七年級期中考試家長會發(fā)言稿2篇

1、今泰學(xué)院推薦文檔第17頁共17頁七年級期中考試家長會發(fā)言稿2篇Speech document of parents1 meeting for Grade 7 midte rm examination編訂：JinTai Co I I ege七年級期中考試家長會發(fā)言稿2篇小泰溫馨提示：演講稿是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的 講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提 示，體現(xiàn)著演講的目的和手段，用來交流思想、感情，表達(dá)主張、見 解；也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗等等；同時具有宣 傳、鼓動、教育和欣賞等作用，可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感 情傳達(dá)給聽眾以及讀者，

2、使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。本文 檔根據(jù)演講稿內(nèi)容要求展開說明，具有實踐指導(dǎo)意義，便于學(xué)習(xí)和使 用，本文下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整及打印。本文簡要目錄如下:【下載該文檔后使用Word打開,按住鍵盤Ctrl鍵且鼠標(biāo)單擊目錄內(nèi)容即可跳轉(zhuǎn)到對應(yīng)篇章】1、篇章1：七年級期中考試家長會發(fā)言稿2、篇章2：七年級第一次家長會發(fā)言稿文檔篇章1：七年級期中考試家長會發(fā)言稿我們今天的家長會主要有三部分組成，一是這次期中考 試的成績分析；二是班級中存在的主要問題；三是家長在家里 該做哪些指導(dǎo)。首先是期中考試班級成績分析：本次考試是孩子們第一 次在初中階段的測試，非常重要，本次考試采取單人單桌，試 卷密封進(jìn)行批改

3、并登分，考試時嚴(yán)禁帶手機(jī)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)0分處 理；對于夾帶，以及鉛筆作答、卷面附紙的一律扣得分的百分 之三十。班內(nèi)每個學(xué)生的成績以分?jǐn)?shù)條形式發(fā)給了你們，通過 看孩子的考試成績應(yīng)該能看出自己孩子前一階段的學(xué)習(xí)情況和 學(xué)習(xí)狀態(tài)。為了方便大家比較孩子各科位置，現(xiàn)在公布一下班 級平均分；語文70.7,數(shù)學(xué)76.2,英語84.9,政治70. 5,歷 史 63.6年級各科最高分：語文91,數(shù)學(xué)100,英語98,政治98, 歷史94.從全班整體來看，班級最高分452分，最低分187分， 分?jǐn)?shù)懸殊有很大的差距，這個差距在什么地方呢？這就是我今 天講的第二個問題，學(xué)生學(xué)習(xí)存在的主要問題。1、部分學(xué)生包括成績好的學(xué)生

4、存在抄襲作業(yè)現(xiàn)象，作業(yè)、 試卷上的錯題不訂正，老師要求會背誦的不能很好去背，不想 動腦，有懶惰畏難情緒。在家騙家長，在校瞞老師。長期以來 成績下滑。2、有的孩子做事精力不集中，不認(rèn)真、不仔細(xì)，到了阻 礙學(xué)生發(fā)展的程度了，學(xué)習(xí)效率很低，例如：一個孩子，上課 不注意聽講，走神，課下作業(yè)非常困難，別人用10分鐘完成 的，他用30分鐘還出錯很多，3、學(xué)生懶動手。這部分學(xué)生不夠積極，不能積極主動地 問老師問題。學(xué)生學(xué)習(xí)是“習(xí)”得的，我經(jīng)常告誡學(xué)生，做一 個題和做10個題，50個題的感覺是不一樣的，要過計算關(guān)， 算少了根本不行，可是這些孩子們聽可以、說還湊合，做最差, 這就導(dǎo)致遇到題目后手生、不知道從哪里

5、下手。第三個問題：該讓學(xué)生形成哪些好的習(xí)慣，家長該做哪 些指導(dǎo)。高考狀元具備的六個學(xué)習(xí)習(xí)慣：1.預(yù)習(xí)的習(xí)慣2.復(fù)習(xí)的習(xí)慣，分散學(xué)習(xí)比集中學(xué)習(xí)成果 顯著的多，請您給孩子養(yǎng)成每天復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的習(xí)慣。復(fù)習(xí)后在 做作業(yè)。3.作業(yè)的習(xí)慣。錯題本的整理也應(yīng)該放在作業(yè)的習(xí)慣里， 家庭學(xué)習(xí)，主要體現(xiàn)在“查和改”上，查：學(xué)生在學(xué)習(xí)完之后 很難有學(xué)生知道哪個地方學(xué)好，那個地方?jīng)]學(xué)好。就要完成查 的過程。怎么查呢？找錯誤，查筆記。改：找到漏洞后，就要 完成改了。改的方法就是：錯題本。“君子報仇七天不晚?！?錯題本是日本學(xué)生發(fā)明的，80年代傳到中國。從北京四中傳 向全國。有一句教育的真理“世界上最有價值的習(xí)題不是專家

6、出的習(xí)題，而是自己做錯的習(xí)題”。每天不要求多，其實做題 的數(shù)量很多，買很多的習(xí)題冊做題都是沒有用的。只要把做錯 的題改正過來，做會就可以了。每周末要完成整理和歸納。在 這里還要提倡三色錯題整理，或叫三色筆記，重、難、疑，用 不同的顏色。4,聽課的習(xí)慣，這些習(xí)慣都和認(rèn)真做事有關(guān)，表現(xiàn)在一 定要一個時間完成一件工作，全心全意地完成作業(yè)，作業(yè)精力 不集中，做什么事精力集中呢？請看您的孩子有沒有這些毛病: 每天晚上做作業(yè)時遇到不會做的題向同學(xué)詢問；每天晚上不看 表，沒有時間控制；每天晚上習(xí)題失控，做一道題經(jīng)?；?0 分鐘以上；每天晚上遇到的難題，錯題處理不干凈，沒有錯題 本；每天晚上作業(yè)前不復(fù)習(xí)，作業(yè)

7、時把書打開就做作業(yè)；每天 晚上作業(yè)時有喝水習(xí)慣；每天晚上作業(yè)時吃零食；每天晚上作 業(yè)時打電話；每天晚上作業(yè)時上衛(wèi)生間的習(xí)慣；孩子們的應(yīng)試 能力的培養(yǎng)出現(xiàn)這么多問題。有的孩子說做作業(yè)時聽音樂是最 有效率的，你千萬別相信他。孩子注意力不集中并發(fā)癥：考試 時粗心丟分很多。粗心是永遠(yuǎn)也治不好的，但是用教育方法控 制粗心。5,不為失誤找借口的習(xí)慣，這是個態(tài)度問題，遲到了怪 家長喊晚了；作業(yè)沒帶怪家長檢查時沒放進(jìn)書包；沒帶課本上 課；作業(yè)沒有完成等等，孩子總有這樣或那樣的借口，還有的 家長為孩子開脫責(zé)任。這都是找借口，對培養(yǎng)孩子守時、嚴(yán)謹(jǐn)、 認(rèn)真等好的習(xí)慣是很不利的。家長可以采取的方式：方法一、處罰。處罰

8、是什么意思呢，處罰就是打罵的意 思，這招很管用。為什么這招管用呢？對一個初中的學(xué)生說道 理，他們比家長說得還深刻，給他們講道理是沒有用的，因為 他們都是腦袋管不住手腳的人，只有打罵是最管用的，講道理 是沒有用的。古人講，玉不琢，不成器。但家長在處罰時一定 要注意五項基本原則，否則就是濫殺無辜了：1、處罰是最高級別懲罰。一個小學(xué)五年級的家長說： “我的孩子已經(jīng)成了滾刀肉了?！睘槭裁茨?？他的孩子犯了一 個很小的錯誤卻一直承受最高級別的刑罰。2、處罰的最高境界是愛自己的孩子。要愛自己的孩子， 當(dāng)家長準(zhǔn)備動手的時候，要是發(fā)現(xiàn)自己孩子已經(jīng)哭了就不要再 打罵了，點(diǎn)到為止，起到威懾力就可以了。3、處罰前要讓

9、孩子明白處罰的規(guī)矩。當(dāng)周末家長看見孩 子看電視時說：“你，寫作業(yè)去?！庇泻芏嗪⒆与x開電視機(jī) 時有兩個問題搞不清楚：第一個是為什么家長可以看而他不可 以看；第二個問題是什么時候可以看電視。因為你的家里沒有 規(guī)矩。4、就事論事的原則。犯了錯誤以后要就事論事，不要數(shù) 罪并罰。5、立即處罰的原則。有的母親當(dāng)孩子犯錯誤后心軟了， 總是說：等你爸回來收拾你。二、陪讀。緊密式陪讀。適于不自覺的、注意力長度低 于10分鐘的孩子。方法是孩子做作業(yè)，家長坐在孩子同桌， 以免出現(xiàn)注意力不集中現(xiàn)象。松散式陪讀。適于注意力相對集 中的孩子。方法是，每天晚上孩子寫作業(yè)時要求他把門打開， 家長把電視機(jī)關(guān)掉，保持家里安靜。這

10、扇門必須打開，有的家 長說孩子房間的門用世界上最先進(jìn)的武器都打不開。有的孩子 關(guān)著門，在自己的房間里一學(xué)就是兩個小時，你相信嗎？可能 嗎？他們把門關(guān)上以后肯定發(fā)生了許多“見不得人的事”。一 個孩子不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是在關(guān)上門以后形成的。三、表揚(yáng)。表揚(yáng)對孩子是一種激勵，但要注意不能濫用。 家長濫用表揚(yáng)的話，他們是很容易看出家長的陰謀詭計的。四、監(jiān)督。學(xué)習(xí)計劃做好以后，家長要陪伴孩子做好監(jiān) 督工作，家長能堅持21天，就可以使量變到質(zhì)變，孩子學(xué)習(xí) 不好，習(xí)慣沒有形成，第一個放棄的人不是孩子而是家長。家 長能堅持21天學(xué)生也能堅持21天。單一的教育方法都會導(dǎo)致 學(xué)習(xí)習(xí)慣的失敗。知子莫若父，知女莫若母。只

11、有家長了解自 己的孩子，將這四招融匯起來使用，才會有成效。不能只批評 不表揚(yáng)，也不能只表揚(yáng)不監(jiān)督。五、家校聯(lián)系本，要求孩子把每天作業(yè)寫在上面，家長 對著布置的作業(yè)檢查監(jiān)督孩子落實情況，要求做的給簽字，要 求背誦的給簽字，并要求寫清內(nèi)容。請您一定要每天檢查孩子 的作業(yè)完成情況，一是防止抄作業(yè)，二是及時了解孩子學(xué)習(xí)中 存在的問題，別讓問題成堆，孩子就跟不上了，三是要看孩子 的錯題是否改正，孩子的學(xué)習(xí)方法對不對，要及時糾正，四是, 每周在家校練習(xí)本上給孩子一個評價，讓孩子能學(xué)起來有奔頭, 有動力。我有一個說法叫“責(zé)任三分制”一一孩子、家長和老師 各占三分之一，哪一個三分之一沒有做好都不行。老師好比醫(yī)

12、 生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你 將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)?！闭?謂觀念變，行動就變；行動變，習(xí)慣就變；習(xí)慣變，性格就變; 性格變，命運(yùn)就變；命運(yùn)變，人的一生就改變。篇章2：七年級第一次家長會發(fā)言稿文檔【按住Ctrl鍵點(diǎn)此返回 目錄】七年級第一次家長會發(fā)言稿我是七年級（4）班班主任，首先，請允許我代表七年級（4）班的全體任課教師，對你們的到來表示熱烈的歡迎！ 今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家 長會，單從這一點(diǎn)，就可以看出，你們對子女的關(guān)心和對我們 學(xué)校工作的支持。同時我也代表

13、我班全體同學(xué)感謝大家的到來, 為什么這么說呢？因為對于學(xué)生來講，他們并不關(guān)心我們家長 會的內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議對他們來講 就是驕傲，就是幸福。他們就會體會到父母對他們的關(guān)心。并 且更加努力的學(xué)習(xí)，去實現(xiàn)自己的理想。召開這次家長會的目的，是為了在教師與家長、家長與 家長、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流一下學(xué) 生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育， 家長能夠更好的教育自己的子女做人與成才。我希望也相信， 我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！一、期中考試成績對比首先，我不得不承認(rèn)，我們班是一個學(xué)習(xí)成績不是太好 的班集體。我們班不是住校班

14、，放學(xué)后學(xué)生玩的時間多，時間 上跟不上，一天學(xué)的內(nèi)容不能及時復(fù)習(xí)，也不能預(yù)習(xí)第二天要 學(xué)的內(nèi)容，時間長了，就會有越來越多的知識學(xué)不會或遺忘。 但每一位同學(xué)的內(nèi)心都是積極向上的，或多或少的希望自己能 在此次考試中有較大的突破，所以在本次考試過程中都能端正 態(tài)度，認(rèn)真對待。平時稀里糊涂的同學(xué)，到了這關(guān)鍵時刻，都 緊繃了每一根神經(jīng)，取得如此的成績也就不足為怪了?？墒牵?我覺得這并不是我們班的最好成績，換句話說，我們4班的實 力遠(yuǎn)不止這些，他們在學(xué)習(xí)上最大問題是學(xué)習(xí)方法。絕大部分 同學(xué)所用的學(xué)習(xí)方法，都是小學(xué)生式的：“老師怎么說，我就 怎么做；老師不說，我就不做”。我覺得他們成了 “學(xué)習(xí)的奴 隸”，經(jīng)

15、過與多個學(xué)生交流，發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)的很累，。我對他 們學(xué)習(xí)的建議，其實很簡單，“珍惜時間，做好每一道習(xí)題”。 同時也希望各位家長配合學(xué)校、老師對學(xué)生多一些關(guān)注。本班現(xiàn)有學(xué)生47人，其中男生34人，女生13人。兩個 月下來之后，我們班學(xué)生整體表現(xiàn)不錯，基本上能做到上課發(fā) 言積極，課后認(rèn)真完成家庭作業(yè)，改變了原來我們班上課紀(jì)律 差，作業(yè)完成差的兩大不足，我們班有胡宇龍，柴進(jìn)，胡迎春, 張茂祥，龔現(xiàn)杰，樊強(qiáng)，王臣，徐蒙等一批熱愛學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生，有王臣，閆妍，張紅麗，翟德典，馬玲玲，黨天等一 批熱愛班級的班干部，有宋玉，周興，劉季，牛福啟，周聰?shù)?學(xué)習(xí)刻苦并取得較大進(jìn)步的同學(xué)，還有如李琳，劉進(jìn)文，董朋

16、 等具有較大潛力的同學(xué)，應(yīng)該說這是一個很好的開頭，學(xué)生的基礎(chǔ)不是很理想！立足本班實際情況，重點(diǎn)抓學(xué)生學(xué)習(xí)， 在有些學(xué)生中有一些不良的習(xí)慣、如上課說話、做小動作、睡 覺、遲到、不請假缺課、不聽老師教誨，甚至頂撞老師。由于 出現(xiàn)問題后學(xué)生不能自身調(diào)節(jié)心態(tài)，不能與父母老師溝通，可 能會出現(xiàn)厭學(xué)情緒迷戀上網(wǎng)、抽煙、打架、談戀愛、偷盜等惡 劣行為，這里我作一點(diǎn)說明，由于多數(shù)家長不在家，更不用說 與老帥溝通，從而增加了班主任的管理難度，我希望這部分家 長與我一起共同教育學(xué)生，學(xué)會做人，健康成長，當(dāng)然我列舉 的是一些不良習(xí)慣的問題，雖然由于個別存在這樣毛病的學(xué)生 還是很多，但是我個人認(rèn)為我的耐心還是感動了這

17、些學(xué)生。打 架、上網(wǎng)、現(xiàn)在班上幾乎沒有了，學(xué)生健康成長，但是，還有 個別學(xué)生不能及時完成作業(yè)。總之學(xué)生情況應(yīng)該引起家長的重 視，家長對學(xué)生有很大的幫助。下面第二個主題就是和家長們探討關(guān)于如何教育孩子的 問題。這方面在座的有不少可能比我做的好，（到時一定請各位來給大家介紹一下在這方面好的經(jīng)驗）我這里就談幾點(diǎn)個人 的看法，供大家參考，不到的地方還請大家指正。一個學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事 同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長會認(rèn)為，孩子 上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。 這種觀點(diǎn)是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課, 為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好

18、，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？ 這其中關(guān)鍵在于家庭教育。我們當(dāng)中可能有的家長，在今天來 之前還不知道自己的孩子是分在幾班，教室在哪里，更不用說 老師叫什么名字了，這種現(xiàn)象在城里學(xué)校幾乎不可能發(fā)生。這 說明了我們農(nóng)村的學(xué)生家長，對自己孩子讀書的重視程度還很 不足，不少家長與孩子交流太少，與老師交流太少。除了在開 學(xué)報到時，我和一部分家長見過面外，幾乎很少和學(xué)生家長再 次碰面。這當(dāng)然我也有責(zé)任，很少主動找大家那么如何能做一個稱職的家長，在品行，性格，學(xué)習(xí)方 面對孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢？我想：一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對孩子的道 德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對不良行

19、 為要及時地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯 罪的不良行為概括起來有10種，它們是：與品行不正的人交 朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；吸煙；打架、斗毆、 辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財物；偷竊或故意損害公共財物； 參與賭博或變相賭博；觀看、收聽不良內(nèi)容的音像制品讀物； 進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳、 電子游戲廳等。每一年都有因早戀或與社會上不三不四的交往 而輟學(xué)的。因此對以上10種不良行為，作為監(jiān)護(hù)人的家長切 不可視為小事。前一段時間我看過中央電視臺一篇新聞報道，題目是雙城的創(chuàng)傷，講的是一個農(nóng)村小學(xué)五年級學(xué)生，短期內(nèi)連 續(xù)有6次喝農(nóng)藥自殺，原因之一是父母與孩

20、子交流太少，不知 道孩子心理在想些什么，更重要的是孩子受一些非法出版物， 小畫冊，卡通動畫，網(wǎng)絡(luò)游戲的影響。在網(wǎng)絡(luò)游戲中，參與了 游戲就好像身臨其境，不知死了多少回，又活了多少回，所以 孩子是不怕死的，記者問，曾自殺但經(jīng)搶救復(fù)活的孩子，死亡 是什么，孩子回答：死亡便是睡著了，可以再活回來。就像游 戲，死亡了，可以再來一局。所以希望家長監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)吧、游戲室、看課外讀 物等現(xiàn)象。更要注意孩子與那學(xué)人交往，星期天除了做作業(yè)外 的行為，及時發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止。二、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不 僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。 往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源于家長

21、的期望，家長要經(jīng)常性的 了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校地表現(xiàn)，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目 標(biāo)。家長要投入更多一點(diǎn)的精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，對學(xué)生的學(xué) 習(xí)過程進(jìn)行管理，了解孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)， 一天學(xué)習(xí)多長時間，有沒有完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子 感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努 力把學(xué)習(xí)搞好。有些家長來找我，讓我對他家的孩子好好管一 管，上課多提問，課后多找他談話。根據(jù)家長對學(xué)生的關(guān)心程 度就可以大體判斷得出對自己子女的關(guān)心程度，比如有的家長 甚至不知道學(xué)校放學(xué)的具體時間，不知道每天學(xué)生的作業(yè)量應(yīng) 該什么時間完成。有的家長總是說，工作太忙，我說，家長再 忙，又是為了什么

22、？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢, 為孩子攢這個，為孩子攢哪個，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精 力去為孩子攢個大學(xué)文憑，攢個孩子將來吃飯的好飯碗。再說 你一生又能有多少時間用來陪子女呢？家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投 資，所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的 投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。三、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?？赡芗议L要問，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺 他的吃穿，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁，這不是為難我們么？我說 不是這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好 的學(xué)習(xí)環(huán)境。有人說教師的孩子往往讀書會很好，其實教師的孩子在 智力上根本沒有優(yōu)勢，關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的 家庭教育，往往注重給孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。我們身邊的這樣的例子很多：有位老師，兒子上初中以后，不管春夏秋冬，一直堅持 每天陪孩子寫作業(yè)，他就說，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子是家長看出來 的，管出來的。他把孩子一直看著送進(jìn)了全國重點(diǎn)大學(xué)。有的家長，每次都和孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃， 每天都檢查、督導(dǎo)學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況。良好的