八年級(jí)物理探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系認(rèn)識(shí)慣

1、新課標(biāo)北師大版課件系列初中物理八年級(jí)八年級(jí)（初二年）（初二年）第七節(jié)第七節(jié) 探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系認(rèn)識(shí)慣性認(rèn)識(shí)慣性 愛護(hù)實(shí)驗(yàn)器材是一種美德愛護(hù)實(shí)驗(yàn)器材是一種美德愛護(hù)實(shí)驗(yàn)器材是一種美德愛護(hù)實(shí)驗(yàn)器材是一種美德 1 1、原來靜止的物體具有、原來靜止的物體具有 狀態(tài)的性質(zhì)；原來運(yùn)動(dòng)的物體具有狀態(tài)的性質(zhì)；原來運(yùn)動(dòng)的物體具有 的性質(zhì)。所以我們把的性質(zhì)。所以我們把物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 的性質(zhì)叫做慣性。的性質(zhì)叫做慣性。2 2、關(guān)于慣性，下列說法正確的是、關(guān)于慣性，下列說法正確的是 （ ） A A、慣性是物體本身的性質(zhì)，任何情況下都有慣性、慣性是物體本身的性質(zhì)，任何情況下都有慣性 B

2、B、物體只有運(yùn)動(dòng)時(shí)才有慣性，靜止時(shí)沒有慣性、物體只有運(yùn)動(dòng)時(shí)才有慣性，靜止時(shí)沒有慣性 C C、物體從運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止或從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)才有慣性、物體從運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止或從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)才有慣性 D D、以上說法都正確、以上說法都正確3 3、把一個(gè)木塊直立在小車上，讓小車突然啟動(dòng)，觀察思考：、把一個(gè)木塊直立在小車上，讓小車突然啟動(dòng)，觀察思考：現(xiàn)象：小車上的木塊向現(xiàn)象：小車上的木塊向_倒去倒去分析思考：木塊初始狀態(tài)是分析思考：木塊初始狀態(tài)是_，當(dāng)小車突然運(yùn)動(dòng)時(shí)，木，當(dāng)小車突然運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊由于塊由于_要保持原來的要保持原來的_狀態(tài)，所以要向狀態(tài)，所以要向_倒。倒。如果讓小車突然急剎車，觀察思考：如果讓小車突然

3、急剎車，觀察思考：現(xiàn)象：小車上的木塊向現(xiàn)象：小車上的木塊向_倒去倒去 分析思考：木塊初始狀態(tài)是分析思考：木塊初始狀態(tài)是_，當(dāng)小車突然運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車突然運(yùn)動(dòng) 時(shí)，時(shí)， 木塊由于木塊由于_要保持原來的要保持原來的_狀態(tài)，所以要向狀態(tài)，所以要向_倒。倒。小組討論說出所選小組討論說出所選實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)器材、研究對象研究對象和和觀察到的現(xiàn)象觀察到的現(xiàn)象木塊木塊運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究研究對象研究對象原來狀態(tài)原來狀態(tài)最終狀態(tài)最終狀態(tài)上面的棋子上面的棋子靜止靜止靜止靜止 原來原來靜止靜止的物體具有的物體具有保持靜止保持靜止?fàn)顟B(tài)狀態(tài)的性質(zhì)；的性質(zhì)； 原來原來運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的物體具有的物體具有保持運(yùn)動(dòng)保持運(yùn)動(dòng)狀

4、態(tài)不變狀態(tài)不變的性質(zhì)；的性質(zhì)；分析：錘頭和錘柄分析：錘頭和錘柄開始的狀態(tài)開始的狀態(tài)是是_，當(dāng)錘柄，當(dāng)錘柄停止運(yùn)動(dòng)停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，錘時(shí)，錘頭由于頭由于_要保持原來的要保持原來的_狀狀態(tài)，所以要態(tài)，所以要繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)，緊套在繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)，緊套在錘柄上錘柄上。慣性慣性運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng) 請說出生活中慣性現(xiàn)象請說出生活中慣性現(xiàn)象 把握機(jī)會(huì)，成功屬于你！把握機(jī)會(huì)，成功屬于你！ 小明想出一個(gè)免費(fèi)周小明想出一個(gè)免費(fèi)周游世界的辦法，他的想法游世界的辦法，他的想法能實(shí)現(xiàn)嗎？能實(shí)現(xiàn)嗎？ 現(xiàn)代社會(huì)中，汽車是重要的交通工具，你知道有現(xiàn)代社會(huì)中，汽車是重要的交通工具，你知道有關(guān)汽車的一些知識(shí)嗎？關(guān)汽車的一些知識(shí)嗎？（1 1）

5、在）在20042004年年“五一五一“開始實(shí)施的新交通法規(guī)中，開始實(shí)施的新交通法規(guī)中，規(guī)定前排的司乘人員必須系好安全帶，規(guī)定前排的司乘人員必須系好安全帶，A A、這主要為了防止下列哪種情況帶來的危害、這主要為了防止下列哪種情況帶來的危害 A A、倒車、倒車 B B、車速太慢、車速太慢 C C、突然啟動(dòng)、突然啟動(dòng) D D、緊急剎車、緊急剎車（2 2）當(dāng)出現(xiàn)上述情況時(shí)，車上的人由于）當(dāng)出現(xiàn)上述情況時(shí)，車上的人由于 要繼要繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)而傾倒，所以交通部門要提醒前排的司乘續(xù)向前運(yùn)動(dòng)而傾倒，所以交通部門要提醒前排的司乘人員必須系好安全帶。人員必須系好安全帶。D慣性慣性 為了減少交通事故的發(fā)生，說說看：為

6、了減少交通事故的發(fā)生，說說看：如果你是汽車司機(jī)，該怎樣做？如果你是汽車司機(jī)，該怎樣做？如果你是乘客，該怎樣做？如果你是乘客，該怎樣做？如果你是交通民警，該提醒大家什如果你是交通民警，該提醒大家什么？么？ 通過學(xué)習(xí)，大家知道，任通過學(xué)習(xí)，大家知道，任何物體都有慣性。假設(shè)物體沒何物體都有慣性。假設(shè)物體沒有慣性，世界會(huì)是現(xiàn)在的樣子有慣性，世界會(huì)是現(xiàn)在的樣子嗎？世界將會(huì)怎樣？寫一篇嗎？世界將會(huì)怎樣？寫一篇100100字的小論文。字的小論文。； https:/ jbh68lcf 這樣，想找個(gè)有骨節(jié)有肩膊的都不能?！薄盎蛘咭灿?，只輪不著我們罷了。”“你我倒也算了，老板”“噓！”很怕蝶宵華聽見了傷心，偷眼看

7、他，他端坐鞍上，雙目微闔，竟似僧人入定了。蘇家，全憑蘇小橫在，才安定下來。明柯逃跑了，誰知嘉顏是幫著明柯弄虧空貪官中銀子的，也跟了明柯逃跑，臨走還卷了一票。明遠(yuǎn)據(jù)說進(jìn)京去，太守家似有悔婚之意。樁樁件件，每件都要壓垮老太太。蘇小橫只道：“有我在！你們不必問端底，等著就好?！北娙艘步K于靜了?；氐烙^里，裳兒拿紅紙剪著玩，有一搭沒一搭的，又似剪窗花，又似只糟塌紙張，見蘇小橫回來，嘻嘻笑道：“爺爺也計(jì)算差了?！碧K小橫道：“哦？”“盜墜索銀的人，爺爺先把目標(biāo)鎖定在大哥、五哥身上，尤以五哥嫌疑更重，五哥手里也確實(shí)有大筆銀子來路不名，叫爺爺查出來，”裳兒弄著剪子，侃侃談道，“可他旋即卻糊涂得把田莊里貪得來的銀

8、子，都輸在賭局里，以至于受蕙妹妹脅迫，壞了笙表妹名聲，吃了爹爹一頓杖，爬都爬不起來，爺爺就重點(diǎn)去調(diào)查大哥了罷？誰知五哥買通爹爹身邊行杖的，筋骨無礙，裝著養(yǎng)傷，悄沒聲兒一切都打點(diǎn)好，拐了嘉顏姐姐，扔嘣就走了！把爺爺可擺了一道?！薄笆悄惚粩[了一道。”蘇小橫道。裳兒手里的剪子，停了停?！澳銓⑹仟?dú)當(dāng)一面的人，特立專行，生殺予奪，非如此，不足以在宮中固寵?！碧K小橫道，“內(nèi)外種種，我知道的，你也知道，我并未瞞你，我所不知道的，你也應(yīng)該自己想辦法知道，定出方略，克敵制勝。你沒有做到，就是敗了。宮中敗亡，你把責(zé)任怪在爺爺頭上，縱然爺爺肯承擔(dān)，有用么？”裳兒默然片刻，將剪子放下，端端正正拜蘇小橫一禮：“孫女謹(jǐn)受教。”“你剪的是什么？”蘇小橫看著那張疊了數(shù)疊、被剪了許多刀的紅紙。裳兒將紅紙展開，胡亂縱橫的刀痕，并未能形成任何花樣：“這是裳兒的心境?！薄氨緫?yīng)如何呢？”蘇小橫又問?！氨緫?yīng)，”裳兒打開一本書，取出里面壓得平平的剪紙，是鴛鴦戲水，“送于四姐姐貼在嫁妝箱上，給四姐姐道喜?！碧K小橫神色不動(dòng)：“你四姐姐婚事有阻礙?！薄笆??！鄙褍褐@也是考題，“大哥既進(jìn)京，四姐姐婚事就沒有阻礙了?！碧K小橫微微嘆了口氣：“你會(huì)看不起你大哥嗎？”“不會(huì)?！边@倒是真心話，“雖說男女分工有別，但強(qiáng)盜殺來，若只余婦女，那婦女也必須舉刃招架；