免疫調節(jié)導學案——打印稿

1、編寫人：賈正福 時間：2014年3月12日編號5第4節(jié) 免疫調節(jié) 導學案一、基礎回顧、免疫是機體的一種功能。通過免疫，機體能夠識別、排除，以維持內環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。免疫可分為 和 。2、免疫系統的組成想一想：免疫系統的組成層次中誰最重要？ 。免疫系統的功能： 、 、 。第一道防線由 和 _構成3. _免疫第二道防線由_和_構成。 _ 免疫（第三道防線）_ _和 _4.抗原：能夠引起機體產生_的物質，病毒、細菌等病原體表面的蛋白質等物質。特點是 、初次免疫再次免疫抗體濃度時間 、 。思考：骨折后植入的鋼釘是否為抗原？為什么？ ?？贵w：機體受到_ _刺激后，并能與其發(fā)生_ _結合的_ _?；瘜W本質

2、是_，主要分布于_ _，也分布于組織液和外分泌液（如乳汁中）。 體液免疫的概念_ _細胞免疫的概念_ _5、免疫失調（1）自身免疫?。好庖呦到y過于靈敏、反應過度、“敵我不分”，將_當作_進行攻擊。如_、類風濕性關節(jié)炎、風濕性心臟病等。（2）過敏反應：已產生_的機體，在再次接受相同的抗原時所發(fā)生的_ _或_ _。過敏原有：花粉、水果、海鮮、動物毛屑、青霉素等。過敏反應的特點：發(fā)作迅速，反應_，消退_；一般_破壞組織細胞；也_引起組織損傷； 有明顯的_和_。6、免疫系統的監(jiān)控和清除功能通過免疫系統，機體能夠識別“自己”，排除“非己”，能抵抗_的入侵，及時清除體內衰老、_、損傷、_的細胞，以維持內環(huán)

3、境的穩(wěn)態(tài)。7、免疫學的應用（1）疫苗：將_（如細菌、病毒等）及其代謝產物，經過_、_等方法制成的制劑。接種后引起人體的免疫反應，產生抗體與_。（2）器官移植：_的使用提高了器官移植的成活率考點一：免疫系統的組成思考回答以下問題：1.我們的身體無時無刻不處在病原體的包圍之中，我們吃的食物中含有病原體，吸入的氣體中含有病原體，周圍的空氣中含有大量的病原體，但在一般情況下我們并不得病，這是為什么？2.人被HIV感染后，也并不立即得病，一般有幾年時間的潛伏期，這是什么原因？考點二：免疫系統的防衛(wèi)功能觀察教材P37體液免疫示意圖:思考：1、 抗原進入機體后首先會引起怎樣的變化? 2、有幾種細胞參與這個過

4、程？ 3、最后抗原是怎樣被消滅的？ 4、特異性是如何體現的？ 5. “接種疫苗，預防疾病”是常識，試畫出抗體濃度變化的曲線（初次免疫和再次免疫）： 6.“一次預防，終身免疫”對不對？為什么？7.寫出體液免疫的過程1、在此過程中吞噬細胞起了什么作用？ ，吞噬細胞屬于哪道防線？ 。2、記憶細胞起到什么作用？是在上圖中加以體現。 。3、什么是抗原？什么是抗體？抗體是那里產生的？ 。 通過體液免疫機體只能消滅體液的病原體，如果病原體侵入了細胞，抗體就無能為力了，消滅這些病原體通過什么途徑呢？ 。考點三：.教材P37細胞免疫示意圖：思考回答以下問題1. 各種細胞的作用與體液免疫是否相同?2. 體液免疫與

5、細胞免疫中殺死抗原的物質是否相同？3.寫出細胞免疫的過程免疫調節(jié)溫馨提示：在特異性免疫反應中，體液免疫與細胞免疫之間，既各自有其獨特的作用，又可以相互配合，共同發(fā)揮免疫效應。例如，進入體內的細菌外毒素，需要有特異的抗毒素與它結合，才能使它喪失毒性，因此主要是體液免疫發(fā)揮作用；結核桿菌、麻風桿菌等是胞內寄生菌，也就是寄生在宿主細胞內，而抗體是不能進入宿主細胞內的，這就需要通過細胞免疫的作用才能將這些病菌消滅；而在病毒感染中，則往往是先通過體液免疫的作用來阻止病毒通過血液循環(huán)而播散，再通過細胞免疫的作用來予以徹底消滅。考點四、人體通過免疫系統的防衛(wèi)功能，使機體有效地防御病原體，那么免疫系統的防衛(wèi)功

6、能是不是越強越好呢？1、過敏反應有哪些特點？ 、 、 。2、如何防治？ 。 3、過敏原引起產生的抗體與抗原引起產生的抗體有何區(qū)別？ 。4、過敏反應發(fā)生機理示意圖：考點五、艾滋病的流行與預防：（1）AIDS是指_，HIV是指_，艾滋病病毒的遺傳物質是_ _ （2）艾滋病的病因是_死因是 _（3）艾滋病的主要傳播途徑_、_、_思考：以下行為會不會傳染艾滋病?（1）與艾滋病病人共同進餐；（2）靜脈吸毒者共用一個針管；（3）在運動中撞到艾滋病患者；（4）與艾滋病患者擁抱；（5）與艾滋病患者共用紋身、紋眉器械；（6）觸摸艾滋病患者摸過的門把手；（7）輸入含有HIV的血液；（8）叮咬過艾滋病患者的蚊蠅叮咬

7、正常人；（9）與艾滋病患者共用沖水馬桶（10）與艾滋病病人共用剃須刀。免疫器官免疫細胞生成、成熟、集中分布的場所 例如：胸腺、骨髓等免疫細胞免疫活性物質由免疫細胞或其他細胞產生的發(fā)揮免疫作用的物質 抗體、淋巴因子、溶菌酶等課堂練習：1、構建知識網絡吞噬細胞淋巴細胞T細胞造血干細胞分化發(fā)育遷移到胸腺中成熟B細胞造血干細胞分化發(fā)育在骨髓中成熟免疫系統的組成第一道防線皮膚、黏膜第二道防線體液中殺菌物質和吞噬細胞第三道防線主要由免疫器官和免疫細胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成人體內的三道防線細胞免疫和體液免疫免疫疾病防衛(wèi)功能監(jiān)控功能清除功能 自身免疫病過敏反應免疫系統的功能疫苗對組織內抗原檢測根據抗原能和

8、抗體發(fā)生特異性結合的特性器官移植免疫學的應用2、有關免疫細胞的來源和功能細胞名稱來源功能吞噬細胞造血干細胞B細胞造血干細胞T細胞造血干細胞在胸腺中發(fā)育漿細胞B細胞或記憶細胞效應T細胞T細胞或記憶細胞記憶細胞B細胞或T細胞注：(1)T細胞和B細胞的形成不需要抗原的刺激，而漿細胞和效應T細胞的形成需要抗原的刺激。(2)吞噬細胞不僅參與非特異性免疫,還在特異性免疫中發(fā)揮重要作用。(3)淋巴因子是由淋巴細胞產生的，淋巴因子有很多種，常見的有干擾素和白細胞介素等。二次免疫的曲線及特點只在內環(huán)境中起免疫作用的屬于體液免疫，如：外毒素的清除、過敏反應等。針對細胞的免疫屬于細胞免疫，如：移植器官產生的排斥反應

9、和癌細胞的清除、胞內寄生菌(結核桿菌、麻風桿菌等)或病毒。病毒進入內環(huán)境后先由體液免疫產生抗體進行清除，當病毒進入細胞后啟動細胞免疫，讓病毒再次暴露于內環(huán)境中，再由體液免疫清除。特點：比初次反應快，也比初次反應強，產生抗體的數目更多，作用更持久，能在抗原侵入但尚未患病之前將它們消滅，從而使患病程度大大降低。過敏反應與體液免疫1過敏反應屬于體液免疫反應。2過敏反應和體液免疫兩者的主要不同(1)體液免疫第一次接觸抗原就會引起，而過敏反應是再次接觸相同的過敏原才引起。(2)抗體的分布不同：體液免疫的抗體主要分布在血清中，能消滅抗原，而過敏反應的抗體是分布在某些細胞的表面、往往引起不良反應。技巧點撥體

10、液免疫與細胞免疫的判斷方法(1)根據免疫的結果：如果免疫引起靶細胞裂解并釋放其中隱藏的抗原，則為細胞免疫；如果兩種成分結合，形成沉淀或細胞集團，則為體液免疫。(2)根據抗原的種類：如果抗原只進入體液，則為體液免疫；如果抗原進入組織細胞內，則為細胞免疫。解題指南1.知識儲備：(1)分泌蛋白合成和分泌經過的細胞器依次是：核糖體內質網高爾基體。(2)B細胞增殖分化過程：B細胞在抗原刺激以及淋巴因子的作用下，經過增殖分化形成漿細胞。2.題眼：分化形成的細胞可以快速增殖、分化并產生大量抗體，產生抗體的是漿細胞，快速增殖、分化的是記憶細胞，B細胞可以分化為記憶細胞和漿細胞。鞏固練習A 1下列各項中屬于特異

11、性免疫的是A皮膚表皮細胞排列緊密B呼吸道粘膜分泌粘液C吞噬細胞的吞噬作用D感冒病毒刺激人體產生抗體A 2由造血干細胞在骨髓中直接發(fā)育成的淋巴細胞是AT細胞BB細胞C效應T細胞D效應B細胞B 3下列有關抗體的說法，正確的是（ ）A人體的抗體主要分布在血清中，有組織液和外分泌液中也有B抗體的化學本質主要是蛋白質，少部分是RNAC抗體既能作用于細胞外的抗原，也能作用于細胞內的抗原D人體內抗體包括白細胞介素、干擾素等，它能與抗原物質發(fā)生特異性反應A 4人體感染了細菌外毒素后，所發(fā)生的免疫“反應階段”是（ ）A造血干細胞B細胞 B記憶細胞效應B細胞 CT細胞效應T細胞 D效應B細胞抗體B 5流感是一種由

12、流感病毒引起的常見病。有人注射了一種流感疫苗后，在流感流行期間未患流感，但流感再次流行時，卻患了流感。下列說法錯誤的是（ ）A流感病毒可能發(fā)生了突變B抗體在體內存留的時間短C流行的流感病毒與注射的流感疫苗可能不是同種類型D流感病毒使人的免疫系統受損C 6受抗原刺激后的淋巴細胞（ ）A細胞周期變長，核糖體活動增加B細胞周期變長，核糖體活動減弱C細胞周期變短，核糖體活動減弱D細胞周期變短，核糖體活動增加A 7關于對抗體的描述中，錯誤的是A屬于免疫球蛋白B受抗原刺激后產生的C主要分布在血清中D其參與的免疫是細胞免疫D 8人類免疫缺陷病毒（HIV）存在于艾滋病患者和帶病毒者的A血液和精液 B唾液和淚液

13、 C尿液和乳液 D以上都有可能A 9HIV能夠攻擊人的免疫系統，特別是破壞：A T淋巴細胞 B吞噬細胞 C B淋巴細胞 D組織細胞A 10參與過敏反應的是：A抗體 B淋巴因子 C效應T細胞 D干擾素B 11自身免疫病產生的原因：A人體免疫系統對病原菌的免疫反應 B人體免疫系統對過敏原的反應C人體免疫系統對人體正常組織細胞的免疫反應 D自身免疫功能不足A 12T淋巴細胞和B淋巴細胞的共同點是A產生抗體B產生記憶細胞C殺傷靶細胞D分泌淋巴因子A 13下列各種醫(yī)藥品中，屬于抗原類的是A疫苗B胸腺素C干擾素D白細胞介素1、(2011浙江卷)與被動免疫相比，下列關于主動免疫的敘述，正確的是()。A免疫作

14、用在受體(接受者)內維持時間較長B受體接受的是抗體或致敏淋巴細胞C可使受體迅速產生抗原抗體反應D主要用于治療或緊急預防感染2、(2009山東理綜，5)重癥肌無力是一種自身免疫性疾病，患者體內的自身抗體破壞了神經肌肉突觸后膜的受體蛋白。正確的治療措施是()。A注射激素抑制抗體產生B注射神經遞質提高傳遞效率C注射受體蛋白增加受體數量D注射淋巴因子增強免疫能力1現有一幼鼠，先天無胸腺，此鼠的免疫狀況是（ ）A有全部的細胞免疫能力 B喪失一切免疫能 C有全部的體液免疫能力 D保留部分體液免疫能力2屬于保衛(wèi)人體的第二道防線的是（ ）A皮膚、黏膜 BT細胞 C吞噬細胞 DB細胞3.關于吞噬細胞的敘述中，正

15、確的是（ ）A吞噬細胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用 B吞噬細胞只在特異性免疫中發(fā)揮作用C吞噬細胞不屬于免疫細胞 D吞噬細胞在非特異性免疫和特異性免疫中都發(fā)揮重要作用4.如果給人注射滅活的甲型H1N1流感病毒，可預防甲型H1N1流感，那么滅活病毒在體內引起的免疫反應，正確的是（ ）A. B細胞接受刺激后形成效應B細胞，能使靶細胞裂解B. T細胞接受刺激后形成效應T細胞，能釋放淋巴因子C. 吞噬細胞接受刺激后形成效應細胞，能產生相應的抗體D. 淋巴細胞吞噬該病毒后形成記憶細胞，能釋放淋巴因子5、(05年廣東卷)關于過敏反應的敘述正確的是A過敏反應一般會損傷組織 B反應特點是發(fā)病迅速，反應強烈消退較快

16、CT細胞是過敏反應的主要免疫細胞 D過敏反應只發(fā)生在皮膚及呼吸道 5、下圖是高致病型禽流感病毒H5N1侵入人體后發(fā)生免疫反應的圖解，圖中A、B、C為有關的物質或結構。請據圖回答問題：(1)物質B的化學本質是_。(2)物質A由效應T細胞分泌，又能誘導生成更多的效應T細胞，這是一種_調節(jié)機制。(3)物質C能與宿主細胞表面的組織相容性抗原結合，而被效應T細胞識別，宿主細胞中的C來源是_ _。(4)效應T細胞與靶細胞密切接觸，激活靶細胞內的_，并使其_發(fā)生改變，最終裂解死亡，釋放出的病毒與抗體結合后，將失去侵染和破壞宿主細胞的能力。(5)T細胞形成于_，并隨血液和淋巴在體內流動。T細胞在人體免疫應答中除具有圖示增殖分化的功能外，還能_。6、下圖示某種淋巴細胞，膜外顆粒狀物為抗體，請回答：（1）該細胞來自于 細胞的分化，分化的原因是 。（2）抗體的化學本質是 ，它能消滅抗原，抗體從開始合成