七年級語文上冊8《世說新語》選讀新人教版

1、世說新語選讀（一）閱讀下面的文段，按要求答題。陳元方年十一時，候袁公。袁公問曰賢家君在太丘遠近稱之何所履行？元方曰：“老父在太丘，強行綏之以德，弱者撫之以仁,恣其所安，久而益敬。"袁公曰：“孤往者嘗為鄴令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，異世而出，周 旋動靜，萬里如一。周公不師 孔子，孔子亦不師周公?！薄咀⑨尅亢?，拜訪，問候。履行，實踐，做。綏，安，安撫。孤，封建時代王 侯對自己的謙稱。師，學習。1 . “法”字在古漢語字典里有如下解釋：法令，制度；方法，做法；效法，仿 效；標準，法則。你認為“不知卿家君法孤，孤法卿父”中的“法”的意思是： （只 寫序號）

2、。（2分）2 .文中斷句正確的一項是：（2分）（）A.袁公問/曰賢家君在太丘/遠近稱之/何所履行8 .袁公問曰/賢家君在/太丘遠近/稱之何所履行C.袁公問/曰賢家君在/太丘遠近稱之/何所履行D.袁公問曰/賢家君在太丘/遠近稱之/何所履行9 .用現(xiàn)代漢語翻譯畫線的句子。（2分）譯句：10 下面兩題，任選一題回答。如兩題都答，按第題計分（2分）“正行此事”中的“此事”指的是什么？你認為元方所說的“周公不師孔子，孔子亦不師周公”的言外之意是什么?1. （ 2 分）2. （ 2 分）D3. （2分）對于貧弱的人，用仁義撫慰他們（用仁義安撫貧弱的人）。4. （2分）強者綏之以德，弱者撫之以仁，恣其所安。

3、家君沒有效法袁公，袁公也沒有效法家君出行守時，交往守禮，乃基本的做人之道，但有時也會有相反的情況發(fā)生。（二）閱讀甲、乙兩則文言文，完成后面的題目。（16分）【甲】 陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去。"友人便怒：“非人哉！與 人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是 無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧?！疽摇课魠瞧鸪?，遇故人而止之食。故人曰：“諾，期返而食。”起日：“待公而食。 故人至暮不來，起不食待之。明日早，令人求故人。故人來，方與之食。起之不食以

4、俟者,恐其自食其言也。其為信若此，宜其能服三軍歟 ？欲服三軍，非信不可也！【注釋】吳起：戰(zhàn)國時著名的軍事家。俟：等待。歟 yu：句末語氣詞。1 .給下列加點字注音.（2分）尊君在不？（）諾，期返而食。（）2 .解釋下列句中加點的字詞。（4分）陳太丘與友期 行 （故人來，方與之食（）相委 而去（）恐 其自食其言也（ ）3 根據(jù)語句意思，下列句子朗讀停頓正確的一項是：（ 2 分）（ ）A 期日 / 中 B 對 / 子罵父C 下車 / 引之 D 故人至 / 暮不來4 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 4 分）過中不至，太丘舍去，去后乃至。昔吳起出，遇故人而止之食。5 讀了 甲段和 乙 段之后，你一定對“

5、守信”有了進一步的認識。請結(jié)合文段內(nèi)容談?wù)勀銓Α笆匦拧钡目捶?。?4 分）1 .fsh 1 （2分，各1分）2 .約定；丟下，舍棄； 才；害怕，擔心。 （4分，各1分）3 C （ 2 分）4 . （4分，各2分）正午已過（朋友）還沒來，太丘不再等候，自己先走了，太丘走后那個朋友才來。有一回吳起出門，遇到老朋友便留老朋友吃飯。5 （ 4 分）答題要點：可從正面說，可從反面說?？删?甲 段來談，可就 乙 段來談，也可兩段聯(lián)系起來談。 基本看法 1 分，結(jié)合文段適當展開2 分，整體語言表達1 分。例如：守信，是為人之道。守信之人，可使三軍信服不守信之人，則連七歲小兒都 瞧不起他補充說明若出現(xiàn)：贊同做

6、人是該守信，但對吳起的守信事例有所質(zhì)疑者， 可給 2 分。 / 若出現(xiàn)：脫離文段內(nèi)容泛泛而談的，有扣守信者，最多給2 分；沒扣守信者不給分。（三）閱讀甲、乙兩則文言文，完成后面的題目。（ 11 分）【甲】陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！?友人慚，下車引之，元方入門不顧。（選自課文陳太丘與友期）【乙】郭彼始至行部，到西河美稷,有童兒數(shù)百，各騎竹馬，道次迎拜。 儂問：“兒 曹何自遠來？”對曰：“

7、聞使君到，喜，故來奉迎?！憋堔o謝之。及事訖，諸兒復送至郭外， 問“使君何日當還”。儂請別駕從事，計日告之。行部既還，先期一日，伊為違信于諸兒，遂止于野亭，須期乃入。其為人若此。（選自后漢書郭彼傳，略有改動）【注釋】郭代（j 1 ）始至行部郭代剛擔任并州牧，首次出巡。行部，出巡。西 河美稷地名。別駕從事部下官吏。野亭郊野外的亭子。1. 下列加點詞語的解釋不正確 的一項是（ ）（ 2 分）B. 則是無信 （不講信用）A. 太丘舍去 （舍棄、丟下）C.及事訖（完畢）D.先期一日（約定的日期）2. 下列各組句子中加點虛詞的意義和用法相同的一項是（ ）（ 2 分）A. 相委而 去 雜然而 前陳者B. 計

8、日告之 傳一鄉(xiāng)秀才觀之C.遂止于野亭駢死于槽相之間D或為人若此安陵君其.許寡人3 .用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！? .文段理解。（5分）（1）甲、乙兩文告訴了我們一個同樣的道理： 。但從選材角 度看，甲文選取的是友人“無信” “無禮”的反面例子，乙文選取的是 的正面例子；從表達方式看， 甲文側(cè)重 ,乙文側(cè)重敘 述。（3分）（2）從甲、乙兩文的故事中，你還得到了哪些新的啟示？（就一個或兩個故事來談均可，至少兩條）（2分）1. A2. C3. 那人便問元方：“你爸爸在嗎？" （或：那客人便問元方：“你爸爸在家嗎？"）元方

9、答道：“等您好久都不來，他已經(jīng)走了。”4. （1）做人要講信用（答出“講信用”之意即可）郭代守信（或：郭代不違信于兒童） 描寫（或：對話描寫；語言描寫）（2）答案示例：要有禮貌；要勇于改正錯誤；要容許別人改正錯誤；成人要為兒童作出好的表率；對兒童也要說話算數(shù)； 做人要言行一致。（四） 閱讀甲、乙兩則文言文，完成后面的題目。【甲】陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門 外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?，已去。"友人便怒：“非人哉人期行，相委而去。“元方曰"君與家君待日中。日中不至，則是無信；對子罵父,則是無 禮。”友人慚，下車引

10、之，元方入門不顧。（劉義慶世說新語陳太丘與友期）【乙】魏文侯與虞人 期獵。是日，飲酒樂，天雨。文侯將出，左右曰：“今日飲酒樂，天又雨，公將焉之?！蔽暮钤唬骸拔崤c虞人期獵，雖樂，豈可不一會期哉？”乃往，身自罷之。（司馬光資治通鑒魏文侯書 ）【注釋】虞（y 0人：侍衛(wèi)。焉之：到哪里。1、7面各組加點詞語解釋正確的一項是（2分）（）A 陳太丘與友期行（期待）B去后乃至（才）I魏文侯與虞人期獵（約定 ）I乃往，身自罷之（于是，就）C 1元方入門不顧（照顧）D-足日，飲酒樂，天雨（這）2.翻譯下面句子。（4分）君與家君期日中。日中不至，則是無信。日中不至，太丘舍去（去地方）、天又雨，公將焉之（下雨）7雖

11、樂，豈可不一會期哉 73 （ 甲 ） （ 乙 ） 兩文表現(xiàn)的共同主題是什么?讀兩文后你最大的感受是什么?（4 分 ）主題：感受：1 （ 2 分） B2 （ 4 分）（ 1 ）您和我父親約定在中午。中午時您沒來，就是不講信用。（ 2 分）（2）現(xiàn)在即使很樂觀，難道不可以相見完成約定嗎？（ 2 分）3 （ 4 分）為人一定要講誠信。（ 2 分） 談感受（ 2 分。能圍繞誠信談感想并言之有理、語言通順即可得滿分，其余酌情給分。）（五）阮裕焚車阮光祿在剡 ，曾有好車，借者無不皆給。有人葬母，意欲借而不敢言。阮后聞之，嘆 ？”遂焚之。（選自劉義慶世說新語）【注釋】阮（ru cn）光祿：阮裕，曾經(jīng)做過金紫

12、光祿大夫，所以稱他為阮光祿。判（shen）:地名，在浙江竦縣。 何1 解釋下列句中加點的詞。（4 分）意欲 借而不敢言（）阮后聞之 （）2憑借注釋，用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（吾有車而使人不敢借，何以車為？為：干什么。借者無不皆給（ ）遂焚之（）2 分）3這個故事表現(xiàn)了阮裕怎樣的性格？（3 分）1 .想；都；（有人）想借車而不敢借這件事；車。2我有了車子卻使人不敢來借，還要它干什么？3即使是他沒有責任的事，只要這事跟他有關(guān)，他也要十分嚴格地要求自己，他容不得自己有一絲一毫的欠缺。評分標準：第1 題 4 分，每小題 1 分。第 2 題 2 分，大意對即可。第 3 題 3 分，言之有理即可。（六）鍋

13、巴救命吳郡陳某，家至孝，母好食鐺 底焦飯，陳作郡主簿 ，恒裝一囊，每煮食，輒佇錄 焦飯，歸以遺 母。后值孫恩賊出吳郡，袁府君即日便征。陳已聚斂得數(shù)斗焦飯，未展 歸家， 遂帶以從軍。戰(zhàn)于滬瀆，敗，軍人潰散，逃走山澤，皆多饑死，陳獨以焦飯得活。【注釋】鐺：鐵鍋。主簿：掌管文書機要、主辦事務(wù)的官吏。佇錄：貯藏。遺: 贈送。未展：來不及。4 分）（ 2）恒 裝一囊（）（ 4）逃走 山澤（1、解釋下列句子中加點的詞。（ 1）母好 食鐺底焦飯（ 3）戰(zhàn)于 滬瀆（2、用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（ 3 分）陳已聚斂得數(shù)斗焦飯，未展歸家，遂帶以從軍。3、讀了這則短文后，你有什么感悟？寫出你感悟最深的一點。（

14、3分）1、（ 1）喜歡、愛好； （2）經(jīng)常、常常；（3）在；（4）跑。2、陳某已經(jīng)收集了好幾斗鍋巴，來不及回家了，就帶著鍋巴參戰(zhàn)。3、參考示例：（1）孝順父母，是做兒女的本分。（2）孝順父母要落實到具體行動 上，持之以恒。（3）百善孝為先（4）父母為兒女付出了很多，做兒女的要學會感恩等意思 近即可。（七）身無長物王恭從會稽還，王大看之。見其坐六尺簟 ，因語恭：“卿東來，故應(yīng)有此物，可以 一領(lǐng)及我?！惫o言。大去后，即舉所坐者送之。既無余席，便坐薦 上。后大聞之，甚驚， 日：“吾本謂卿多，故求耳?！睂θ眨骸罢扇瞬幌す?，恭作人無長 物?！保▌⒘x慶世說新語）【注】會稽：地名。王大:人名。 簟di c

15、n:竹席。 薦：草墊。丈人：古時對老年男子的尊稱。長：舊讀zhcng ,多余，剩余。1.解釋下列加點的詞。（2分）可以一領(lǐng)及我以后大聞之之 2.成語“身無長物”出自本文，從文段看，它的意思是 ,從中可以看出王恭具有 的品德。（2分）1 .把（或“拿”）；這件事。評分：每小題 1分，共2分。意思對即可。2 .自己沒有多余的東西儉樸清廉。評分：每空1分，共2分。后一空只答出“儉樸”即可得1分。意思對即可。（八）芳容至孝周孝子名芳容，華亭人。其父文榮，游楚客死歸州官舍矣。 芳容十四歲，祖父母相繼死, 臨終撫芳容嘆日：“安得汝為尋親孝子，使我瞑目九泉乎！”芳容泣而志之，由是始有負骨歸葬之念。芳容自顧年

16、已及壯，可跋涉險阻，乃自奮日：“天下豈有無父之人哉！”乃焚香告家廟日：“此去不父骨，誓不歸矣?！弊猿龆己?，芳容日行風霜雨露中，寒 （;W：讀 y u ,熱）失度，饑飽無時。投止旅店， 頭暈目眩，遍身焦灼如火。次日，病不能起。主人見芳容病狀，懼不敢留，欲徙置鄰廟。芳 容乃日：“吾病雖劇，心實了然，藥 之可以即愈。且吾有大事未了 ，為吾招里正（里正：古 代地方官吏名），當告以故?！蔽磶桌镎?，聞言色 動，邀醫(yī)至。直至六月初始能步履。麻 鞋短服，日行三四十里?；蝻L雨驟至，往往淋漓達旦?；虺嗄_行山蹊中，踵決膚裂，流血不 已。終至歸州，賴老役指迷，獲父骸。芳容負骨登舟，半月余竟達里門。葬父于祖墓旁，得報祖父母遺命于地下。1 .解釋下列句中加點的詞。（4分）（1）芳容泣而志之（）（2）藥之可以即愈（）（3）且吾有大事未了 .（）（4）聞言自動 （）2 .下列句中，“于”與“葬父于祖墓旁”中的“于”的意義和用法，完全相同的一項 是（）（2分）A、告之于帝B、賢于材人遠矣C倉鷹擊于殿上 D 、萬鐘于我何加焉3 翻譯下列句子。（3 分）（