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1、生產(chǎn)部生產(chǎn)部*隊之留任分享隊之留任分享21 1五型班組之和諧型五型班組之和諧型留任措施留任措施2 24 4總結(jié)總結(jié)3 3留任現(xiàn)狀留任現(xiàn)狀3 1. 1.五型班組之和諧型五型班組之和諧型五型班組,和諧為先管理型班組創(chuàng)新型班組技能型班組效益型班組和諧型班組1 1、團隊講齊心,工作講熱心;互助講愛心,處事講公心。、團隊講齊心,工作講熱心;互助講愛心,處事講公心。2 2、尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人,員工隊伍穩(wěn)定,班組團隊精神較強。、尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人,員工隊伍穩(wěn)定,班組團隊精神較強。3 3、要以實現(xiàn)班組和諧發(fā)展為目標(biāo),堅持以人為本,努力形成職工關(guān)系融洽、要以實現(xiàn)班組和諧發(fā)展為目標(biāo),堅持以

2、人為本,努力形成職工關(guān)系融洽,互助互愛的良好氛圍。,互助互愛的良好氛圍。 1. 1.五型班組之和諧型五型班組之和諧型4良性互良性互動原則動原則和諧創(chuàng)新和諧創(chuàng)新原則原則全員參全員參與原則與原則創(chuàng)建和諧企業(yè)創(chuàng)建和諧企業(yè)3個原則:個原則:創(chuàng)建和諧班組,是一個整體行為,離不開全體人員創(chuàng)建和諧班組,是一個整體行為,離不開全體人員的共同努力,人人都是和諧系統(tǒng)的一分子。的共同努力,人人都是和諧系統(tǒng)的一分子。 1. 1.五型班組之和諧型五型班組之和諧型5創(chuàng)建和諧型班組步驟:創(chuàng)建和諧型班組步驟:1、選配合適班組長2、確定班組的價值取向3、健全班組制度4、培養(yǎng)和諧理念、培養(yǎng)和諧理念 1. 1.五型班組之和諧型五型

3、班組之和諧型61、經(jīng)常性的班組集體活動2、重視班組文化墻3、精心經(jīng)營班組微信群4、班組活動積分激勵機制5、建設(shè)班組和諧文化和諧班組和諧班組文化建設(shè)文化建設(shè) 1. 1.五型班組之和諧型五型班組之和諧型7處理好班組關(guān)系,以情感建和諧處理好班組關(guān)系,以情感建和諧人是有感情的,情最能動人心。所以,要管好人,光嚴(yán)管是不行人是有感情的,情最能動人心。所以,要管好人,光嚴(yán)管是不行的,還要的,還要“厚愛厚愛”。所謂。所謂“厚愛厚愛”,就是用一片真心誠意去關(guān)愛,就是用一片真心誠意去關(guān)愛班組的每一個職工,給他們得到集體的溫暖,使班組成為一個團班組的每一個職工,給他們得到集體的溫暖,使班組成為一個團結(jié)向上的集體。結(jié)

4、向上的集體。1、處理好班組長與班員的人際關(guān)系、處理好班組長與班員的人際關(guān)系2、處理好班員之間的人際關(guān)系、處理好班員之間的人際關(guān)系3、正確對待班員已外界的人際關(guān)系、正確對待班員已外界的人際關(guān)系4、注意小團體的人際關(guān)系、注意小團體的人際關(guān)系5、搞好個性化人際關(guān)系、搞好個性化人際關(guān)系6、管理情緒化人際關(guān)系、管理情緒化人際關(guān)系7、處理班組之間的人際關(guān)系、處理班組之間的人際關(guān)系8我們是:口號:口號: . .*隊班長:班長:ClicktoaddTitle12副班:副班:LOGOLOGO91 12 23 34 4崇尚節(jié)約、杜絕浪費崇尚節(jié)約、杜絕浪費積極主動、樂于思考積極主動、樂于思考氛圍和諧、關(guān)系友好氛圍和

5、諧、關(guān)系友好我們的目標(biāo)是打造一個:我們的目標(biāo)是打造一個:的團隊!的團隊!技能嫻熟、責(zé)任分明技能嫻熟、責(zé)任分明2. 2.留任現(xiàn)狀留任現(xiàn)狀10人員離職明細(xì):人員離職明細(xì):站別月份總?cè)肆﹄x職人力離職人力明細(xì)原因9月151 110月151 111月142 212月130 01月140 02月140 0三月已摸底、暫三月已摸底、暫未發(fā)現(xiàn)未發(fā)現(xiàn)有人員有離職意向有人員有離職意向. .11待遇不公待遇不公領(lǐng)班處事方法領(lǐng)班處事方法站內(nèi)氣氛壓抑站內(nèi)氣氛壓抑其他特殊原因其他特殊原因?qū)е聠T工離職的因素:導(dǎo)致員工離職的因素:3. 3.離職原因離職原因PS:PS:前三項是站內(nèi)重點關(guān)注和改善的地方前三項是站內(nèi)重點關(guān)注和改善

6、的地方12 很多員工以為受到的不公平待遇其實都是很多員工以為受到的不公平待遇其實都是自我認(rèn)為自我認(rèn)為待遇不公待遇不公. .待遇不公:待遇不公:3. 3.離職原因離職原因我們正在做的:我們正在做的:1獎懲公開化,獎懲責(zé)任人親自確認(rèn),有問題直接反饋。獎懲公開化,獎懲責(zé)任人親自確認(rèn),有問題直接反饋。2產(chǎn)能記分制,以當(dāng)日個人表現(xiàn)分配產(chǎn)能所得,鍛煉團隊合作性。產(chǎn)能記分制,以當(dāng)日個人表現(xiàn)分配產(chǎn)能所得,鍛煉團隊合作性。3 3獎金系數(shù)提前公開,得分明細(xì)清楚備注,接受任何質(zhì)疑。獎金系數(shù)提前公開,得分明細(xì)清楚備注,接受任何質(zhì)疑。4新老員工混合分配崗位,輔導(dǎo)員不作固定安排,流動支援。新老員工混合分配崗位,輔導(dǎo)員不作

7、固定安排,流動支援。520號工資,獎金分析對接到個人。號工資,獎金分析對接到個人。13待遇不公:待遇不公:3. 3.離職原因離職原因我們正在改善的:我們正在改善的: :任務(wù)分配、也要解釋到位。任務(wù)分配、也要解釋到位。 工作安排對象都是老員工和做事工作安排對象都是老員工和做事較為穩(wěn)重的員工,往往都是任務(wù)較為穩(wěn)重的員工,往往都是任務(wù)安排員工去做的簡單過程。未向安排員工去做的簡單過程。未向此類表現(xiàn)較好的員工解釋,分配此類表現(xiàn)較好的員工解釋,分配其任務(wù)的原因,導(dǎo)致部分員工認(rèn)其任務(wù)的原因,導(dǎo)致部分員工認(rèn)為工作分配不均。為工作分配不均。A A:因為你做事比較穩(wěn)重,所以只能你來做因為你做事比較穩(wěn)重,所以只能

8、你來做。B B:你表現(xiàn)好,事情做得多,以后福利給你爭取大家才能沒有意見。你表現(xiàn)好,事情做得多,以后福利給你爭取大家才能沒有意見。C C:只有積極做事才能凸顯自己,以后的晉升才有優(yōu)勢。只有積極做事才能凸顯自己,以后的晉升才有優(yōu)勢。同樣意思的話句,一句話讓人哭,一句話讓人笑;所以方法很重要。同樣意思的話句,一句話讓人哭,一句話讓人笑;所以方法很重要。143. 3.離職原因離職原因我們正在做的:我們正在做的:1溝通不能擺架子,需和善耐心。溝通不能擺架子,需和善耐心。2獎懲分明,罰要罰的責(zé)任人心服口服,獎要獎的別人沒話說。獎懲分明,罰要罰的責(zé)任人心服口服,獎要獎的別人沒話說。3 3開會批評不點名,員工

9、尊嚴(yán)要顧及。開會批評不點名,員工尊嚴(yán)要顧及。4公開表揚、私下批評;做的好及時贊揚,做的不好私下嚴(yán)厲教育。公開表揚、私下批評;做的好及時贊揚,做的不好私下嚴(yán)厲教育。5以身作則,起好帶頭作用。以身作則,起好帶頭作用。領(lǐng)班的處事方法:領(lǐng)班的處事方法:領(lǐng)班的處事方法領(lǐng)班的處事方法153. 3.離職原因離職原因我們正在改善的我們正在改善的:1. 1.以身作則、榜樣的影響是以身作則、榜樣的影響是無限的。無限的。2. 2.與員工間的溝通的方式、與員工間的溝通的方式、方法還需不斷完善,如果方法還需不斷完善,如果溝通渠道不夠暢通,信息溝通渠道不夠暢通,信息交流不夠頻繁,團隊成員交流不夠頻繁,團隊成員之間不能保持

10、良好的溝通之間不能保持良好的溝通;那么團隊成員之間就很;那么團隊成員之間就很容易產(chǎn)生難以調(diào)和的矛盾容易產(chǎn)生難以調(diào)和的矛盾。 壓抑的氛圍使人容易產(chǎn)生情緒,帶有情緒的工作往往不能長久。壓抑的氛圍使人容易產(chǎn)生情緒,帶有情緒的工作往往不能長久。163. 3.離職原因離職原因我們正在做的:我們正在做的:站內(nèi)氣氛:站內(nèi)氣氛: 引導(dǎo)員工自己引導(dǎo)員工自己說說出問題出問題. . 員工心理有事員工心理有事,就會比較沉默。,就會比較沉默。只有引導(dǎo)員工說出只有引導(dǎo)員工說出自己的問題得到解自己的問題得到解決放空了自己才會決放空了自己才會樂于去交流,站內(nèi)樂于去交流,站內(nèi)氣氛才能活躍起來氣氛才能活躍起來。A.A. 每天早夕

11、會后預(yù)留每天早夕會后預(yù)留2-52-5分鐘給大家自分鐘給大家自由提問,員工反饋的問題及時給出答由提問,員工反饋的問題及時給出答案。案。B.B. 每天利用站內(nèi)巡檢時和員工單純的聊每天利用站內(nèi)巡檢時和員工單純的聊聊天、講個笑話、活躍站內(nèi)氣氛。聊天、講個笑話、活躍站內(nèi)氣氛。C.C. 定期的站內(nèi)活動、有聚餐、定期的站內(nèi)活動、有聚餐、KTVKTV,新,新人初次參加可免費用。人初次參加可免費用。D.D. 有著私下的站內(nèi)群聊。有著私下的站內(nèi)群聊。忠誠度忠誠度174. 4.總結(jié)總結(jié)平等友善,樂于溝通溝通要講究方式、方法,我是領(lǐng)班的態(tài)度是溝通要講究方式、方法,我是領(lǐng)班的態(tài)度是 沒有辦法融入員工圈子,適度的低姿態(tài)才

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