




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、Review the sentences that we have studied in Unit 1 and Unit 2.第1頁/共37頁She can cook. Can you cook? Yes, I can. / No, I cant.第2頁/共37頁Can you play basketball well?Yes, I can. / No, I cant.第3頁/共37頁The girl can dance. Can you dance?第4頁/共37頁Can you play football well?Yes, I can. / No, I cant.第5頁/共37頁She
2、can play table tennis. Can you play table tennis?第6頁/共37頁They can sing. Can you sing well?第7頁/共37頁They can run really fast.Can you run fast?No, I cant.第8頁/共37頁He can play the piano. Can you play the piano?第9頁/共37頁He can ride a bike. Can you ride a bike?Yes, I can.第10頁/共37頁He can ride a horse. Can yo
3、u ride a horse?No, I cant.第11頁/共37頁Can they fly kites?Yes, they can.fly a kite第12頁/共37頁swimCan they swim well?Yes, they can.第13頁/共37頁Sun Yang can swim well, but I cant. Can you swim well?第14頁/共37頁I can play the piano.She can dance really well.We can teach you Chinese!Can you cook?Yes, I can. / No, I
4、 cant.第15頁/共37頁情態(tài)動詞can的用法一、基本用法 1. 表示能力(如體力和腦力方面),意為“能;會”等。例如:Can you speak English? 你會講英語嗎?Can you play the piano? 你會彈鋼琴嗎?第16頁/共37頁2. 表示請求或允許,多用在口語中,意為“可以;能”等。用于疑問句中用來提出要求,用于否定句表示不允許。例如:Can I help you? 我能幫助你嗎?You cant play basketball. 你不能玩籃球。第17頁/共37頁Can you.?“請你好嗎?”表示說話人的請求;Can I.?“我可以嗎?”用來征求對方是否允
5、許自己做某事。如在句末加上 please一詞就顯得更有禮貌了。例如:Can you help me, please? 請你幫助我好嗎?第18頁/共37頁3. 表示可能。例如:He can be at home now. 他現(xiàn)在可能在家。The moon cant always be full. 月亮不可能常圓。4. 表示懷疑。在表達(dá)此意時,只能用于一般疑問句中,帶有感情色彩。例如:Can it be true? 那會是真的嗎? 第19頁/共37頁二、句式變化如下: 1. 在變否定句時,直接在can后加上“not”,可縮寫成cant或cannot, 但不能寫成cannt。例如:He can sw
6、im. He cant swim. Tony can see the pen on the desk. Tony can not see the pen on the desk. 第20頁/共37頁2. 在變一般疑問句時,直接移到主語前(原主語的首字母改成小寫,第一人稱應(yīng)變?yōu)榈诙朔Q)即可。例如:I can see an orange on the table. Can you see an orange on the table? 其回答可用Yes, OK或Certainly等作肯定回答;用No或Sorry等作否定回答。例如: 第21頁/共37頁Can you look after my d
7、og, please? 你能照看一下我的狗嗎? OK. 可以。用Certainly回答。此時語氣更為肯定。Can I see your piano? 我能看看你的鋼琴嗎?Certainly. 當(dāng)然可以。 第22頁/共37頁翻譯下列句子。1. 我不會彈鋼琴,但我會唱歌。_.2. 你會騎馬嗎? 不,我不會。_.3. 我不會游泳,但我會打籃球。_.I cant play the piano, but I can sing. Can you ride a horse? No, I cant. I cant swim, but I can play basketball.第23頁/共37頁4. Sall
8、y會放風(fēng)箏,我也會。_.5. Bill會說法語,但他不會說俄語。_. 6. 他們不會說西班牙語和阿拉伯語。_.Sally can fly a kite, I can fly a kite, too. Bill can speak French, but he cant speak Russian. They cant speak Spanish or Arabic.第24頁/共37頁 Student Activity Student 1 Student 2fly a kiteplay the pianocookplay table tennisride a bikeWork in pairs.
9、 Add two or three more activities to the list.第25頁/共37頁Now write questions for each activity.Can you fly a kite?Work with another pair. Ask and answer the questions you wrote in Activity 1. Can you fly a kite? Yes, I can. / No, I cant.Now give a report of your questions and answers to the rest of th
10、e class.Four students can fly a kite第26頁/共37頁Complete the sentences with can or cant.1. _ you swim? Yes, but I _ swim well.2. Are you coming with us? Sorry, I _ ride a bike.Can cantcant第27頁/共37頁3. What _ the new cleaning monitor do for us? He _ make our classroom tidy.4. _ you play the piano for us?
11、 Sorry, I _ play the piano, but I _ sing for you. can canCan cantcan第28頁/共37頁Complete the passage with the correct form of the words from the box.beautiful Chinese monitor piano tidy 第29頁/共37頁I like playing the (1)_. I am Chinese so I can speak (2)_ very well and I can speak English too. I am very (
12、3)_ and I help my mum to clean our home. I want to be the cleaning (4)_ at school because I want to make our classroom (5)_.pianoChinesetidymonitorbeautiful 第30頁/共37頁There are six official languages of the United Nations. Can you speak these languages? Can you write them?第31頁/共37頁Chinese 你好! English Hello! Spanish iHola!第32頁/共37頁ArabicRussianFrench Bonjour!第33頁/共37頁Making a poster for a clubWork in groups of three or four. Talk about a new school club. Choose a name for the club. Choose a day and time for the club. Ask people to join the club.第34頁/共37頁Can you sing?Can you play th
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 信息檢索語言與技巧考核試卷
- 化工生產(chǎn)過程中的能量集成考核試卷
- 小學(xué)生音樂律動課件視頻
- 辦公文具創(chuàng)新設(shè)計理念與實踐考核試卷
- 城市綠化管理的城市設(shè)計與城市規(guī)劃考核試卷
- 秋季安全宣傳課件圖片
- 門市倉庫出租合同范本
- 醫(yī)藥器械采購合同范本
- 種植基地配送合同范本
- 酒店客房預(yù)訂操作規(guī)范及流程制度
- 馬工程《刑法學(xué)(下冊)》教學(xué)課件 第22章 妨害社會管理秩序罪
- GB/T 14643.6-2009工業(yè)循環(huán)冷卻水中菌藻的測定方法第6部分:鐵細(xì)菌的測定MPN法
- 《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》全套課件(完整版)【復(fù)旦版】
- 國有企業(yè)干部選拔任用條例
- QSB質(zhì)量體系基礎(chǔ)課件
- 仁愛版八年級英語上復(fù)習(xí)課Unit 2 Keep Healthy Topic1 2教學(xué)課件
- 系統(tǒng)運(yùn)維投標(biāo)文件含運(yùn)維方案
- 心理健康教育課《在變化中成長》課件
- JJF 1341-2012 鋼筋銹蝕測量儀校準(zhǔn)規(guī)范-(高清現(xiàn)行)
- 人教版數(shù)學(xué)五年級下冊 全冊各單元教材解析
- 偏癱臨床路徑流程
評論
0/150
提交評論