀察校園內(nèi)一棵大樹，順序是什么？請(qǐng)寫出觀察方案。四、簡(jiǎn)答題：簡(jiǎn)單說說拓印樹皮圖案的方法。3大樹和小草科學(xué)概念：1 .小草與大樹一樣，具有生命體的共同特征。2 .大樹和小草的主要不同之處在于植株的高矮，莖的粗細(xì)和質(zhì)地。3 .大樹和小草都生長(zhǎng)在土壤中，都有綠色的葉，都會(huì)開花結(jié)果，都需要水分，陽光和空氣。一.判斷1 .小草和大樹的生長(zhǎng)都需要陽光和水分（V）2 .小草不會(huì)開花，也不會(huì)結(jié)果（X）3 .小草的壽命一般都比較短（V）二.選擇1 .下面不屬

4、于大樹和小草共同點(diǎn)的是（D）A.都長(zhǎng)在土壤里B.都需要陽光，水分C.都有根，莖，葉D.壽命都很長(zhǎng)2 .下面哪種植物不是陸生植物（B）A.蒲公英B.水花生C.狗尾草D.車前草三.畫一畫我觀察的狗尾草：四.填一填回憶一下大樹和小草的相同和不同之處，記錄在下面的圈圖中4、觀察水生植物科學(xué)概念：1 .水的產(chǎn)葉柄部位膨大的海綿體充滿空氣是浮在水面上的原因2 .水生植物都有根，莖，葉等器官，他們的生長(zhǎng)需要水分，陽光和空氣一.判斷1 .金魚藻生活在水中，所以它的生長(zhǎng)不需要空氣（X）2 .水的產(chǎn)能浮在水面的原因是葉柄膨大有海綿氣囊（，）3 .水蔭產(chǎn)和金魚藻都是木本植物（X）二.選擇1.下面不屬于水的產(chǎn)和狗尾草

5、共同點(diǎn)的是（C）A.都是草本植物B.都有根，莖，葉C.都生長(zhǎng)在水中D.壽命都短2.下面哪些植物不是水生植物（C）A.金魚藻B.浮萍C.三葉草D.水的產(chǎn)三.問答1 .水蔭產(chǎn)和金魚藻是水生植物，他們的生長(zhǎng)都需要什么條件？答：生長(zhǎng)條件都需要水分，陽光和空氣2 .水蔭產(chǎn)和金魚藻有什么相似之處？答：（1）都生長(zhǎng)在水中，有適應(yīng)水生環(huán)境的結(jié)構(gòu)；（2）有根，莖，葉；會(huì)繁殖后代，會(huì)死亡；（3）生長(zhǎng)條件需要水，陽光，空氣等.四.填一填回憶一下水的產(chǎn)和狗尾草有什么相同和不同之處，填在下面的圈圖中5、植物的葉科學(xué)概念1、植物的葉是多種多樣的，同一種書的葉具有共同的基本特征2、植物的葉一般由葉片和葉柄組成，葉片上有葉脈

6、。3、葉也是有生命的，葉從葉芽開始生長(zhǎng)，到最后衰老死亡，完成了一生一、判斷1、植物的葉分為葉片和分.（V）2、葉的大小相同，我們可以說它是同一種樹葉3 我們可以隨意葉（X）4 落葉與新鮮葉的區(qū)別是顏色不同（，）5 、葉脈是傳遞水分和營(yíng)養(yǎng)的通道（，）6、觀察一種植物的葉我們能從中看出葉的生長(zhǎng)的變化過程（V）7 同一棵樹的葉子的形狀相同（，）8 葉的顏色只有綠色和黃色（x）9、有一首詩寫到“霜葉紅于二月花”說的是楓葉（，）10、冬青葉四季長(zhǎng)青沒有生長(zhǎng)和衰老的過程（x）二、選擇、一B、二C、三摘B、撿二氧化碳?xì)釨、氧氣C、顏色B、生命體的不同C、1、植物的葉分為（B）部A2、我們?cè)鯓邮占瘶淙~（B）A

7、3、植物的葉可以為人類制造（B）A氫氣4、落葉與新鮮葉最大的去別在于（A）A形狀5、樹木與人類的關(guān)系是（A）A、朋友B、敵人C、沒有關(guān)系三、問答1、新鮮葉與落葉有什么不同？2、你能用幾個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語表述樹葉的生長(zhǎng)階段嗎四、試驗(yàn)（把你喜歡的葉記錄下來）葉的名稱葉的形狀6、植物發(fā)生了什么變化科學(xué)概念：1、植物在不斷地發(fā)生變化，有些變化比較明顯，有些變化不太明顯。2、植物的變化表現(xiàn)在各個(gè)方面，主要表現(xiàn)在發(fā)芽、生長(zhǎng)、開花、結(jié)果等方面。3、植物的變化是生命體的特征之一。一、判斷：1、植物在一年之中沒有什么變化。（x）2、根據(jù)一片樹葉的大小可以判斷樹的大小（X）3、樹葉隨著時(shí)間的變化而產(chǎn)生變化。（V）4、常

8、綠植物的葉子一年沒有什么變化。（X）5、大樹不會(huì)死亡。（X）二、選擇：1、測(cè)量樹木的（B）可以知道樹木變大了。A、樹葉的多少B、不同時(shí)期的樹干C、樹枝的長(zhǎng)短D、樹根2、一年生植物一年中經(jīng)歷的順序是（C）A、生長(zhǎng)、結(jié)果、發(fā)芽、開花B、開花、結(jié)果、發(fā)芽、生長(zhǎng)C、發(fā)芽、生長(zhǎng)、開花、結(jié)果D、結(jié)果、開花、生長(zhǎng)、發(fā)芽3、山東定林寺中的銀杏樹的年齡大約（D）A、五百多年B、一千多年C、六十多年D、三千多年4、觀察大樹的粗細(xì)可以用（C）工具。A、放大鏡B、量筒C、繩子和尺三、問答：1、從一棵樹的樹葉大小不同、軟硬不同中，你知道了什么？答：說明葉在不斷地生長(zhǎng)變化著。2、從一片樹葉的顏色變化過程中，你又知道了什么

9、？答：說明葉會(huì)衰老直至死亡。四、運(yùn)用：1、請(qǐng)你用圖畫表示狗尾巴草的一生。2、請(qǐng)你用圖畫表示一棵大樹春夏秋冬的變化。3、你能畫出一年四季樹葉顏色的變化嗎？春夏秋冬7、植物的共同特點(diǎn)科學(xué)概念1、植物按生存的環(huán)境不同，可以分為陸生植物和水生植物。2、植物的生存需要水分、陽光、空氣和水。3、植物的一生是有生命周期的，每種植物都有一定的生命周期。4、植物的共同特征是：生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里，都需要水分、陽光、空氣和營(yíng)養(yǎng)，都會(huì)生長(zhǎng)發(fā)育，都會(huì)繁殖后代，都有從生到死的生命過程。一、判斷：1、植物形態(tài)各異，沒有什么共同特點(diǎn)。（X）2、陸生植物和水生植物完全不同。（X）3、金魚藻不需要泥土。（x）4、陸生植物不需要水。（X）5、水生植物和陸生植物都離不開空氣和營(yíng)養(yǎng)。（V）6、植物都有生老病死。（V）7、陽光是植物生長(zhǎng)的必須條件。（V）8、植物都是用種子繁殖的。（x）9、向日葵和樹木的主要區(qū)別是壽命的不同。（V）10、向日葵的一生經(jīng)過了種子、發(fā)芽、幼苗、開花和結(jié)果。（，）二、選擇：1、生長(zhǎng)離不開水的植物是（C）A、水生植物B、陸生植物C、水生植物和陸生植物2、草本植物和木本植物最主要的區(qū)別在（A）A、壽命B、種子C、植株3、會(huì)捕食昆蟲的植物是（B）A、王蓮B、豬籠草C、狗尾草4、用根繁殖后代的植物是（C）A、柳樹B、大蒜C、甘薯三、問答：1、陸生植物