繁星四年級上冊課文講解

1、1四年級上冊繁星課文講解知識點(diǎn)一、多音字覺ju6 （覺得）jiao （唯覺）數(shù)shCi （無數(shù)）shu （數(shù)不清）二、近義詞靜寂一安靜 夢幻一夢境 微小一細(xì)小三、反義詞模糊一清楚靜寂一嘈雜密密麻麻一稀稀疏疏搖搖欲墜一穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)四、理解詞語繁星：多而密的星星。納涼：乘涼。靜寂：沒有聲音；很靜。群星密布：像天上的星星一樣擺布著，形容事物很多。搖搖欲墜：形容非常危險(xiǎn)，就要掉下來或垮下來。半明半昧：形容有時(shí)明亮，有時(shí)昏暗。夢幻：如夢的幻境；夢境。五、詞語搭配（密密麻麻）的星星 （靜寂）的夜（星群密布）的藍(lán)天六、詞語擴(kuò)展AABC式詞語：搖搖欲墜滔滔不絕井井有條彬彬有禮落落大方侃侃而談 津 津樂道ABAC式

2、詞語：半明半昧自言自語 不緊不慢 若隱若現(xiàn) 繪聲繪色 不折不扣 患 得患失七、句子解析1 .漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。這句話將“我”眼睛模糊時(shí)所見的無數(shù)星星搖搖欲墜的情態(tài)，比作“無數(shù)螢火 蟲在我的周圍飛舞”，十分生動形象，富有情趣，有一種朦朧的美、夢幻的美。2 .海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。作者運(yùn)用排比的修辭手法，依次從觸覺、聽覺、幻覺的角度寫出了海上柔美、 靜謐和奇妙，營造出童話般的意境，給人一種夢幻般的美感，使讀者受到強(qiáng)烈的感 染。3 .我望著那許多認(rèn)識的星，我仿佛看見它們在對我眨眼，我仿佛聽見它們在小 聲說話。這樣寫，將我與大自然融為一體，命筆含

3、情，追求意境，使人如臨其境，如聞 其聲，如得其情，產(chǎn)生無窮的遐想。八、問題歸納1 .讀課文，想一想課文寫了什么？課文按照時(shí)間順序，緊緊圍繞“繁星”展開描寫，狀寫了 “我”在不同時(shí)期不 同地點(diǎn)觀看繁星的情景。2 .課文是按什么順序來寫的？按時(shí)間順序?！皬那啊薄ⅰ叭昵啊?、“如今如“有一夜，3 .為什么三次看星空情況和感受會不同？因?yàn)殡S著作者年齡和閱歷的增長，對星空的觀察和感知逐步深入精微了。九、課文主題課文按照時(shí)間順序，緊緊圍繞“繁星”展開描寫，狀寫了 “我”在不同時(shí)期不 同地點(diǎn)觀看繁星的情景，表達(dá)了 “我”對繁星和大自然的熱愛、對光明的追求和對 美好生活的向往。教材分析教材分析：課文以時(shí)間為線

4、索，講述了 “從前”“三年前”及“如今”三個(gè)不同時(shí)段在三個(gè) 不同地方觀賞繁星的情景與感受。第1自然段，講“我”從前在家鄉(xiāng)庭院納涼時(shí)看 天上密密麻麻的星星。第2自然段，講“我”三年前在南京住所的菜園看繁星，覺 得光明無處不在。第3自然段，講“我”如今在海上看繁星，覺得自己像小孩睡在 母親的懷里。時(shí)間在變地點(diǎn)在變，但“我”對繁星的喜愛卻不變。圍繞“繁星”，課文展示了三幅繁星滿天的畫面。第1自然段中“天上密密麻麻 的星星“，這是第一幅繁星圖。第2自然段中“上面是星群密布的藍(lán)天”，這是第二 幅繁星圖。第3自然段中“深藍(lán)色的天空里，懸著無數(shù)半明半味的星”“船在動，星 也在動”等，是第三幅繁星圖。雖然都是

5、繁星圖，但有所不同。第一幅畫面，主要 1部編版語文四年級上冊繁星課文講解1展現(xiàn)了 “密密麻麻”的星星。第二幅畫面，不僅有密布的星群，還有藍(lán)天、菜園的 映襯，畫面是寂靜的。第三幅畫面，有半明半昧的星，有深藍(lán)色的天空，還有船， 而且“船在動，星也在動”，畫面具有了動感。我”在海上看繁星是課文的重點(diǎn)部分。作者不僅描述星空，而且寫出了 “我” 的想象與感受。如，“我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞”，將繁星比作螢火蟲， 讓閃爍的星光更顯靈動；“我仿佛看見它們在對我眨眼，我仿佛聽見它們在小聲說話”, 有了這些想象，星星就好像有了人的動作和情感，與“我”顯得很親近。這也為課 文最后寫“在星的懷抱中我微笑著

6、，我沉睡著。我覺得自己是一個(gè)小孩子，現(xiàn)在唾 在母親的懷抱里了”作了情感上的鋪墊。從“星的懷抱”到“母親的懷里”，表達(dá)了 “我”對星空的依戀和熱愛。作者介紹：巴金（19042005）,原名李堯棠，字芾甘，四川成都人，作家。他的散文常常在 樸實(shí)的語言中，傳達(dá)出強(qiáng)烈的激情，給人以思想上的啟迪和藝術(shù)上的享受，具有一 種特殊的魅力和光彩。主要作品：“激流三部曲”（家春秋），“愛情三部曲”（霧雨電）寒夜等。同步練習(xí)一、看詞語，寫拼音。懷抱（） 納涼（二、寫出下列詞語的反義詞。模糊一（）靜寂一（） 微小一（）三、根據(jù)意思寫詞語。1 .形容極不穩(wěn)固，就要倒下或墜落。（2 .形容非常安靜。（ 四、課文整體梳理。

7、文中通過寫自己三年前在看星光，又寫如今在看星星，表達(dá)了對繁星的之情。五、重點(diǎn)段落品析。漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是 柔和的，是靜寂的，是夢幻的。我望著那許多認(rèn)識的星，我仿佛看見它們在對我眨 眼，我仿佛聽見它們在小聲說話。這時(shí)候我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著， 我沉睡著。我覺得自己是一個(gè)小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。1 .辨字組詞。螢（）眨（）熒（）泛（）2 .辨析下面詞語分別屬于哪種感覺描寫海上的夜的。柔和一（） 靜寂一（）夢幻一（）3 .作者用擬人的手法把星星、星空寫得仿佛有生命似的，把這樣的句子抄寫在 下面。六、想一想，說一說。根據(jù)文中的描述，你也想象一下繁星滿天的畫面，并說說你的感受。參考答案一、huGibdo n a I i