高中以責(zé)任為話題的作文1000字

1、高中以責(zé)任為話題的作文1000 字責(zé)任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上。下面橙子就和 大家分享高中以責(zé)任為話題的作文，來(lái)欣賞一下吧。責(zé)任每年每月每日，成千上萬(wàn)件事向人們撲來(lái)。在忙碌的生活中，人們手忙腳亂，疲憊不堪。雖然如此艱辛，卻始終持之以恒。因?yàn)?，有一個(gè)沉重的鎖鏈無(wú)情的套在我們的身上 - 責(zé)任。在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，這是責(zé)任。在家里，我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活，這是責(zé)任。出門在外，為社會(huì)做點(diǎn)事，這是責(zé)任。大千世界，草有責(zé)任，花有責(zé)任，大樹有責(zé)任無(wú)論什么生命，都有自己不可推卻的責(zé)任。對(duì)自己付責(zé)，也要對(duì)別人付責(zé)。在全國(guó)每年都有上千起交通事故， 發(fā)生的原因種種， 可說(shuō)來(lái)說(shuō)去，這不是沒(méi)有責(zé)任心嗎

2、?如果汽車司機(jī)有著對(duì)自己對(duì)別人付責(zé)的心態(tài)，按規(guī)張制度辦事，那還會(huì)有這么多人白白喪生嗎 ?責(zé)任，是重如泰山的承諾。它推動(dòng)著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻(xiàn)著。在今年全國(guó)遭受“非典”的襲擊下， 600萬(wàn)醫(yī)護(hù)人員勇敢的沖向了第一線。他們英勇，他們無(wú)畏。在同“非典”的戰(zhàn)斗中，誰(shuí)也沒(méi)害怕，誰(shuí)也沒(méi)退縮。任憑“非典”有多么可怕，卻無(wú)法吞咽醫(yī)護(hù)人員那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。病人來(lái)了，每個(gè)人不分晝夜，細(xì)心照顧; 有的醫(yī)護(hù)人員倒下了，就立刻有人補(bǔ)充上來(lái)。 在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙卻比槍林彈雨更危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗中他們沒(méi)有辜負(fù)國(guó)家和人民寄予他們的厚望。最終， “非典”被制了，這是用醫(yī)護(hù)人員沒(méi)日沒(méi)夜的奉獻(xiàn)和那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心換來(lái)的。

3、如果他們沒(méi)有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心， 那就不知道這場(chǎng)風(fēng)暴還要刮多久，還要奪去多少人無(wú)辜的生命。古希臘人說(shuō)，人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭， 事業(yè)，友情，兒女歷經(jīng)艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字：責(zé)任。在生活中，處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任 ;幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責(zé)任 ;替別人解決困難，是助人為樂(lè)的責(zé)任。責(zé)任，是社會(huì)的地基。沒(méi)有它，高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì)輕易動(dòng)搖。對(duì)自己付責(zé)，責(zé)任是嚴(yán)格的教官 ;對(duì)別人付責(zé)，責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證 ;對(duì)國(guó)家付責(zé)，那是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它，感到了站暫時(shí)的輕松，卻丟失了一生的光彩。責(zé)任，是不可丟棄的使命

4、，它肩付在人們的身上。讓我們每個(gè)人都富有責(zé)任心，去戰(zhàn)勝與一次次突如其來(lái)的考驗(yàn)?zāi)前?責(zé)任感責(zé)任感，是衡量社會(huì)道德水準(zhǔn)的標(biāo)志。有責(zé)任感的人多了，社會(huì)就進(jìn)步 ; 有責(zé)任感的人少了，社會(huì)就倒退。在今天，人們常說(shuō)我們的社會(huì)道德滑坡，因此捍衛(wèi)文明，重新支起道德的支柱，是時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任。明末思想家顧炎武說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責(zé)。作為個(gè)人，無(wú)論是居廟堂之高，還是處江湖之遠(yuǎn)，都應(yīng)該為國(guó)家做貢獻(xiàn)，都對(duì)國(guó)家的興亡負(fù)有責(zé)任。春秋時(shí)期魯國(guó)平民曹劌，在齊軍襲擾魯國(guó)的時(shí)候，主動(dòng)獻(xiàn)策，為國(guó)分憂。這種意識(shí)是一筆寶貴的精神財(cái)富。武漢市鄱陽(yáng)街有一座建于1917 年的 6 層樓房，該樓的設(shè)計(jì)者是英國(guó)的一家建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。 2

5、0 世紀(jì)末，也即那座叫“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過(guò)了 80 個(gè)春秋后的一天，它的設(shè)計(jì)者遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，給這一大樓的業(yè)主寄來(lái)一份函件。函件告知：景明大樓為本事務(wù)所在 1917年設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)使用年限為 80年，現(xiàn)已超期服役，敬請(qǐng)業(yè)主注意。80 年前蓋的樓房，不要說(shuō)設(shè)計(jì)者，連當(dāng)年施工的工人，在世的也都應(yīng)到了期頤之年了吧?然而，至今竟然還有人為它的安危操心!操這份心的， 竟然是它的最初設(shè)計(jì)者， 一個(gè)在異國(guó)的建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。這個(gè)更新?lián)Q代了數(shù)茬人的機(jī)構(gòu)， 經(jīng)過(guò)近一個(gè)世紀(jì)的變遷， 仍守著一個(gè)責(zé)任、一份承諾。面對(duì)中國(guó)某些豆腐渣工程，那種對(duì)人生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的漠視與不負(fù)責(zé)任，我們需要的不只是反思。愿我們所有的人都把

6、責(zé)任感攜帶在人生的道路上， 讓人生散發(fā)出金子般的光輝。談責(zé)任幼時(shí)，總感覺責(zé)任很遠(yuǎn)，自己沒(méi)有責(zé)任，就算有，也可以拋棄，因?yàn)槌袚?dān)不起?，F(xiàn)在，才知道這想法有多天真。雖然無(wú)法更深入理解責(zé)任， 但至少我已經(jīng)在履行學(xué)習(xí)的責(zé)任。 現(xiàn)在還是感覺責(zé)任離我很遠(yuǎn)但又很近，是我不夠成熟嗎?不知道，只知道經(jīng)常聽到有人說(shuō)“責(zé)任心，責(zé)任感” 。學(xué)了語(yǔ)文知道“天下興亡，匹夫有責(zé)” 。學(xué)了政治知道要 “承擔(dān)歷史的使命” 。 只不過(guò)這些都太書面化了。語(yǔ)文老師說(shuō)，我們要做一個(gè)有責(zé)任感的人。學(xué)習(xí)文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛國(guó)責(zé)任 ; 杜牧“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”的憂國(guó)責(zé)任 ; 岳飛“精忠報(bào)國(guó)”的護(hù)國(guó)責(zé)任 ;

7、 林則徐“虎門銷煙”的救國(guó)責(zé)任 , 。 。以上這些都太偉大了，我們可望不可即。而政治老師說(shuō)，我們要做一個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生。先做好學(xué)生該盡得責(zé)任， 才能承擔(dān)歷史賦予我們的使命， 因?yàn)槭姑莻€(gè)沉甸甸的字眼， 需要我們當(dāng)代青少年去承擔(dān)。 但前提是我們得需要堅(jiān)毅的肩膀，者的需要我們有一顆責(zé)任心，完成我們的學(xué)業(yè)，才能為我們的祖國(guó)做貢獻(xiàn)，將我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化社會(huì)主義中國(guó)家， 去幫助世界需要我們幫助的人們。 以上這些還是很遙遠(yuǎn)，但渴望可及，因?yàn)檫@些是我們能，也必須要做到的，只不過(guò)這是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程。 回到我們的學(xué)習(xí)生活， 我們正處在這個(gè)過(guò)程的開端， 便有人就拋棄了這份應(yīng)擔(dān)承擔(dān)的責(zé)任。 他們有些不想讀書，甚至討厭讀書，覺得這是包袱，想丟就丟，認(rèn)為他們有這個(gè)權(quán)力。實(shí)際上，他們錯(cuò)了，錯(cuò)得很離譜，這是個(gè)義務(wù)，是責(zé)任，不是權(quán)利。他們就沒(méi)有責(zé)任感，有事沒(méi)事逃幾節(jié)課，做作業(yè)隨便，上課干自己的，這些都是沒(méi)有責(zé)任意識(shí)的表現(xiàn)，也許他們都不懂，我也不懂，這些是通過(guò)學(xué)校教育才能懂得的。也許是我們正處在青春時(shí)期，或多有些叛逆，容易沖動(dòng)，但也需要理性思考，承擔(dān)責(zé)任