2020屆一輪復(fù)習(xí)人教版植物的激素調(diào)節(jié)學(xué)案

1、2020屆一輪復(fù)習(xí)人教版植物的激素調(diào)節(jié)學(xué)案【考綱解讀】取新W羽細(xì)解考點(diǎn)核心素養(yǎng)1.植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用（H）2 .其他植物激素（n）3 .植物激素的應(yīng)用（n）4 .實(shí)驗(yàn)：探究植物生長調(diào)節(jié)劑對桿插枝條生根的作用1 .說明生長素的發(fā)現(xiàn)及相關(guān)實(shí)驗(yàn)2 .闡明生長素的產(chǎn)生、運(yùn)輸與分布3 .舉例說明生長素的生理作用及特性4 .說出其他植物激素的作用及相關(guān)關(guān)系5 .完成植物激素作用的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1 .生命觀念一一穩(wěn)態(tài)與平衡觀：植物激素相互協(xié)調(diào)，共同調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)2 .科學(xué)思維一一比較與分類：五大類植物激素的作用及應(yīng)用；建立模型：生長素作用的特點(diǎn)兩重性；歸納與演繹:植物激素之間的協(xié)同與拮抗3 .科學(xué)探究一一

2、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的分析：生長素的發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)、生長素促進(jìn)生根的探究實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)一生長素的發(fā)現(xiàn)、產(chǎn)生、分布及運(yùn)輸寶研析教材丁內(nèi)華基本概念：1 .植物生長素的發(fā)現(xiàn)過程以下是四位科學(xué)家在生長素發(fā)現(xiàn)過程中所做的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2注:口表示含生長素的瓊脂塊口表示不含生長素的瓊脂塊實(shí)蕤4(1)上述4個(gè)實(shí)驗(yàn)中達(dá)爾文所做的是實(shí)驗(yàn)3,證明了胚芽鞘在單側(cè)光照射下，尖端產(chǎn)生的某種影響傳遞到下部伸長區(qū)時(shí),造成背光面比向光面生長快。(2)能證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部的是實(shí)驗(yàn)2。這就是著名的鮑森詹森實(shí)驗(yàn)。(3)能證明胚芽鞘的彎曲生長是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的是實(shí)驗(yàn)1,這就是拜爾實(shí)驗(yàn)。(4)能證明尖端產(chǎn)生的

3、“某種影響”是一種化學(xué)物質(zhì)的是實(shí)驗(yàn)4,該實(shí)驗(yàn)是由溫特完成的,他將該化學(xué)物質(zhì)命名為生長素?！旧钔诮滩摹?1)上述實(shí)驗(yàn)中所用瓊脂塊是否感光？通過實(shí)驗(yàn)可以看出瓊脂塊對生長素的運(yùn)輸和傳遞有無影響？提示：瓊脂塊不感光，并且對生長素的運(yùn)輸和傳遞無影響。(2)詹森實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)未充分證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響要向下傳遞，如何補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)？提示:設(shè)置對照組，將瓊脂片換成云母片或玻璃片，其他條件均相同。2 .生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸產(chǎn)生合成部位：主要在幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。來源：由色氨酸轉(zhuǎn)變而來。(2)分布部位：植物體各器官中都有分布，相對集中地分布在生長旺盛的部分。(3)運(yùn)輸橫向運(yùn)輸/發(fā)生部位：根尖、莖尖等生長素產(chǎn)

4、生部位一八,加產(chǎn)因:單測光、重力等單一方向刺激極性運(yùn)輸：從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端。非極性運(yùn)輸:成熟組織中可通過韌皮部運(yùn)輸。(思考探究.培養(yǎng)科學(xué)思維J；1 .對胚芽鞘的處理情況如圖(圖中旋轉(zhuǎn)均為勻速)，請表述下面四個(gè)裝置中胚芽鞘的生長情況。：胚芽鞘直立牛長；：胚芽鞘向光彎曲生長：胚芽鞘向小孔彎曲生長：胚芽鞘向盤心彎曲生長。2 .如圖表示胚芽鞘、芽和根等處的生長素的運(yùn)輸，依圖分析下列問題。員薄壁組織中卜幼根、幼.葉、芽中I-4成熟組織中甲(1)圖甲中的a、b處分別表示哪種方式的運(yùn)輸？生長素在c處能否進(jìn)行非極性運(yùn)輸？提示:a處是橫向運(yùn)輸,b處是極性運(yùn)輸,c處可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸。(2)圖乙中哪些箭

5、頭表示的是橫向運(yùn)輸？哪些表示的是極性運(yùn)輸？提下:AA和BB的運(yùn)輸方式是橫向運(yùn)輸，ACAC、B-DB-D的運(yùn)輸方式是極性運(yùn)輸。(3)圖甲和圖乙中引起生長素橫向運(yùn)輸?shù)沫h(huán)境因素是什么提示：圖甲中引起生長素橫向運(yùn)輸?shù)沫h(huán)境因素是單側(cè)光照，圖乙中的環(huán)境因素是重力3,植物向光性的分析(1)原因分析尖端!能感光、生長光素可橫向運(yùn)翱隼阿光照尖端迎索響|運(yùn)輸L產(chǎn)生生長索L感受單惻光橫向運(yùn)輸生氏求分布不均勻尖螭以下彳感光、生長素只可投性運(yùn)輸)生長不均勻、背光同生丘快于向光側(cè)向光彎曲生氏9、 1口夕M當(dāng)4士I外因：單側(cè)光照射歸納總結(jié)，因：生長素分布不以一剖析題型提升核心素養(yǎng),；題型一生長素的發(fā)現(xiàn)及相關(guān)實(shí)驗(yàn)及拓展1 .

6、（2019山東師范大學(xué)附中月考）1914年，匈牙利科學(xué)家拜爾將燕麥胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘一側(cè)，結(jié)果胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長。下列敘述正確的是（B）A.該實(shí)驗(yàn)在尖端下方加云母片，不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果B.該實(shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行，可排除受光不均勻?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果的影響C.該實(shí)驗(yàn)證明尖端確實(shí)能產(chǎn)生某種物質(zhì)，該物質(zhì)是呻噪乙酸D.該實(shí)驗(yàn)證明了生長素在植物體內(nèi)進(jìn)行極性運(yùn)輸解析：云母片不透水，阻斷生長素的運(yùn)輸；拜爾的實(shí)驗(yàn)不能證明該物質(zhì)是呻噪乙酸，以及生長素極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)。2 .植物根部有向著背光側(cè)生長的特征。將萌發(fā)中的幼苗呈水平狀用細(xì)線懸掛在只能獲得單向光照的盒中氣培（空氣濕度完全滿足幼苗的生長需要），裝置如圖所示。一段

7、時(shí)間后，幼苗的生長方向最可能是光A解析：莖具有向光生長的特性。根具有背光生長的特性，由于根和莖的生長還要受重力影響，綜合分析可知，幼苗的生長狀況為B項(xiàng)。圈后提升|植物“長不長、彎不彎”的判斷方法生長董柞用部位克圭代素11不生.不殍的彎曲方向一,布對4I直立生隹有生長寶層言r,2q分布不殉T不曲生長屋1談一行對生長素的做感性必題型二生長素的產(chǎn)生、運(yùn)輸及分布3 .（2015全國I卷）下列關(guān)于植物生長素的敘述，錯(cuò)誤的是（C）A.植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素B.成熟莖韌皮部中的生長素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸C.幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對生長素的敏感程度相同D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響解析

8、：植物幼嫩的葉片中，色氨酸可在相關(guān)酶的催化作用下轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素,A正確；生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸除了極性運(yùn)輸、橫向運(yùn)輸外，還有通過韌皮部進(jìn)行的非極性運(yùn)輸,B正確；同一植物不同的器官對生長素的敏感程度不同，成熟度不同的細(xì)胞對生長素的敏感程度也不同幼嫩細(xì)胞較成熟細(xì)胞敏感，C錯(cuò)誤；當(dāng)生長素濃度增高到一定值時(shí)能促進(jìn)乙烯的合成，D正確。4 .（2016全國田卷）為了探究生長素的作用，將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組，實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊，對照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊，兩組胚芽鞘下端的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下，在黑暗中放置一段時(shí)間后，對照組胚芽

9、鞘無彎曲生長，實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長，如圖所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，下列敘述正確的是（D）rl?A.胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與b側(cè)的相等B.胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的IAA含量不同C.胚芽鞘b側(cè)細(xì)胞能運(yùn)輸IAA而c側(cè)細(xì)胞不能D.瓊脂塊d從a中獲得的IAA量小于a的輸出量解析：對照組胚芽鞘b側(cè)無IAA,而實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘b側(cè)含有一定量的IAA;對照組月5芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)均不含IAA;胚芽鞘c側(cè)細(xì)胞也能運(yùn)輸IAA,只是該實(shí)驗(yàn)狀態(tài)下，不存在IAA的運(yùn)輸；瓊脂塊a中的IAA在向瓊脂塊d運(yùn)輸過程中，因IAA發(fā)揮作用后被滅活，使得瓊脂塊d從a中獲得的IAA量小于a的輸出量。5 .為研究呻噪乙酸（IAA）與脫落

10、酸（ABA）的運(yùn)輸特點(diǎn)，用放射性同位素14C標(biāo)記IAA和ABA開展如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題：形意學(xué)上端3形態(tài)學(xué)下端供應(yīng)瓊IHC-IAAI|4C-IAA峨11A|11|BAl茴I(lǐng)BI|A|-.一號贊金mmm（1）若圖中AB為莖尖切段，瓊脂塊和中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性的是（填序號）；瓊脂塊和中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性，說明ABA在莖尖的運(yùn)輸（填“是”或“不是”）極性運(yùn)輸。若先用某種抑制劑（不破壞IAA、不影響細(xì)胞呼吸）處理莖尖切段，再重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)果瓊脂塊和中放射性強(qiáng)度相近，該抑制劑的作用機(jī)理可能是。（2）若圖中AB為成熟莖切段，瓊脂塊、和均出現(xiàn)較強(qiáng)放射性，說明IAA在成熟莖切段中的運(yùn)輸（填“是”或“不

11、是”）極性運(yùn)輸。（3）適宜的激素水平是植物正常生長的保證。黃豆芽伸長胚軸的提取液，加入IAA溶液中可顯著降解IAA,但提取液經(jīng)沸水浴處理冷卻后，不再降解IAA,說明已伸長胚軸中含有。研究已證實(shí)光也有降解IAA的作用。這兩條IAA降解途徑，對于種子破土出芽后的健壯生長（填“有利”“不利”或“無影響”）。解析：（1）呻噪乙酸（IAA）具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，只能從形態(tài)學(xué)上端（A）向形態(tài)學(xué)下端（B）運(yùn)輸，故瓊脂塊和中應(yīng)是中出現(xiàn)較強(qiáng)的放射性。瓊脂塊和中都出現(xiàn)較強(qiáng)的放射性，說明脫落酸（ABA）在莖尖的運(yùn)輸不是極性運(yùn)輸。呻噪乙酸（IAA）的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，用抑制劑處理后和中放射性強(qiáng)度相近，說明抑制了呻噪乙

12、酸（IAA）的主動(dòng)運(yùn)輸，因不影響細(xì)胞呼吸，故很可能是抑制劑與運(yùn)輸IAA的載體結(jié)合，影響了IAA的主動(dòng)運(yùn)輸。（2）在成熟莖切段中，呻噪乙酸（IAA）可通過韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸。（3黃豆芽伸長胚軸的提取液中含有催化IAA氧化（降解）的酶。植物細(xì)胞內(nèi)的IAA氧化（降解）酶和光都能降解IAA,可確保種子破土出芽后，植物體內(nèi)激素含量不會過多，保持正常水平，從而保證植株正常生長。答案：（1）不是抑制劑與運(yùn)輸IAA的載體結(jié)合（2）不是（3）IAA氧化（降解）酶有利考點(diǎn)二生長素的生理作用及特點(diǎn)產(chǎn)內(nèi)化基本概念用1 .生長素生理作用及特點(diǎn)既能促進(jìn)生長，也能抑制生長，n4王里作用既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽(1)主埋

13、用既能時(shí)品花落果，也而花疏果此外，生長素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育(2)作用方式：不直接參與細(xì)胞代謝，而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的特點(diǎn):兩重性。(4)表現(xiàn)：低濃度促進(jìn),高濃度抑制。具體如下：生長一高詼度低波斯一竺絲L發(fā)芽II防止落花落果疏生疏果【深挖教材】生長素的兩重性中提到“抑制生長”，有同學(xué)理解為“抑制生長”就是“不生長”，這種認(rèn)為對嗎？說明理由。提示：不對。所謂“抑制生長”或“促進(jìn)”均是相對于“對照組”(即自然生長或加蒸儲水的組別)而言的。凡生長狀況差于對照組者即生長受抑制，生長狀況好于對照組者即促進(jìn)生長。2 .生長素生理作用兩重性的實(shí)例分析(1)頂端優(yōu)勢一芽:生一素泌度低，濕進(jìn)生長讖偶芽:生授素濃

14、度高，發(fā)育受到抑制根的向地性重力一生長素分布不均（向地側(cè)生長素濃度高，背地側(cè)生長素濃度低）一生長不均（根的向地側(cè)生長慢,背地側(cè)生長快）一根向地生長。3 .生長素類似物及其應(yīng)用（1）概念：生長素類似物是指具有與生長素相似的生理效應(yīng)的人工合成的化學(xué)物質(zhì)。（2）應(yīng)用防止果實(shí)和葉片的脫落。促進(jìn)結(jié)實(shí)，獲得無子果實(shí)。促進(jìn)桿插枝條的生根。思考探究丁培養(yǎng)科學(xué)思維J1.生長素生理作用的曲線分析（1）不同濃度的生長素對同一器官的影響不同，如圖：關(guān)鍵點(diǎn)的含義:B點(diǎn)促進(jìn)作用最強(qiáng)，A、C點(diǎn)既不促進(jìn),也不抑制,D點(diǎn)為較高濃度抑制生長。曲線含義:AB段表示在一定的濃度范圍內(nèi)，隨生長素濃度的升高，促進(jìn)作用增強(qiáng)舊C段（不包括C

15、點(diǎn)）表示在一定的濃度范圍內(nèi)，隨生長素濃度的升高，促講作用減弱；CD段（不包括C點(diǎn)）表示超過一定的濃度范圍，隨生長素濃度的升高，抑制作用增強(qiáng)。相同濃度的生長素對同一植物的不同器官影響不同，如圖:10小1。10-10110&他度（md工同一濃度的生長素作用于不同器官上，引起的生理效應(yīng)不同（填“相同”或“不同”）。圖中A、B、C三點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長的最適濃度，說明不同的器官對生長素的敏感程度不同（根芽莖）。2,從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段（無葉和側(cè)芽）。自莖段頂端向下對稱縱切至約3/4處。將切開的莖段浸沒在蒸儲水中。一段時(shí)間后，觀察到半邊莖向外彎曲生長，如圖所示

16、。若上述黃化苗莖段中的生長素濃度是促進(jìn)生長的，放入水中后半邊莖內(nèi)、外兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度都不會升高。請僅根據(jù)生長素的作用特點(diǎn)分析半邊莖向外彎曲生長這一現(xiàn)象，推測出現(xiàn)該現(xiàn)象的兩種可能原因。原因1是。原因2是。提示：內(nèi)側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度比外側(cè)高，所以內(nèi)側(cè)細(xì)胞生長較快內(nèi)外兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度相同，但內(nèi)外側(cè)細(xì)胞對生長素敏感性不同，該濃度的生長素更有利于內(nèi)側(cè)細(xì)胞的生長，剖析題型-提升核心素養(yǎng),；題型一生長素的生理作用及兩重性分析1.有人從真菌中提取到甲、乙和丙三種生長素類似物，分別測試三種類似物的不同濃度對葛苣幼根生長的影響，結(jié)果如圖。以下說法不正確的是（D）012510205tt100地度（pp

17、m）A.甲、乙和丙對葛苣幼根生長的影響均有兩重性B.在020ppm范圍內(nèi)，甲對葛苣幼根的促進(jìn)作用大于丙B.乙的濃度大于20ppm后，對葛苣幼根生長起抑制作用D.據(jù)圖推測，用30ppm的甲處理葛苣幼芽可抑制其生長解析：與生長素類似物濃度為0相比，生長素類似物甲、乙、丙低濃度時(shí)促進(jìn)根的生長，而生長素類似物乙、丙濃度大于20ppm時(shí)，甲大于50ppm時(shí)，抑制根的生長，具有兩重性。在020ppm范圍內(nèi)，甲組離苣幼根長度大于丙，故甲對葛苣幼根的促進(jìn)作用大于丙；根和幼芽對生長素濃度的需求不同，由圖不能推出30ppm的生長素類似物對幼芽的影響。2.（2018山東聯(lián)考）科學(xué)家認(rèn)為，離層兩側(cè)的生長素濃度影響器官

18、脫落，被稱為生長素的梯度學(xué)說，具體情況如圖甲所示。圖乙為離層部位示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（D）可基端寧:.:hl近基端生長素液度通基端寓層近基端加速脫落精官脫落甲遠(yuǎn)基墉近基端抑制脫落乙A.決定脫落的是離層兩側(cè)生長素相對濃度B.生長素對植物生長的調(diào)節(jié)作用具有兩重性C.遠(yuǎn)基端生長素濃度高于近基端時(shí)，葉片不易脫落D.用一定濃度的生長素處理近基端能抑制葉片脫落解析：決定器官脫落的不是離層生長素濃度，而是離層兩側(cè)生長素相對濃度；生長素的生理作用與濃度及作用的器官有關(guān)，一般低濃度下表現(xiàn)為促進(jìn)，高濃度下表現(xiàn)為抑制；遠(yuǎn)基端生長素濃度相對較高時(shí),表現(xiàn)為抑制脫落。用一定濃度的生長素處理近基端，能導(dǎo)致近基端生長素升

19、高，促進(jìn)葉片脫落。題型二生長素及其類似物的應(yīng)用3.（2019河北保定月考）下列關(guān)于生長素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用的敘述正確的是（C）A.若水稻沒有受粉，采用噴灑一定濃度的生長素的方法可以補(bǔ)救產(chǎn)量B.用適宜濃度的2,4-D處理插條兩端，可促進(jìn)插條兩端都生根C.高濃度的生長素可以作為除草劑除去小麥田中的雙子葉雜草D.胚芽鞘在黑暗環(huán)境中不能合成生長素，因而不能生長解析：水稻收獲的是種子，生長素促進(jìn)的是子房的子房壁生長，不能提高產(chǎn)量；插條處理只能為形態(tài)學(xué)下端，處理上端不生根；對生長素來說,雙子葉雜草比小麥（單子葉植物）更敏感；胚芽鞘在有、無光照條件下都能合成生長素，光影響的主要是橫向運(yùn)輸?？键c(diǎn)三實(shí)驗(yàn):探索生

20、長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)瞼基礎(chǔ)HYnNJI匚HU.1 .實(shí)驗(yàn)原理植物生長調(diào)節(jié)劑對植物插條的生根情況有很大影響，而且不同濃度、不同時(shí)間處理對插條的生根影響程度不同。其影響存在一個(gè)最適濃度在此濃度下植物插條的生根數(shù)量最多，生長最快。2 .實(shí)驗(yàn)過程預(yù)實(shí)驗(yàn)正式實(shí)驗(yàn)（重點(diǎn)透析,ZHONGCMMTOUXIw1 .實(shí)驗(yàn)變量的確定實(shí)驗(yàn)的自變量為生長素類似物溶液的濃度；實(shí)驗(yàn)的因變量是桿插枝條的生根情況；實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量主要包括實(shí)驗(yàn)試劑的劑量、生長素類似物處理的時(shí)間、選插條的種類等。2 .實(shí)驗(yàn)對照的分析預(yù)實(shí)驗(yàn)存在空白對照（用蒸儲水處理的對照組）,和進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)時(shí)各梯度組相互對照。目的是探究2,4-D或%-蔡

21、乙酸（NAA）促進(jìn)桿插枝條生根的最適濃度。3 .實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)觀察指標(biāo)可以是枝條的生根數(shù)目，也可以是生根的長度。題里演練“TIXINGYA.NLIA忖/題型一實(shí)驗(yàn)中變量的分析1 .研究小組探究了蔡乙酸（NAA）對某果樹桿插枝條生根的影響，結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述正確的是（D）(-3福豆圜密蚌876543210融Art1度ML)A.自變量是NAA,因變量是平均生根數(shù)B.不同濃度的NAA勻提高了插條生根率C.生產(chǎn)上應(yīng)優(yōu)選320mg/LNAA處理插條D.400mg/LNAA具有增加生根數(shù)的效應(yīng)解析：本實(shí)驗(yàn)的自變量是NAAt度，因變量是平均生根數(shù)和生根率；用400mg/L的NAAM理插條時(shí)，插條生根率低

22、于0mg/L時(shí)的，并未提高插條生根率；生產(chǎn)上應(yīng)結(jié)合生根率和生根數(shù)來確定NAA（進(jìn)插條生根的適宜濃度；與0mg/L相比,400mg/L的NAAM有增加生根數(shù)的效應(yīng)。2 .某興趣小組為探究不同濃度的生長素類似物對植物插條生根的影響，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（C）A.本實(shí)驗(yàn)中，因變量是生根數(shù)和根長度B.生長素類似物對植物插條生根的作用具有兩重性C.濃度X、Y、Z之間的大小關(guān)系一定為XYZD.將濃度Z溶液稀釋后，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，其作用效果可能好于Y解析：生長素的生理作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長,生長素對某植物器官的作用曲線顯示，在最適濃度時(shí)，促進(jìn)生長的作用最大，

23、高于或低于最適濃度，促進(jìn)生長的效果都會降低，所以濃度X、Y、Z之間的大小關(guān)系一定為XZYZ,但X與Y之間的大小不能確定。題型二對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析及處理3 .（2017海南卷）在探究植物生長素對枝條生根的影響，研究人員在母體植株上選擇適宜的枝條，在一定部位進(jìn)行環(huán)剝?nèi)コ龢淦ぃêg皮部），將一定濃度的生長素涂抹于環(huán)剝口上端，并用濕土包裹環(huán)剝部位觀察枝條的生根情況，實(shí)驗(yàn)的部分結(jié)果如表所示生長素用量處理枝第90天存第90天存活時(shí)首次出根（mg/枝）條數(shù)活枝條數(shù)的生根枝條數(shù)所需天數(shù)0505012750.5505040301.0505043251.5505041302.0504338303.050373333

24、回答下列問題：(1)據(jù)表可知，生長素用量為0時(shí)，有些枝條也生根。其首次出根需要天數(shù)較多的原因是(2)表中只提供了部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若要從表中所列各生長素用量中確定促進(jìn)該植物枝條生根效果最佳的用量，你認(rèn)為需要提供的根的觀測指標(biāo)還有(答出兩點(diǎn)即可)。(3)從激素相互作用的角度分析，高濃度生長素抑制植物生長的原因是解析：(1)枝條自身也會產(chǎn)生生長素，只是產(chǎn)生量相對較少，則通過運(yùn)輸并積累到生根所需濃度需要的時(shí)間長。(2)通過觀測每個(gè)枝條的生根數(shù)量及根的長度也可判斷促進(jìn)枝條生根效果最佳用量。(3)生長素濃度高到一定值時(shí)，就會促進(jìn)切段中乙烯的合成，而乙烯含量增高會抑制植物生長。答案：(1)枝條自身產(chǎn)生的生長素

25、較少，積累到生根所需濃度時(shí)間長(2)每個(gè)枝條的生根數(shù)量、根的長度(3)生長素濃度高時(shí)會促進(jìn)乙烯的合成，乙烯能夠抑制植物的生長考點(diǎn)四其他植物激素及應(yīng)用冊析教材.內(nèi)化基本概念1.各類植物激素的產(chǎn)生部位及生理作用主要是根尖促進(jìn)細(xì)胞分裂產(chǎn)生作用乙烯作用座產(chǎn)生產(chǎn)生幼芽、幼根、未成熟的種子細(xì)胞分裂武其他激素脫落酸作用植物體各個(gè)部位促進(jìn)果實(shí)促進(jìn)細(xì)胞伸長促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育根冠、萎落的葉片等抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰痂一脫落2,植物激素間的相互作用(1)具有協(xié)同作用的激素協(xié)同_作用廠協(xié)同促進(jìn)生長-生長素、赤霉素和細(xì)胞分裂素L協(xié)同抑制生長-脫落腰、乙烯(2)具有拮抗作用的激素器官脫落:促進(jìn)脫落橫*器官脫落

26、抑制生根索卵胞分裂素種子萌發(fā):赤程素細(xì)胞分裂素尸種子萌發(fā)硼一脫落酸【深挖教材】植物激素之間可以調(diào)節(jié)彼此的生理作用，但不能調(diào)節(jié)彼此的含量，這種說法正確嗎？青舉例加以說明。提示：不正確。如豌豆黃化苗莖段中低濃度的生長素促進(jìn)細(xì)胞的伸長但生長素濃度增加到一定值時(shí)，就會促進(jìn)細(xì)胞中乙烯的合成，而乙烯含量的增加，反過來又抑制了生長素對細(xì)胞伸長的促進(jìn)作用。3,植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用(1)植物生長調(diào)節(jié)劑的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：容易合成，原料廣泛,效果穩(wěn)定。缺點(diǎn)：使用不當(dāng)會影響產(chǎn)品品質(zhì)(2)應(yīng)用實(shí)例(連線)植物激素生長素調(diào)節(jié)劑A.乙烯利赤相殺細(xì)胞分裂素脫落醵乙方B.赤將戴、C.26D、D青鮮素,E矮壯素作用效果山增加蘆節(jié)的纖維

27、長度或使大麥種子無須發(fā)芽即產(chǎn)a-淀粉酶h培育無子番茄心保持蔬菜鮮綠山抑制生長，抗倒伏也催熟未成熟果實(shí).思考探究:培養(yǎng)科學(xué)思維.1 .建立植物激素間的相互作用模型如圖為五種植物激素間的相互作用關(guān)系曲線，請據(jù)圖回答下列問題細(xì)胞分裂細(xì)胞伸於成熟衰老(1)在細(xì)胞伸長過程中占主導(dǎo)作用的激素是生長素和赤霉素(2)不同階段各種激素的相對濃度不同，其根本原因是基因的選擇性表達(dá)。(3)由圖可以看出，各種植物激素在生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)中具體有怎樣的關(guān)系？提示：植物激素間相互作用，有的是拮抗關(guān)系，有的是協(xié)同關(guān)系。2 .從酶對激素分解的角度分析植物生長調(diào)節(jié)劑在植物體內(nèi)的作用時(shí)間比較長的原因是什么？提示：由于植物生長調(diào)節(jié)劑是

28、人工合成的，植物體內(nèi)沒有分解這類物質(zhì)的酶,故其在植物體內(nèi)作用的時(shí)間較長。%剖析題型提升核心素養(yǎng)題型一植物激素的作用1.（2018遼寧大連二模）如圖表示不同濃度赤霉素對花的生長（以花的直徑表示）的影響。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（C）花的宜徑刷對照50mg/L在100mWL.150vng/L14212835時(shí)間（天）A.赤霉素對花的生長的作用表現(xiàn)為低濃度抑制生長，高濃度促進(jìn)生長B.赤霉素濃度越高，對花生長的促進(jìn)作用越強(qiáng)C.圖中不同濃度的赤霉素對花的生長均有促進(jìn)作用D.若改赤霉素為生長素，則不可能出現(xiàn)與圖示相似的趨勢解析：與對照組相比,50mg/L、100mg/L、150mg/L濃度的赤霉素均對花

29、的生長起促進(jìn)作用，其中100mg/L的促進(jìn)作用比另兩種強(qiáng)，因生長素促進(jìn)生長的濃度有最適濃度，故也可能出現(xiàn)與圖示相似的趨勢。2.（2017全國田卷）干旱可促進(jìn)植物體內(nèi)脫落酸（ABA）的合成。取正常水分條件下生長的某種植物的野生型和ABA缺失突變體幼苗，進(jìn)行適度干旱處理，測定一定時(shí)間內(nèi)莖葉和根的生長量，結(jié)果如圖所示。干早-處理時(shí)間小120906Q3D干早處理時(shí)間獨(dú)回答下列問題：(1)綜合分析上圖可知，干旱條件下,ABA對野生型幼苗的作用是(2)若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA,推測植物葉片的蒸騰速率會,以對環(huán)境的變化作出反應(yīng)。(3)ABA有“逆境激素”之稱，其在植物體中的主要合成部位有(答

30、出兩點(diǎn)即可)。(4)根系是植物吸收水分的主要器官。根細(xì)胞內(nèi)水分的主要作用有(答出兩點(diǎn)即可)。解析:(1)從兩圖中曲線比較可以直接看出，與突變型(不能合成ABA)相比，干旱使野生型植株體的莖葉生長受到抑制，而根的生長明顯被促進(jìn)。(2)施力口ABAW，突變體的莖葉生長受到抑制，故植物葉片的蒸騰速率會降低，以適應(yīng)環(huán)境的變化。(3)ABA主要在植物體的根冠、萎焉的葉片中合成。(4)細(xì)胞內(nèi)水分為自由水和結(jié)合水兩種形式，自由水的主要作用有作為細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑、運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物，為細(xì)胞的生活提供液體環(huán)境，參與許多生化反應(yīng)；結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分。答案：(1)促進(jìn)根的生長，抑制莖葉的生長降低(3

31、)根冠、萎焉葉片(4)水是根細(xì)胞的重要組成成分，水參與根細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)題型二植物激素間的相互關(guān)系3.（2017全國I卷）通常，葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老的檢測指標(biāo)。為研究激素對葉片衰老的影響，將某植物離體葉片分組，并分別置于蒸儲水、細(xì)胞分裂素（CTK）、脫落酸（ABA）、CTK+AB精液中，再將各組置于光下。一段時(shí)間內(nèi)葉片中葉綠素含量變化趨勢如圖所示。據(jù)圖判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是（C）二5VLCTK+ABA蕊僧水ABA2472時(shí)間小A,細(xì)胞分裂素能延緩該植物離體葉片的衰老B.本實(shí)驗(yàn)中CTK寸該植物離體葉片的作用可被ABA削弱C,可推測ABA組葉綠體中NADP合成速率大于CT儂D,可推測施

32、用ABA能加速秋天銀杏樹的葉由綠變黃的過程解析：對比CT儂與蒸儲水組兩條曲線，CTK組中葉綠素的相對含量下降明顯減慢，而葉片中葉綠素含量下降可作為衰老的檢測指標(biāo)，說明細(xì)胞分裂素能延緩該植物離體葉片的衰老；對比CT儂、CTK+AB組兩條曲線,CTK+ABAfl中葉綠素的相對含量下降明顯加快，說明ABW削弱CTK寸該植物離體葉片的作用；對比ABAIS、CT儂兩條曲線,ABA組中葉綠素的相對含量明顯少于CT儂,則該組葉片光反應(yīng)較弱,NADPH勺合成速率小于CTKS;對比ABAS、蒸儲水組兩條曲線,ABA組中葉綠素的相對含量下降明顯增加，說明ABA可加速葉片衰老，即ABAM加速秋天銀杏樹的葉由綠變黃的過程。4.（2018四川成都質(zhì)檢）為研究生長素（IAA）和乙烯對植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的影響，選用番茄幼苗做了以下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)1:將去掉尖端的番茄幼苗作如圖1所示實(shí)9處理，一段時(shí)間后觀察幼苗生長情況。實(shí)