廣東省江門市普通高中2017-2018學年高二語文下學期3月月考試題02

1、下學期高二語文 3 月月考試題 02第 I卷（選擇題共 3 6 分）本卷共 12 小題，每小題 3分，共 3 6 分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合 題目要求。一、（18分每小題 3分）1.1.卜列詞語中，加點的字讀音全都止確的 項疋（）A.A. 軀殼（qiqido o)橫財（h h 6 g）傾軋（y y d）乘人之危(ch(ch enen gB B. 勾當（gou u）沏茶（q q i）胡謅（zhzh aj j）自怨自艾 (yDC.C. 間距（jijim)稽首（q q i）蜃景（shsh 6 6）翹首以待 (qi(qi do)o)D.D. 道觀（g u u dn n）著落(zh(zh

2、 do)do)龜裂（j j m）荷槍實彈 (he)2.2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A A. 編纂節(jié)骨眼和盤托出計日成功B B. 祛除泊來品伶牙俐齒焚膏繼晷C.C. 縝密手榴彈綠草如蔭萬事亨通D.D.統(tǒng)制絆腳石翻云覆雨改弦更張3 3.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫?)()A A 奧巴馬總統(tǒng)下令凍結(jié)伊朗政府和伊朗所有金融機構在美國境內(nèi)的資產(chǎn)，伊朗政府揚言要 封鎖霍爾木茲海峽，戰(zhàn)爭呼之欲出。B B 最近發(fā)生的方舟子和韓寒之間關于韓寒作品是否由他人代筆的爭論，將兒子韓寒這 本書推上了風口浪尖.。C C 白族姑娘楊麗萍真不愧是一個長袖善舞的精靈，雀之靈中那只孔雀竟被她演繹得惟妙惟肖，美麗

3、而又高傲。D D 冬春之交，人體免疫力下降，加上病毒肆虐，流感疫情方興未艾，我國臺灣地區(qū)在數(shù)天 內(nèi)有 1818 人因感染流感而死亡。4.4. 下列各句中，沒有語病的一項是A A 當前，很多地方都興起了修復中國傳統(tǒng)文化書院的熱潮，其目的之一在于用國學中的精 華部分啟發(fā)“ 9090 后”，使這些年輕人無時無刻不能忘掉國學經(jīng)典中的人生哲理。B B 廬山西海風景區(qū)圍繞加快發(fā)展和環(huán)境保護兩大主題，立足新起點謀求新發(fā)展，推動景區(qū) 從“觀光型”向“休閑型”，努力打造“國內(nèi)一流、世界知名”的的旅游目的地。C C .截至 20112011 年 1212 月底，在進入新一輪住房限購預備隊的城市中，僅有浙江的衢州和

4、臺州、 廣東的珠海跟進出臺了相應的住房限購措施，且其執(zhí)行范圍均為中心城區(qū)，尺度也較為寬松。D D .各級工會要準確把握全省經(jīng)濟發(fā)展大局，發(fā)揮自身充分的優(yōu)勢，以高度的責任感和使命 感，積極主動做好各項工作，為建設富裕、秀美、和諧的江西作出新的更大貢獻。5.5. 下列各句中，標點符號使用正確的一項是A A 網(wǎng)上售票怎么注冊？身份信息已經(jīng)被他人注冊了怎么辦？ 針對諸如此類的問題，人們希望鐵路部門給予明確合理的回答。B B 圣誕節(jié)期間，交管部門提醒在高峰時段需要在路口轉(zhuǎn)彎的車輛，必須按照要求從公交專 用道的黃線末端拐彎（白線內(nèi)），違者屬于違規(guī)駕駛。C.C. 存款準備金率下調(diào)已半個多月，全國部分城市首套

5、房貸出現(xiàn)松動。從北京、上海、廣東 的廣州、深圳、湖北的武漢、南昌等地的情況來看，部分銀行均表示開始回調(diào)。D.D.全省博物館文化產(chǎn)品創(chuàng)意設計營銷博覽會開幕式在南昌八一起義紀念館隆重開幕，300300余件（套）江西文博系統(tǒng)自主開發(fā)的、充滿江西地方特色的文化產(chǎn)品集體亮相。6 6下列關于名著的說明，不正確的一項是-2 -A.A. 覺民在父親的安排下到西蜀實業(yè)公司上班，第一次領到三十元現(xiàn)金的薪水的時候，他心里充滿著歡喜和悲哀?！皻g喜”是因為這是自己第一次掙來的錢，“悲哀”則因為這是賣掉自己前程所得的代價。（家）B.B. 為了受封騎士，堂吉訶德到”城堡”的院子里守夜，看護自己的甲胄。結(jié)果他把兩名前來打水，

6、飲馬的腳夫打傷了，對方用亂石把堂吉訶德打得鼻青臉腫。店主終于無法忍受這樣的 胡鬧，于是決定盡快授予他騎士稱號。堂吉訶德C.C. 寶玉認為詩社應該有湘云參加，第二天他便催促賈母派人接了她來。湘云剛來時寫的兩首海棠詩讓大家贊嘆驚服。第二天湘云請賈母等人喝酒吃蟹賞桂，好不熱鬧。（紅樓夢）D.D. 關羽退守麥城后，孫權派諸葛瑾勸降，遭到關羽的斷然拒絕。麥城孤城難守，關羽棄麥城欲投西川，路遇孫權伏兵，被馬忠所擒。孫權斬了關羽首級送給曹操， 曹操厚葬了關羽。（三 國演義）二、（9 9 分，每小題 3 3 分）閱讀下面的文字，完成 7 7 9 9 題。昆曲這十年1010 年間，美麗的昆曲走過了怎樣的歷程？這

7、一古典藝術將以怎樣的身姿走進時尚的當 代？十五貫、牡丹亭、桃花扇浸潤著600600 年中華傳統(tǒng)文化的昆曲，滋養(yǎng)了一代代人對戲曲、對古典藝術的喜愛。如今，昆曲正漸漸成為一張中華文化的名片，其清雅 的美學特質(zhì)，其傳遞的中國人的價值觀與世界觀，正隨著“水磨腔”飄揚在國際舞臺上?？梢哉f，昆曲的文化價值超越了民族與國界，是全人類共同擁有的精神財富。如何善待這份寶貴的文化遺產(chǎn)，如何讓她的古雅為今人所理解和欣賞？十年來,_族藝術充滿活力的景象。昆曲延承著中國韻文發(fā)展的脈絡，文人墨客創(chuàng)作出了一部部傳世之作。這些劇目歷經(jīng)數(shù) 百年來一代代戲劇家的精心錘煉，其藝術形態(tài)已非常成熟，堪稱昆曲表演藝術的精華一一加 大對這

8、些優(yōu)秀的傳統(tǒng)劇目及整體表演藝術的挖掘和搶救、傳承和創(chuàng)新，是昆曲保護與發(fā)展的 基石。20052005 年，文化部和財政部實施了 “國家昆曲藝術搶救、保護和扶持工程”，每年資助昆 曲院團整理、恢復和創(chuàng)作上演傳統(tǒng)名劇，同時創(chuàng)排新編歷史劇。經(jīng)過整理和恢復，一大批傳統(tǒng)名劇都得以被拂去歷史的塵埃，重露姿容。這些優(yōu)秀傳統(tǒng) 劇目的上演，亦較好地繼承了原著的精神內(nèi)涵和昆曲傳統(tǒng)的舞臺表演形態(tài)。與此同時，不乏昆曲新作的問世。這些作品既傳遞出今人對昆曲藝術的理解，也表達了 藝術家對這個時代的思考。比如嘗試著讓傳統(tǒng)文化與當今時代產(chǎn)生共鳴的關漢卿、紅 樓夢等新作。昆曲藝術雖在明清之間一度輝煌，成為當時影響最大的戲曲劇種，

9、但這之后曾經(jīng)歷了一段長時間的低谷期，其傳承一度陷入危機。19561956 年 4 4 月 1717 日，由國風昆蘇劇團創(chuàng)作的昆曲 十 五貫在北京連演 4646 場，觀眾高達 7 7 萬人次，并得到毛澤東、周恩來等領導人的贊賞，使昆 曲煥發(fā)了新的生機。如果說當年的十五貫是一顆“火種”，加強昆曲人才隊伍培養(yǎng)則是保證這顆“火種” 不滅的保障。一個劇種的生存和發(fā)展，既要依靠劇目，更要依靠一代代優(yōu)秀的表演人才。昆 曲作為以舞臺為載體的“活態(tài)傳承”的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，同樣如此。值得欣喜的是，昆曲藝術在當代中國已經(jīng)初步擁有以老藝術家為核心，以中生代演員為 骨干，以及一批生力軍和后起之秀的“四代同堂”的人才梯隊

10、。 全國各昆劇院團內(nèi)部已基本 完成新老交替， 年輕一代走上舞臺中心。這些年輕人以光彩照人的形象，扎實見功的表演技 藝，吸引了更多觀眾領略昆曲之美，并讓人們對昆曲未來懷有- 3 -更為飽滿的信心?？梢哉f，古老的昆曲讓年輕的藝術生命得以施展才華，已流傳數(shù)百年的傳統(tǒng)劇目，又因 新人的演繹而展現(xiàn)出一派青春氣息。昆曲這十年，是在全國范圍內(nèi)展開前所未有的、整體性昆曲搶救和傳承的十年，取得了 令人欣慰的階段性成果。不過，在這一領域還有許多課題甚至難題，需要各界人士共同努力。十年樹“曲”，蘭苑芳菲。我們期待著在未來，古典的昆曲與變遷的時代交融得更好， 讓昆曲的傳統(tǒng)文化之美，走進更多人的心中。（選自人民日報，有

11、刪改） 7 7從原文看，下列關于“昆曲”的說法，正確的一項是（ ）A.A. 代代中國人對戲曲、對古典藝術的喜愛正是源于十五貫、牡丹亭、桃 花扇等浸潤著幾百年優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化的昆曲。B.B. 昆曲因其清雅的美學特質(zhì)，和傳遞的中國人的價值觀與世界觀，已成為中華文化的一 張名片。C.C. 昆曲的文化價值已經(jīng)超越了民族和世界，這是昆曲在近十年來呈現(xiàn)的新特點。D.D. 昆曲這份寶貴的文化遺產(chǎn)也面臨著如何讓現(xiàn)代人接受、理解和欣賞的一系列問題。8 8下列句子中，不能作為“十年來，昆曲讓我們看到了民族藝術充滿活力的景象”的依據(jù)的一項是（）A.A. 文人墨客延承著中國韻文發(fā)展的脈絡，創(chuàng)作出了一部部傳世之作。B.

12、B. 國家加大了對優(yōu)秀傳統(tǒng)劇目的挖掘和搶救、傳承和創(chuàng)新，整理、恢復和上演了一批傳 統(tǒng)劇目。C.C. 一批傳遞出今人對昆曲藝術的理解、反映藝術家對當下的思考的昆曲新作問世。D.D. 年輕演員走上了舞臺的中心，讓古老的昆曲展現(xiàn)出一派青春的氣息。9 9下列對文章內(nèi)容的理解和推斷，準確的一項是A.A. “國家昆曲藝術搶救、保護和扶持工程”使昆曲的良性發(fā)展得到了進一步的保障。B.B. 經(jīng)過整理和恢復，一批傳統(tǒng)名劇呈現(xiàn)了符合時代特點的精神內(nèi)涵和表演形態(tài)。C.C. 昆曲藝術在明清之間一度輝煌，但此后一直處于低谷期，其傳承面臨危機。D.D. 優(yōu)秀表演人才特別是優(yōu)秀年輕演員迅速成長，讓昆曲的發(fā)展有了有力的保障，

13、再也沒 有憂慮。三、（9 9 分，每小題 3 3 分） 閱讀下面的文言文，完成 1010 1212 題。猛狗與社鼠-4 -韓非子宋人有沽酒者，升概甚平，遇客甚謹，為酒甚美，縣幟甚高，著然不售，酒酸。怪其 故，問其所知閭長者楊倩。倩曰：“汝狗猛耶？”曰：“狗猛則酒何故而不售？”曰： “人畏焉。或令孺子懷錢挈壺甕而往沽，而狗迓而龁之，此酒所以酸而不售也?！狈驀嘤泄贰Ｓ械乐繎哑湫g而欲以明萬乘之主，大臣為猛狗，迎而龁之。此人主之所 以蔽脅，而有道之士所以不用也。故桓公問管仲曰：“治國最奚患？”對曰：“最患社鼠矣?！惫唬骸昂位忌缡笤?？ ”對曰：“君亦見夫為社者乎？樹木而涂之，鼠穿其間，掘穴托其中。

14、熏之則恐焚木，灌之則恐涂 阤，此社鼠之所以不得也。今人君之左右，出則為勢重而收利于民，入則比周而蔽惡于君， 內(nèi)間主之情以告外，外內(nèi)為重，諸臣百吏以為富。吏不誅則亂法，誅之則君不安。據(jù)而有之， 此亦國之社鼠也?！惫嗜顺紙?zhí)柄而擅禁，明為己者必利，而不為己者必害，此亦猛狗也。夫大臣為猛狗而龁 有道之士矣，左右又為社鼠而間主之情，人主不覺，如此，主焉得無壅，國焉得無亡乎？堯欲傳天下于舜。鯀諫曰：“不祥哉！孰以天下而傳之于匹夫乎？”堯不聽，舉兵而誅殺 鯀于羽山之郊。共工又諫曰：“孰以天下而傳之于匹夫乎？”堯不聽，又舉兵而誅共工于幽州之都。于是天下莫敢言無傳天下于舜。仲尼聞之曰堯之知舜之賢非其難者也夫至乎

15、誅諫者 必傳之舜乃其難也。一曰：“不以其所疑敗其所察，則難也?！惫?jié)選自韓非子集釋）【注】升概：這里指量酒器具。社鼠：穴居社神木俑中的老鼠。阤zhzhi：崩塌。鯀:堯時部落首領，相傳治水九年未成。10.10. 對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是A.A. 為酒甚美，縣 幟甚高縣：懸掛。B.B. 或令孺子懷.錢挈壺甕而往沽懷：懷藏。C.C. 入則比周而蔽惡于君比周：結(jié)黨營私。D.D. 故人臣執(zhí)柄而擅禁執(zhí)柄：手扶拐杖。11.11. 下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一項是A.A.大臣為猛狗，迎而.龁之BJBJ 熏之則恐焚木未有封侯之賞，而 聽細說L于其身也，則 恥師焉C.C.廠主焉得

16、無壅D Df f 不以其所疑敗其所察則難也s 匚久之，能以足音辨人12.12.下列用“ / / ”給文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是仲尼聞之曰堯之知舜之賢非其難者也夫至乎誅諫者必傳之舜乃其難也A.A.仲尼聞之曰/ /堯之知舜之賢/ /非其難者也/ /夫至乎誅諫者/ /必傳之舜/ /乃其難也B.B.仲尼聞之/ /曰堯之知舜之賢/ /非其難者也夫/ /至乎誅諫者/ /必傳之/ /舜乃其難也C.C.仲尼聞之曰/ /堯之知/ /舜之賢非其難者也/ /夫至乎誅諫者必傳之/ /舜乃其難也D.D.仲尼聞之曰/ /堯之知舜之賢非其難者也/ /夫至乎/ /誅諫者必傳之舜/ /乃其難也第 IIII 卷（共 1

17、14114 分）四、（2828 分）13.13.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1212 分） 怪其故，問其所知閭長者楊倩。（4 4 分）譯文：- 5 - 樹木而涂之，鼠穿其間，掘穴托其中。（4 4 分）-6 -譯文：左右又為社鼠而間主之情，人主不覺。（4 4 分）譯文：1414 閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。（8 8 分）清平樂獨宿博山王氏庵南宋辛棄疾繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞。屋上松風吹急雨，破紙窗間自語。平生塞北江南，歸來華發(fā)蒼顏，布被秋宵夢覺，眼前萬里江山。（1 1）這首詞上闋的末句用了什么修辭？有何作用？ （4 4 分）答：_（2 2）結(jié)合全詞思考，詞的下闋的最后一句，表

18、現(xiàn)了作者怎樣的情懷？ （4 4 分）答：_1515 .古詩文填空。（5 5 題限選 4 4 題）（8 8 分）（1 1） 或取諸懷抱， _ ，或因寄所托， _。（蘭亭集序）（2 2） 寄蜉蝣于天地， _ 。_ ，羨長江之無窮。（赤壁賦）（3 3） 東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不銷魂？_ , , _。（醉花陰）（4 4） _ , _ 。問征夫以前路，恨晨光之熹微。（歸去來兮辭）（5 5） 子曰：“無欲速，無見小利。 _ , _ 。（論語） 五、（2 1分）閱讀下面的文字，完成16-1916-19 題。張謇是一方風水1陽光從頭頂白花花、明晃晃地噴灑下來，仿佛藍天無窮無盡的訴說。它沐浴著、撫慰

19、著大地全部敏感的神經(jīng)。有一剎那，它刺痛了我的瞳孔。因為你不得不仰起頭，瞇了眼，打 量矗立于大道中央的這位狀元一一張謇的銅塑。紫褐色的身姿挺拔在兩米多高的大理石座， 那起點就攢足了氣勢。太陽的光芒聚焦在他的圓顱、方肩，飛彈出一派銀色的光輝。張謇一 手拄了文明棍，一手插在大氅的口袋，氣定神閑，藹然遠視一一如果鄉(xiāng)人不說，我會當他是 孫中山，反正他們生活的背景相近，衣著神態(tài)也八九差不離。2我在張謇的銅塑前沉思，想要離開挪不了步一一你無法從他的目光中逃遁。他喚醒了 我關于“根”的一連串記憶，以及幫我重新掃描知識階層在新一輪世紀之交的多元光譜。3張謇是光緒二十年的狀元。 大魁天下不久， 就遇上了“喚起中國

20、四千年之大夢”的甲 午血戰(zhàn)， 他的腦袋，應該是既空虛又清醒。4苦讀了三十多個寒暑，足下終于踏了青云，這一天實在來之不易。就好像披星戴月、 胼手胝足、精疲力竭地爬上華山峰巔，回望來路，禁不住眼花欲墜。全國有多少懷筆如刀的 士子啊，而狀元只有一人！ 一將功成萬骨枯，一士成功也是萬骨朽??！-7 -5但張謇本人卻不這么想?；实塾H賜的翰林院修撰，攏共才對付了三個來月，拍拍身子就想走人。說什么“謇天與野性，本無宦情”！說什么“愿成一分一毫有用之事，不愿居八命九命可恥之官” ！不想當官你還拼命考它干嗎？莫不是驗證了一種既得心理：世人面對欲望中 的高峰，未攀之前，常常是心向往之，寤寐求之；及至登高凌絕，待最初

21、的驚喜消退，便會覺得實際的樂趣也不過爾爾？6都不是。這是一個躁動于主體意識迅速覺醒的時代精英，我相信他一定是聽到了歷史 車輪越來越快的鏗鏘撞擊聲。那鋼與鐵的交奏，總叫他坐臥不安。有朝一日，人類如果發(fā)明 一種“望時鏡”，那么，我們就會看張翰林如何皺眉蹙額，繞著狹小的天井徘徊，一會兒走到 一株老態(tài)龍鐘、筋骨畢露的國槐前，拿拳狠命擂它的干，用雙手使勁撼它的根，一會兒又仰 起臉，透過枯黃稀疏的葉片，悵望灰蒙蒙、虛幻幻的蒼天7張謇很快就溜回了南通老家。沖出京城浮華虛譽的包圍，立刻就感到外面的世界廣闊 而精彩。在他的老家，他建成了包括農(nóng)、工、商、運輸、銀行，兼及教育的宏大體系。創(chuàng)立大生紗廠，組建墾牧公司，

22、興辦師范學校和中小學堂，歸總一句話，就是要“實業(yè)救國”、“教育救國”。張謇坦言：以上作為“不敢驚天動地，但求經(jīng)天緯地”；不敢指望它立竿見影，療救古國千年沉疴，但求“播種九幽之下，策效百歲之遙”。8與他同時代的人相比，張謇確實有思想。張謇拿他的思想在通州乃至蘇北大地攪出了 一派新局面，在歷代文曲星的方陣間別樹起一面光幟。他讓從唐太宗起就精心策劃的、讓天 下讀書人盡入彀中的“金鐘罩”，有了明顯的豁口。他讓一個僵化了的狀元軀殼，有了異質(zhì)的 活潑潑的生命。9吾生也晚，張謇等不及我眼底的流云，我也抓不著他飄然遠去的衣袂。然而，畢竟有 緣。把張謇引入我的視野的，是我那位鄉(xiāng)村知識分子的祖父。祖父來到我的故鄉(xiāng)

23、，是因張謇 的召喚而來的。他從沒見過這位張狀元，但見到了狀元的實績。大批世居長江北岸的海門人， 被集體招募到這片百年荒灘，大規(guī)模地種植棉花。生命的熱流就在這片處女地上激起了繽紛 的浪花。射陽縣 2020 世紀 8080 年代以來，屢屢亮相在國內(nèi)各大報刊的新聞版面，不光是因為她 擁有天然妙絕的丹頂鶴飼養(yǎng)基地，也不光是因為射陽河上新開張的龍舟鬧猛，而是由于她的棉花產(chǎn)量，多次雄踞全國榜首一一這也是一種狀元，并且不折不扣是張謇張狀元的遺澤。張 謇沒能看到這一天，但也預料到了。他曾滿懷希冀地自期：“天之生人也，與草木無異。若留一二有用事業(yè)，與草木同生，即不與草木同腐”張謇是一簇春苗。張謇是一蓬火焰。張

24、謇是一方風水。他的精神，注定是要在我家鄉(xiāng)生根發(fā)芽、巍巍壯觀的了。10真正造福人類的事業(yè)應是比生命更長，它的輝煌不是畢露在創(chuàng)始者的生前，而是隱藏 在他的身后。他只能依稀把握到它的開端并且竭盡全力地做。張謇，你這從翰林院出逃的叛 逆！站在長江口觀滄海，是膽怯，還是激動？也許兩者都有，但激動，歡呼，卻為永恒。1 1 6 6 全文可分為哪幾個層次？請概括各層次大意。 （6 6 分）1 1 7 7 文章第段對張謇的細節(jié)描寫在文中有何作用？請簡要分析。（5 5 分）1818 作者說“與他同時代的人相比，張謇確實有思想”思想”表現(xiàn)在那些方面？ （6 6 分）1919下列對這篇文章的理解和分析，不正確的兩項是

25、（。請結(jié)合原文，簡要歸納張謇的“有4 4 分）- 8 -A.A. 文章以“張謇是一方風水”為題，表現(xiàn)了張謇在家鄉(xiāng)的深遠影響和對家鄉(xiāng)后人的激勵， 表達了作者對張謇的敬佩贊美之情。B.B. 作者在家鄉(xiāng)把張謇銅像誤認為是孫中山，是因為張謇與孫中山不僅生活背景相近，而且 衣著神態(tài)也相似，這只是一種形似的聯(lián)想。C.C.作者面對張謇銅像“無法從他的目光中逃遁” ，是因為那目光喚醒了他關于“根”的記憶， 并促使他在世紀之交對“知識階層”作重新掃描。D D “真正造福人類的事業(yè)應是比生命更長?！币馑际牵说纳嵌虝旱?，只有在人生中竭盡全力地創(chuàng)造，才能延長人的生命，才能實現(xiàn)生命的價值。E E 文章融記敘、描寫

26、、議論于一體，語言優(yōu)雅，議論精到，文中多處使用的排比、比喻、 擬人等修辭手法更增添了文章的美感。六、（ 1515 分）2020 運用細節(jié)描寫的方法，采用比喻、夸張等修辭，描寫一個“在上學途中遇到暴風雨”的 片段，不少于 200200 字。七、（5050 分）21.21. 閱讀下面一段文字，按要求作文。有個小學生寫了一篇作文，詳細描述了自己的理想，畫了一幅畫來表現(xiàn)自己的整個計劃， 有莊園、有畜牧、有土地老師將作文評為不及格，并對小男孩說：對于一個像你這樣的 孩子來說，這是一個不切實際的夢想。要想得到你想要的，是需要很多條件的，可現(xiàn)在你無 論如何也做不到。如果你回去重寫一個更實際一些的目標，我會重

27、新給你打分的小男孩回家后想了很久。第二天，小男孩將原來的作文原封不動地交了上去。他對老師 說：您可以給我不及格，但我要保留我的夢想。請以 “保留夢想” 為題寫一篇文章要求： （1 1）文體為議論文或者記敘文。 （2 2）字數(shù)不少于 700700。（3 3）不得抄襲，不得套作。-9 -參考答案1.1. B/AB/A 乘 chch 印 g g ,C,C 稽 q q i,Di,D 著 zhuzhu o o2.2. D D /A A 計日成功- -計日程功 B B 泊來品- -舶來品 C C 綠草如蔭- -綠草如茵3.3.B B（A A 項，呼之欲出，形容人物畫得逼真或描寫得生動，好像一叫就會走出來。

28、B B 項，風口浪尖，風浪最大的地方。比喻斗爭最尖銳激烈的地方。C C 項，長袖善舞：多用來形容有權勢、有手腕的人善于鉆營取巧。望文生義且感情色彩有誤。D D 項，方興未艾，正在興起發(fā)展，一時不會終止。形容事物正處在蓬勃發(fā)展的階段。不用于貶義。）4.4.C C（A A 不合事理，邏輯錯誤，“無時無刻不”等于“時時刻刻都”，B B 成分殘缺，應為“從 向轉(zhuǎn)變”。D D 語序不當，“充分”放到“發(fā)揮”前面。）5.5.A A （B B “（白線內(nèi)）”放在“末端”后面。C C 頓號顯示的層次不清楚，“北京、上海、廣東的廣州、深圳、湖北的武漢、南昌”應改為“北京，上海，天津，廣東的廣州、深圳、珠海， 湖

29、北的武漢，南昌”。D D 書名號改為引號。）6.6. A A （是覺新）7.7. D D（A A 并非所有中國人都喜愛昆曲；而且還犯了以偏概全的錯誤，昆曲只是滋養(yǎng)一些人對戲曲、古典藝術喜愛的原因之一。B B 原文是正漸漸成為的名片；另外，清雅的美學特質(zhì)，和傳遞的中國人的價值觀與世界觀是其成為名片的原因也缺乏充足的依據(jù)。C C 近十年來呈現(xiàn)的新特點說法不準確。）8.8. A A （“文人墨客創(chuàng)作了一部部傳世之作”不是十年來的情況）9.9.A A （B B 這些劇目繼承了原著的精神內(nèi)涵和昆曲傳統(tǒng)的舞臺表演形態(tài)。C C 一直處于低谷期和其傳承面臨危機表述不準確。D D 沒有憂慮太絕對。）10.10.

30、B B 執(zhí)柄：掌權11.11.B B 連詞，均表轉(zhuǎn)折，去卩。彳 A A 而，均為連詞，一表承接，不譯；一表轉(zhuǎn)折，去卩。C C 焉，一表疑問副詞，表反問，怎么；一為代詞，那里。D D 以，均為介詞，一表原因，一表憑借1212 A A仲尼聞之曰：堯之知舜之賢，非其難者也.夫至乎翩者，必傳之乘 乃此難也.九13.13.（1 1）（賣酒冊）對這事感到奇怪，他向同住囲巷且知道這事的老人楊倩打探.怪、所知、凰長，各1 1分） 立起木頭，再給它涂抹上泥灰，老鼠（卻）穿行在中間，挖洞托身在里面.（樹木、涂之、穿、托，各1 1分）“身邊的人又成了社鼠來覿探人主冊心思，人主還丕察覺 X （左右、間、情、覺，各1

31、1分）儀1414、 （ 1 1） “自語”將風吹紙響擬人化，渲染了凄涼的氛圍，襯托出作者的寂寞心境。（2 2）醒來以后，眼前不復見饑鼠蝙蝠，殘燈破窗，而是祖國的“萬里江山”，表現(xiàn)了作者在失意時仍然不忘抗金報國恢復中原故土大業(yè)的情懷。1515、 （1 1）悟言一室之內(nèi)，放浪形骸之外（2 2） 渺滄海之一粟，哀吾生之須臾（3 3）簾卷西風，人比黃花瘦 （4 4）舟遙遙以輕飏，風飄飄而吹衣（5 5）欲速則不達，見小利則大事不成1616、 全文分三個層次：1 1 2 2:由描述張謇銅像引出下文關于張謇的沉思和事跡介紹。3 3& &敘寫張謇棄官返鄉(xiāng)，實業(yè)救國的事跡。9 9 1010:評述

32、張謇對后世的影響，表達作者對張謇的贊美之情。（正確劃分層次，每層 1 1 分；歸納大意每層次 1 1 分。共 6 6 分）1717、 作者對人物形象進行了合理的想象（或以虛寫實），（1 1 分）刻畫出一位心憂天下、情系蒼 生的知識分子形象，（2 2 分）為下文寫張謇拋棄狀元浮譽，回家鄉(xiāng)走上實業(yè)救國道路的人生選-10 -擇，做出合理的鋪墊，使形象更為可感可信。（2 2 分）1818、 （ 1 1）張謇超越了一般封建時代讀書人通過科舉謀身的狹窄人生道路，擺脫了科舉功名的僵化束縛（2 2 分）（2 2） 張謇走的實業(yè)救國、教育救國的新路，前所未有、超越時代。（2 2 分）（3 3）張謇有著在當時較為獨特的人生觀，他把對事業(yè)的追求作為實現(xiàn)生命永恒價值的體現(xiàn)。（2分）1919、