江西省吉安市上學(xué)期六校聯(lián)考初中九年級(jí)考試語(yǔ)文試卷

1、江西省吉安市 2013 2014 學(xué)年上學(xué)期六校聯(lián)考九年級(jí)考試語(yǔ)文試卷說(shuō)明：本卷共四大題，27小題，全卷滿分120分，考試時(shí)間為150分鐘。一、語(yǔ)言知識(shí)及其運(yùn)用（12分）1.下列字形加點(diǎn)字注音全部正確的是（ ）A.妖嬈r do枘鑿一抔黃土p化為烏有B.襁褓qi dng褻瀆涕泗橫流s1氣吞斗牛C.承蜩tido旁鶩恪盡職守ke腦羞成怒D.扶掖ye諛詞斷章取義重蹈復(fù)轍2.下列加橫線詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.同學(xué)們對(duì)這個(gè)問(wèn)題的答案眾說(shuō)紛紜，莫衷一是.。B.熱愛(ài)生命是一篇炙手可熱.的小說(shuō)，深受廣大讀者的喜愛(ài)。C.一個(gè)又一個(gè)人的四方竹紙本子，寫(xiě)滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙.。D.當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，整個(gè)

2、城市都是繁弦急管.，燈紅酒綠。3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.敬業(yè)，就是做一件事情，便忠于一件事，將全副精力集中到這件事上，沒(méi)有一點(diǎn)不B.中華鱉蛋、河豚毒菌株從太空返回“塵世”后，將進(jìn)入相關(guān)科研機(jī)構(gòu)的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室 進(jìn)行孵化繁殖試驗(yàn)。C.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦的使自己學(xué)識(shí)淵博，汲取知識(shí)。D.東盟各國(guó)應(yīng)嚴(yán)格遵守宣言，就有關(guān)爭(zhēng)議進(jìn)行和平協(xié)商，不試圖將南海問(wèn)題多邊 化、東盟化，不采取導(dǎo)致局面復(fù)雜化的后果。4.下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是（）1“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，是江南雪夜更深人靜后的景況。2“前村深雪里，昨夜一枝開(kāi)”又到了第二天的早晨，和狗一樣喜歡雪的村童來(lái)報(bào)告 村景了。3一提到

3、雨，也就必然的要想到雪：“晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？”自然是江南日暮的雪景。4“寒沙梅影路，微雪酒香村”，則是雪月梅的冬宵三友，會(huì)合在一道，在吟詩(shī)作對(duì) 了。5讀下面的這首題為“如果”的詩(shī)，仔細(xì)揣摩內(nèi)容和句式，補(bǔ)寫(xiě)其中空缺的句子正確的 一項(xiàng)是（）如果你是大河，如果你是春色，何必為一瓣花朵的凋零而嘆息；如果你是 ，何必為沒(méi)有結(jié)出果實(shí)而著急；如果你就是你，那就靜靜地微笑沉默不語(yǔ)。A.何必為一朵浪花的消逝而傷心果樹(shù)B.何必為一朵浪花的消逝而傷心果園C.就勇敢地去擁抱擋住你前行的巨石吧種子D.就勇敢地去擁抱擋住你前行的巨石吧山竹6.提取下面這則新聞的主要信息，在橫線上寫(xiě)出三個(gè)關(guān)鍵詞（）據(jù)報(bào)道，“中國(guó)塑機(jī)之

4、都”有望成為寧波的又一項(xiàng)“頭銜”。前天召開(kāi)的塑機(jī)行業(yè)會(huì) 議就“中國(guó)塑機(jī)之都”創(chuàng)建活動(dòng)作了部署。我市擁有98家以上規(guī)模的塑機(jī)制造企業(yè)，去年產(chǎn)值60多億元，生產(chǎn)各類塑機(jī)19.2萬(wàn)噸，占全國(guó)總產(chǎn)量的54.38%。在全國(guó)塑機(jī)產(chǎn)量排前10位的企業(yè)中，我市占了5家。結(jié)合這次創(chuàng)建活動(dòng)，我市塑機(jī)行業(yè)將提高自主創(chuàng)新能力，不斷推出各種用途、各類規(guī)格、節(jié)能、 省料、精密、高速的、高技術(shù)、高附加的塑機(jī)產(chǎn)品。此前，寧波已經(jīng)獲得“中國(guó)文具之都” 和“中國(guó)模具之都”稱號(hào)。A.創(chuàng)建、產(chǎn)量、中國(guó)塑機(jī)之都B.寧波、創(chuàng)建、中國(guó)塑機(jī)之都C.寧波、創(chuàng)新、中國(guó)塑機(jī)之都D.寧波、創(chuàng)建、中國(guó)文具之都二、古詩(shī)文閱讀（22分）（一）閱讀下列古詩(shī)

5、，完成第78題。（4分）餞別王十一南游劉長(zhǎng)卿望君煙水闊，揮手淚沾巾。飛鳥(niǎo)沒(méi)何處，青山空向人。長(zhǎng)江一帆遠(yuǎn)，落日五湖春。誰(shuí)見(jiàn)汀洲上，相思愁白蘋(píng)?！咀⑨尅课搴褐柑?。白蘋(píng)：水中浮萍，花白色，故名。7.對(duì)本詩(shī)的思想感情把握最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.懷才不遇的苦悶B.朋友離去的憂傷C.期望建功立業(yè)D.孤寂思鄉(xiāng)8.下面對(duì)詩(shī)的賞析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.這是一首送別詩(shī)，但寫(xiě)法獨(dú)具一格，主要從送別后的景和情處落筆。B.“飛鳥(niǎo)沒(méi)何處，青山空向人”這兩句實(shí)虛結(jié)合；江面上有鳥(niǎo)兒在飛著，遠(yuǎn)處有青山,A.B.C.D.此為實(shí)寫(xiě)；還寫(xiě)出了友人像云中高飛的鳥(niǎo)兒，飛得越來(lái)越遠(yuǎn)，望不到身影了，作者只好面 對(duì)寂寥的青山傻呆呆地想著心事

6、，此為虛寫(xiě)。C.這是一首五言律詩(shī)，采用第二人稱寫(xiě)法，作者站在高山頂上遠(yuǎn)望友人并傾訴著對(duì)友 人的一片癡情。D詩(shī)人調(diào)動(dòng)了眼前所見(jiàn)之物、之景，為送別增添了無(wú)限的悲愁。（二）閱讀下面文言文，完成第912題。（10分）甲章武三年春，先主于永安病篤，召亮于成都。屬.以后事，謂亮曰：“君才十倍曹丕，必能安國(guó)，終定大事。若嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取。”亮 涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效忠貞之節(jié)，繼之以死！ ”先主又為詔敕后主曰：“汝與丞相從事，事之如父?！苯ㄅd元年，封亮武鄉(xiāng)侯，開(kāi)府治事。傾之，又領(lǐng)益州牧。政事無(wú)巨細(xì)，咸決于亮。南 中諸郡，并皆叛亂，亮以.新遭大喪，故未便加兵，且遣使聘吳，因結(jié)和親，遂為與

7、國(guó)。三年春，亮率眾南征，其秋悉平。軍資所出，國(guó)以富饒，乃治戎講武，以俟.大舉。五年，率諸軍北駐漢中，臨發(fā)，上疏出師表。注釋：（永安）即白帝城。（曹丕）曹操之子。（大事）此指滅魏滅吳，統(tǒng)一 中國(guó)。（嗣子）此子劉禪。嗣：繼承。（自?。┳约喝《?。（敢）謙詞。有冒 昧的意思。（股肱gong比喻輔佐之臣。（效）獻(xiàn)出，呈獻(xiàn)。（繼之以死）即一直到死。（事）侍奉。乙先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以 傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原， 庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣之所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。率諸軍北駐漢中B.率

8、/諸軍北駐/漢中。D.率諸軍/北駐/漢中。2分）（2）以俟_大舉（）11.用自己的話說(shuō)說(shuō)文中劃線句子的意思。（2分）12.比較理解（2分）（1）甲文中的主要事件可用乙文中的一句話來(lái)概括： _（2）“寄臣以大事”、“必能安國(guó)，終定大事”，兩文中的“大事”是指（用乙文原句回答）：_13.所選的兩段文章都體現(xiàn)了劉備對(duì)諸葛亮的信任。你認(rèn)為選文中哪些話最能體現(xiàn)這一點(diǎn)？有人認(rèn)為，諸葛亮的“忠”相當(dāng)狹隘，是一種愚忠，并不值得盲目推崇，你如何看待9.對(duì)下面句子朗讀節(jié)奏的劃分，正確的一項(xiàng)是（） （2分）A.率諸/軍北駐/漢中。C.率/諸軍/北駐漢中。10解釋文中加橫線詞語(yǔ)。（1）屬_以后事（）這一問(wèn)題？ （2分

9、）_。（三）古詩(shī)文積累。（8分）14.填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。（每空1分）（1）馬作的盧飛快，_ 。（2） 濁酒一杯家萬(wàn)里， _ 。（3） _ ，鬢微霜，又何妨。（4） _ ，也擬泛輕舟。（5）五柳先生傳“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”表明五柳先生安貧樂(lè)道、淡泊名利的情懷，在出師表一文中同樣表明作者這樣思想的句子是：“_（6）辛棄疾的破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之堪稱“壯詞”：既有“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的壯闊場(chǎng)面，更有“ _ , _ ”為國(guó)建功、報(bào)效君王的雄心壯志，也有可憐白發(fā)生的悲壯情懷。三、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）閱讀下文，完成第1417題。（15分）荷塘晨色史榮東1荷花是古人常以吟誦的花卉

10、，如“荷錢浮翠點(diǎn)前溪，梅雨日長(zhǎng)時(shí)”；“小荷才露尖 尖角，早有蜻蜓立上頭”；“尚得殘荷聽(tīng)雨聲”；“菡萏香消翠葉殘”等佳句。江南人對(duì) 荷花更是情有獨(dú)鐘，每年農(nóng)歷六月二十四日定為荷花生日，男男女女劃槳搖棹，玩荷賞蓮， 十分雅致有趣。讀了朱自清的荷塘月色，被他筆下月倩荷香所牽動(dòng)，那月色斑駁，荷 塘清麗的意境在風(fēng)過(guò)處煞是迷人醉人，然而，我贊許的卻是荷塘晨色，荷塘晨色似乎每一 天每一處無(wú)不呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。2兒時(shí)的我是調(diào)皮的孩子，每天天一亮，扛著魚(yú)網(wǎng)提著魚(yú)桶到不遠(yuǎn)的荷塘捉魚(yú)。清晨 荷塘是幽靜的，碧清碧清的水塘邊，一壟翠竹掩住幾間草舍，只有牛犢在晨曦下歡愉地踢 著蹄子搖晃著尾巴；荷塘內(nèi)荷葉剛冒出水面，像一枚枚

11、翠綠的玉璧飄浮著，蜻蜒顫動(dòng)著薄 翼忽上忽下在新葉上打轉(zhuǎn)；小魚(yú)兒在荷葉底下劃鰭搖尾地戲逗著。正當(dāng)我貓著身子，聚精 會(huì)神用網(wǎng)撈魚(yú)時(shí)，“哞”的一聲牛鳴，小魚(yú)兒一驚尾巴一翻鉆到水底去了。我頓時(shí)來(lái)了火， 回身一把死死地揪住了牛犢尾巴，小牛也來(lái)了火，一回頭用尖角向我頂來(lái)，我一嚇手一松“撲通”仰面跌落進(jìn)水塘中， 連嗆了好幾口水。 待我爬起來(lái)一看， 只見(jiàn)池塘內(nèi)老牛洋洋自 得地抖動(dòng)一下耳朵，悠然地瞇縫起眼睛太陽(yáng)從荷塘內(nèi)爬了起來(lái)，亮麗了樹(shù)叢中的鳥(niǎo)聲， 亮麗了荷塘里的清風(fēng)，亮麗了水中的小魚(yú)兒。3玄武湖是個(gè)荷花綻開(kāi)的天地，一望無(wú)際的荷密密匝匝連成一片，荷花含苞欲放撒落在碧葉之間，嫣然俏麗。露珠在朝輝下閃爍，滾動(dòng)在如盤(pán)

12、的荷葉上，A.青蛙在葉子上昂首挺胸，像得勝的將軍鳴叫著。我與戰(zhàn)友劃船掀開(kāi)荷葉，那青蛙頓時(shí)成了驚弓之鳥(niǎo)，腿一伸“撲通”鉆到水底去了，那矯健而優(yōu)美的身形，為荷塘帶來(lái)了靈氣。一陣風(fēng)掀動(dòng)荷葉，晨 曦中我與戰(zhàn)友都裹在清香荷風(fēng)之中，涌動(dòng)起無(wú)窮的向往4西子湖畔的荷花更是別樣?jì)杉t，亭亭玉立的菡萏更顯示醉人風(fēng)采，荷葉像一把把傘 似地?fù)纬龊妫瑩踝×宋遗c女友，船在花葉間穿行，自有一番情趣。女友的秀眸被荷花映 紅了，也溢出荷花的芳香。船兒在并蒂蓮?fù)Ｏ?，她伸手把并蒂蓮拉到胸前，閉合起長(zhǎng)長(zhǎng)的 睫毛祈禱起來(lái)。晨曦下的她更是醉人，船兒一動(dòng)，“拍、拍、拍”飛起了一對(duì)鴛鴦，荷塘 騰起一片盎然生機(jī)。5南北湖的荷塘晨色是另一番景色

13、，萬(wàn)頃荷塘再也不見(jiàn)葉浪花海，葉兒衰老了，往昔的搖曳不見(jiàn)了，花兒一瓣瓣隨風(fēng)飄落， 再也沒(méi)有別樣?jì)杉t的風(fēng)韻。 我情不自禁地想起了 紅 樓夢(mèng)中賈寶玉作的芙蓉女兒誄中的“仙云既散，芳趾難尋”句子，無(wú)奈地嘆息起來(lái)。一陣清風(fēng)過(guò)來(lái)，掀開(kāi)了殘葉，一枝枝青菱菱的蓮蓬挺拔在晨霞之間，于是，眼前一亮，一 個(gè)有趣味的話題撲打心頭：一個(gè)人有天真燦爛的童年，有英姿勃發(fā)的青年，有奮發(fā)上進(jìn)的 壯年，有秋收如金的中年，當(dāng)然，也少不了日近黃昏的暮年。有的人看上去很壯烈，像升 天的爆竹，落下來(lái)粉身成灰?？珊商林泻苫ú⒉皇沁@樣性格，就連暮年都擁有秋實(shí)的蓮蓬， 粉糯甘甜的白藕，所以荷塘永遠(yuǎn)是朝氣滿池的。6荷花以出淤泥而不染的品德受到世

14、人稱頌，也成為仁人雅士筆下的?？?，歷代佳作 不計(jì)其數(shù)。中華詩(shī)詞文化研究所要編纂、出版中國(guó)詩(shī)書(shū)畫(huà)荷花大全辭書(shū)，我亦即興而 作踏莎行詠荷，其詞是：卿出污泥，攜霞拽霧。盈盈秀態(tài)臨風(fēng)舞，碧盤(pán)手執(zhí)步婀娜，怕甚萍漲斷歸路？月白婷婷，翩翩如許。高潔那怕風(fēng)姨妨，紅衣脫盡鷸鶿驚，芳心卻傲風(fēng)霜浦！7水是生命的搖籃，也是命脈的延伸，也是綠色家園不可抹去的情結(jié)。是綠色家園的 眼睛，而池中的荷花無(wú)疑是清靈眸子了，而荷花也成了現(xiàn)代社會(huì)的典雅與時(shí)尚。上海幾乎 所有的公園（甚至有品味的居住小區(qū)）都有水池，池中種有荷花，就連我居住的小區(qū)附近 小不丁的內(nèi)江公園、迎春公園、松鶴公園也有荷香四溢之景。8B.春被燕子銜去： 夏被風(fēng)姨虜

15、去： 秋被大雁捎去： 隆冬的荷塘一片肅殺： 料峭滄滄。 我在池邊徘徊，嘆息著荷仙殞落。忽而，只見(jiàn)池塘中幾枝枯葉瘦骨在朝輝中坦然自若，洋溢著別樣的風(fēng)采。我突然感悟到，荷仙并未殞落，而是用另一種姿態(tài)活著，你看，枯枝瘦 骨中昂藏著幾多風(fēng)致！9我思索著人生：人的一生不能一直是朝霞滿池的，人生的旅途也會(huì)有驟雨打新荷， 霜風(fēng)凋碧葉，也會(huì)有冰、霜、雷、電的時(shí)候，只要像荷花那樣不管面臨怎樣的處境，都能 笑捋須髯對(duì)冷月，不戀新荷逗俏，不依窈窕含芳，不偎云羨霞慕，胸懷一池正氣，在霜天 寥廓中也應(yīng)是以錚錚的鋼骨迎風(fēng)屹立，去迎接各種各樣的挑戰(zhàn)。15.文章開(kāi)頭引用了一些歌詠荷花的詩(shī)句，并提到了朱自清的荷塘月色，各起到了

16、什 么作用？（3分）16.作者按時(shí)間順序先后寫(xiě)了四個(gè)荷塘的晨色。請(qǐng)閱讀一段，摘錄文中有關(guān)語(yǔ)句填寫(xiě)F面表格。（6分）對(duì)荷塘的描寫(xiě)“我”的心情家鄉(xiāng)的荷塘碧清碧清的水塘，何葉剛冒出水面，像一枚枚翠綠的玉璧飄浮著為牛嚇跑小魚(yú)而發(fā)火，被牛 頂入荷塘而尷尬。玄武湖西子湖南北湖17它在結(jié)構(gòu)上有何作用？最后一段有何深刻含義？ （3分）18.文章A、B兩處畫(huà)線語(yǔ)句寫(xiě)得很精彩，請(qǐng)任選一處作簡(jiǎn)要賞析。（3分）（二）閱讀下面選文，完成1822題（15分）人生沒(méi)有邁不過(guò)去的坎也許長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，你的生活并沒(méi)有任何起色。你為改變命運(yùn)所做的一切努力，也沒(méi)有 得到回報(bào)。似乎你已無(wú)法跨越前方的障礙，但請(qǐng)相信沒(méi)有過(guò)不去的火焰山，只要

17、你堅(jiān)持到 底，永不放棄，你就能到達(dá)成功的彼岸。有的人胸懷大志，并且很有天賦，卻因?yàn)榧彝キh(huán)境不好而沒(méi)有一些條件來(lái)助他們?nèi)〉?成功。他們一次又一次地努力拼搏，卻遭到一次又一次的失敗打擊，在多次的打擊后，終 于他們喪失了信心，意志也被磨滅，那改變命運(yùn)的夢(mèng)想也隨之破滅。其實(shí)，他們應(yīng)該去看看大海，看看海風(fēng)刮起海浪澎湃的景象，看看被礁石擊成碎片的 浪花不退縮的繼續(xù)努力。海浪的品格，就是無(wú)數(shù)次地被礁石擊碎，又無(wú)數(shù)次地?fù)湎蚪甘?失敗是不可避免的，當(dāng)心靈受到一次次打擊時(shí)，他們應(yīng)當(dāng)如海浪一般繼續(xù)去嘗試，去拼搏。愈挫愈勇和鍥而不舍是翻越人生的“火焰山”必不可少的精神。正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎 能見(jiàn)彩虹，如果你無(wú)法克服所

18、遇的障礙，那么在人生長(zhǎng)途中你又怎能一展宏圖？林肯出生卑微，一身孤苦奮斗，厄運(yùn)連連，屢戰(zhàn)屢敗，但堅(jiān)持不懈的他最終成就了輝 煌。林肯也曾為他所遇的困難心碎過(guò)、痛苦過(guò)、崩潰過(guò)。有好多次，都絕望至極，擔(dān)心自 己會(huì)不再爬起來(lái)。林肯對(duì)自己的評(píng)價(jià)就是：雖然心碎，但依然火熱；雖然痛苦，但依然 鎮(zhèn)定；雖然崩潰，但依然自信。因?yàn)槲覉?jiān)信，即便我的家庭并沒(méi)有很好的條件來(lái)幫助我， 但這并不代表我不能成功?！痹诹挚袭?dāng)選總統(tǒng)那一刻，整個(gè)參議院的議員都感到很不服氣，因?yàn)榱挚系母赣H是個(gè)鞋 匠。而當(dāng)時(shí)的參議員大都出身名門望族，自認(rèn)為是上流人士，怎可容忍自己面對(duì)的總統(tǒng)是 一個(gè)卑微的鞋匠的兒子。所以，當(dāng)林肯首次站在參議院的演講臺(tái)上時(shí)

19、，一位態(tài)度傲慢的參 議員便羞辱他說(shuō)：“林肯先生，在你開(kāi)始演講之前，我希望你記住，你是一個(gè)鞋匠的兒子。 臺(tái)下的參議員立刻哄笑起來(lái)。但林肯并沒(méi)有因此而惱怒，他平靜地對(duì)大家說(shuō)：“我非常感謝你使我想起了我的父親。 他已經(jīng)過(guò)世了，我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你的忠告， 我永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子， 我知道我做總統(tǒng)永遠(yuǎn) 無(wú)法像我父親做鞋匠那樣做得出色。 ”接著，林肯轉(zhuǎn)頭對(duì)那個(gè)傲慢的參議員說(shuō)：“就我所知，我父親以前也為你的家人做鞋 子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它，雖然我不是一個(gè)偉大的鞋匠，我無(wú)法像我 父親那么偉大，他的手藝是無(wú)人可比的?！闭f(shuō)到這里，林肯流下了眼淚，頓時(shí)，所有的嘲 笑聲變成了一陣陣的掌聲。林肯并沒(méi)有因?yàn)?/p>

20、步入權(quán)力的頂峰而以新貴自居，相反，卑微的出身成了他體察民情、 為民眾為國(guó)家的利益而努力的基石，以自己的身體力行贏得了人們的敬重。沒(méi)有過(guò)不去的火焰山，失敗了再爬起來(lái)，重振旗鼓。古今中外，無(wú)數(shù)偉人都是這樣成 功的。他們都有著一顆自信、堅(jiān)強(qiáng)的心和不屈不撓的進(jìn)取精神。在逆境中愈挫愈勇，是一種擁有，也是一種勇氣。擁有了這種勇氣，任何困難都不可 能阻擋我們前進(jìn)，我們要憑著這種勇氣，去開(kāi)拓自己的人生之路，去描繪自己明天的藍(lán)圖。人的一生，就像一次旅行，沿途中有數(shù)不盡的坎坷泥濘，但也有看不完的春花秋月。 如果一個(gè)人的心總是被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋，干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生機(jī)、喪失 了斗志，那么，他的人生軌跡豈

21、能美好？而如果你能保持一種積極向上的心態(tài)，即使身處 逆境、四面楚歌，也一定會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的那一天。因此，要相信自己，沒(méi)有過(guò)不去的火焰山，不要讓自己的人生字典里有放棄、不可能、 沒(méi)希望等字眼。要知道，小溪因永不放棄，才匯成江河，而江河也因?yàn)橛啦环艞?，才匯成 大海。人生的路還長(zhǎng)，凡事需要靠自己。所以，不妨抓住夢(mèng)想與理想，屢敗屢戰(zhàn)，愈挫愈 勇，總有一天你將會(huì)從小溪變成大海。19.選文作者論述的觀點(diǎn)是：（3分）20.根據(jù)自己的積累，寫(xiě)出一句能作本文理論論據(jù)的名言警語(yǔ)。（3分）21.文中敘述林肯先生平靜地面對(duì)別人的羞辱，其作用是什么？（3分）22.體會(huì)下面這句話在選文論證中有著怎

22、樣的表達(dá)效果？（3分）要知道，小溪因永不放棄，才匯成江河，而江河也永不放棄，才匯成大海。23.有人說(shuō)當(dāng)今部分中學(xué)生具有爭(zhēng)強(qiáng)好勝、個(gè)性十足，卻又經(jīng)不起挫折的“蛋殼心理”。 當(dāng)然這種說(shuō)法有其片面性，但也應(yīng)引起我們的高度重視。請(qǐng)聯(lián)系當(dāng)前中學(xué)生實(shí)際談?wù)勯喿x 本文后的感受。（3分）四、綜合性學(xué)習(xí)與寫(xiě)作（56分）某班同學(xué)擬開(kāi)展“話說(shuō)千古風(fēng)流人物”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你一起來(lái)參加這次活動(dòng)，完成下列任務(wù)。24.【探訪歷史風(fēng)流人物】擦亮記憶的星空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)歷史上的名人如閃爍的群星。請(qǐng)列舉一位你最喜歡的歷史上的名人，并說(shuō)說(shuō)你喜歡他（她）的原因。（2分）25.【謳歌當(dāng)代風(fēng)流人物】“風(fēng)流人物數(shù)當(dāng)代，大好春光看今朝”，僅

23、在2012年，我們身邊就涌現(xiàn)了 “最美女教師”張麗莉，“最美戰(zhàn)士”高鐵成，“最美司機(jī)”吳斌等一大批 平民英雄，他們身上都有一種讓人感到心靈震撼的精神力量，他們的動(dòng)人事跡在社會(huì)上引 起強(qiáng)烈反響，他們不愧為中國(guó)當(dāng)代的“風(fēng)流人物”。以下是三人的事跡介紹，請(qǐng)你選擇其 中一位，為他（她）撰寫(xiě)一段頒獎(jiǎng)詞：（2分）【材料一】張麗莉，女，1983年生，大學(xué)本科，黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)的語(yǔ)文教師。2012年5月8日晚，一輛客車在等師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W 生。危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，導(dǎo)致雙腿高位截癱?！静牧隙扛哞F成，男，1988年生，北京衛(wèi)戍區(qū)某團(tuán)糾察

24、連班長(zhǎng)。2012年5月18日晚，高鐵成休假歸隊(duì)途中在哈爾濱市南崗區(qū)一家面館用餐，準(zhǔn)備乘坐當(dāng)晚9點(diǎn)的火車返回部隊(duì)。面館突然發(fā)生煤氣泄漏，當(dāng)顧客紛紛往外跑時(shí)，高鐵成不顧個(gè)人安危，三次沖向火海，排 險(xiǎn)救人，造成頭、面、頸、雙上肢和右腳等多處燒傷?！静牧先繀潜?，男，1964年生，杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司司機(jī)。2012年5月29日中午，吳斌駕駛以無(wú)錫開(kāi)往杭州的大客車，在途經(jīng)滬宜高速公路時(shí)，一塊數(shù)公斤重的鐵牌擊碎正在 高速路上行駛的大巴車的擋風(fēng)玻璃，直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂、多根肋骨折斷 的情況下，忍著巨痛，用1分16秒的標(biāo)準(zhǔn)停車動(dòng)作，讓行駛在高速上的大巴穩(wěn)穩(wěn)停下，并 掙扎著站起來(lái)，疏導(dǎo)24名乘客安全

25、離開(kāi)，保全了車上20多名乘客的性命。而他卻在幾天后經(jīng)搶救無(wú)效去世，享年48歲。我給_的頒獎(jiǎng)詞：_26.【吟誦風(fēng)流人物詩(shī)詞】 為了表達(dá)對(duì)風(fēng)流人物的敬意，班上開(kāi)展了 “風(fēng)流人物詩(shī)詞朗誦 會(huì)”，你準(zhǔn)備朗誦哪位風(fēng)流人物的哪首詩(shī)詞？并說(shuō)明理由。（2分）27.寫(xiě)作（50分）希望像燈塔一樣明亮，希望像啟明星一樣指引方向，希望像溪水一樣清澈，希望像常 青樹(shù)一樣蓬勃，希望像火種一樣溫?zé)?，希望像濃蔭一樣清涼 當(dāng)然，希望對(duì)你的要求也 很高，它要求你有一雙慧眼、有一顆耐心、有一個(gè)好的方法、有一份堅(jiān)忍不拔的毅力。因 為，希望常在轉(zhuǎn)角處。請(qǐng)以“希望，在轉(zhuǎn)角等你”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：除詩(shī)歌外，文體不限。言之有理，表達(dá)真

26、情實(shí)感。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。不少于600字。江西省吉安市 20132014 學(xué)年上學(xué)期六校聯(lián)考九年級(jí)考試語(yǔ)文試卷參考答案1. A解析：B.襁qidngC.腦一惱D.復(fù)一覆2. B3. B4. C 5. A 6. B7. B 8. C9.（2分）C10.（2分）（1）囑托（2）等待11.你和丞相 一起處理政務(wù)，要像父親一樣侍奉他。12.（2分） （1）臨崩寄臣以大事也。（2）攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都13.（2分） （1）“君才十倍曹丕，必能安國(guó)，終定大事。 若嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取?！被颉罢聼o(wú)巨細(xì)，咸決于亮”（2）同意或不同意，言之有理即可。不同意：評(píng)價(jià)一個(gè)人不能離開(kāi)

27、當(dāng)時(shí)的時(shí)代，諸葛亮生活的時(shí)代受儒家思想的影響，忠 君是正統(tǒng)思想，這是諸葛亮個(gè)人不能左右的，否則會(huì)受到社會(huì)的譴責(zé)。翻譯：章武三年的春天，劉備在永安病得很厲害，傳命召見(jiàn)當(dāng)時(shí)還在成都的諸葛亮。 把后事托付給諸葛亮，對(duì)諸葛亮說(shuō)：“您的才能超過(guò)曹丕十倍，一定能使國(guó)家安定，最后 統(tǒng)一全國(guó)。如果我的繼承人劉禪能夠輔助的話，就輔助。如果他不具備作為一個(gè)君主的才 干，你可以自己取代他的帝位。”諸葛亮哭泣地說(shuō)：“我當(dāng)用盡自己輔助的能力，獻(xiàn)出忠 君不二的氣節(jié)，一直到死!”劉備又下詔書(shū)命令劉禪：“你和丞相一起處理事務(wù)，要象父親 一樣侍奉他”。建興元年，后主冊(cè)封諸葛亮為武鄉(xiāng)侯，開(kāi)始治理國(guó)家的事務(wù)。后來(lái)，后主又加封諸葛

28、亮為益州牧。政事無(wú)論巨細(xì)都由諸葛亮決定。南部和中部的幾個(gè)郡聯(lián)合起來(lái)叛亂，諸葛亮 因?yàn)閯鋭倓側(cè)ナ?，沒(méi)有輕易用兵作戰(zhàn)，而是讓使者去吳國(guó)下聘禮，和他們結(jié)親，成了友 好鄰國(guó)。三年春，諸葛亮率領(lǐng)大軍南征，到秋季就把叛亂全部平息了。軍備充足，國(guó)家富饒， 于是開(kāi)始練兵習(xí)武，以待將來(lái)大舉進(jìn)軍中原。五年，率領(lǐng)各部軍隊(duì)向北出發(fā)，進(jìn)駐漢中， 臨出發(fā)時(shí)，上書(shū)了出師表。14.（8分）（1）弓如霹靂弦驚（2）燕然未勒歸無(wú)計(jì)（3）酒酣胸膽尚開(kāi)張（4）聞?wù)f雙 溪春尚好（5）茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。（6）了卻君王天下事，贏得生前身后名。15.（3分）引用詩(shī)句起到引出下文的作用，也使文章富有文采，增強(qiáng)感染力。提朱自清

29、的荷塘月色意在引出“荷塘晨色”，并形成對(duì)比，突出荷塘晨色生機(jī)勃勃的特點(diǎn)。16.（6分）玄武湖：荷葉密密匝匝連成一片，荷花含苞欲放撒落在碧葉之間。心情：沉 醉其中，心生向往。西子湖：荷花別樣?jì)杉t，菡萏亭亭玉立，荷葉像一把把傘似的撐出湖面。心情：船行花葉間別具情趣，看晨曦下女友更加陶醉。 南北湖：荷葉兒衰老，荷花兒一瓣瓣隨風(fēng)飄落，一枝枝青菱菱的蓮蓬挺拔在晨霞之間。心情：見(jiàn)葉衰花落無(wú)奈嘆息，見(jiàn)累累蓮蓬驚喜萬(wàn)分、心生贊嘆。17.（3分）作用：總結(jié)全文，升華文章主題。含義：由花及人，人的一生不會(huì)是一帆風(fēng) 順的，會(huì)經(jīng)歷挫折與打擊，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢地迎接挑戰(zhàn)。18.（3分）A處運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，生動(dòng)

30、傳神地描繪出玄武湖中的青蛙充滿 生機(jī)與活力的特點(diǎn)。B處運(yùn)用排比的修辭手法，形象地凸顯出冬日荷塘蕭條、肅殺的特點(diǎn)。19.“人生沒(méi)有邁不過(guò)去的坎” 或“只要你堅(jiān)持到底， 永不放棄， 你就能到達(dá)成功的彼岸”（3分）20.示例：世上無(wú)難事， 只要肯登攀 寶劍鋒從磨礪出， 梅花香自苦寒來(lái) （3分，言之， 有理即可。）21.示例：作者選用這個(gè)故事作為事實(shí)論據(jù)，有力地證明了“人生沒(méi)有邁不過(guò)去的坎”這 一中心論點(diǎn)。說(shuō)明人生處處有坎坷，只要你有勇氣面對(duì)，再多的坎都能邁過(guò)。（3分，能聯(lián)系原文揭示該論據(jù)與中心論點(diǎn)的關(guān)系即可。）22.這句話運(yùn)用比喻論證的方法，通俗地闡釋了“只要你堅(jiān)持到底，永不放棄，你就能到 達(dá)成功的彼岸?！钡牡览?。（3分，指出論證方法、答出作用各1分。）23.示例： 當(dāng)前的確有一部分中學(xué)生常因一些不順心的小事就變得固執(zhí)，任性，以致輕生，說(shuō)穿了就是心理比