人教版,思想品德,八年級下冊,第五課第二框,尊重和維護(hù)隱私權(quán)的,導(dǎo)學(xué)案

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載司各莊鎮(zhèn)初級中學(xué)學(xué)教案5.5.如何正確保護(hù)自己的隱私權(quán)?課題第五課第二 框尊重和維 護(hù)隱私權(quán)課型新授課編號0502學(xué)科思想品德班級八年級領(lǐng)導(dǎo)簽字徐志文執(zhí)筆人李立梅使用人李立梅使用時間4 月 10 日學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1知識目標(biāo)：知道法律保護(hù)公民的隱私權(quán)，知道個人隱私受侵害時的法律 救濟(jì)方法以及侵權(quán)者所應(yīng)承擔(dān)的法律后果。提高隱私意識，尊重和維護(hù)隱私。2.胃亡力目標(biāo)：初步掌握保護(hù)個人隱私的技巧和法律手段，實(shí)踐中能運(yùn)用法 律維護(hù)自己的隱私權(quán)。3. 情感目標(biāo)：培養(yǎng)對他人的信譽(yù)感和責(zé)任感，憎惡侵犯他人隱私的行為。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：樹立隱私意識，依法維護(hù)隱私權(quán) 難點(diǎn)：從我做起，學(xué)會尊重和維護(hù)

2、隱私權(quán)課時安排一課時教學(xué)過程：一、自主學(xué)習(xí)（快速閱讀課本，完成下列任務(wù)）1.1.如何做到尊重他人的隱私權(quán)？2.2.個人隱私受法律保護(hù)，侵?jǐn)_他人私生活、公開他人隱私的行為，既是違反的行為，也是。3.3.侵害隱私權(quán)的表現(xiàn)。4.4.維權(quán)途徑。二、合作探究、展示交流（仔細(xì)閱讀，認(rèn)真思考，運(yùn)用所學(xué)知識回答相應(yīng)的問題。）1.1.閱讀對話，回答問題。甲：要裝修嗎？乙：要用月嫂嗎？（1 1）現(xiàn)實(shí)生活中， 類似材料中被泄露的個人信息還有哪些？這些個人信 息被泄露會給我們造成什么危害？（2 2） 請你就如何防止個人信息被泄露提出合理化建議。三、學(xué)習(xí)整理熟讀記憶1.1.通過本課的學(xué)習(xí)，你有那些收獲?2.2.你還有哪

3、些疑問，提出來，我們一起解決?三、鞏固運(yùn)用（高效練習(xí)體驗成功）1.20XX1.20XX 年 1111 月 2626 日，環(huán)球時報旗下的環(huán)球輿情調(diào)查中心在全國7 7 個城市就保護(hù)個人隱私權(quán)問題進(jìn)行了民意調(diào)查。關(guān)于維護(hù)隱私權(quán)，青少年（ ）應(yīng)尊重他人的隱私，樹立隱私意識應(yīng)強(qiáng)化責(zé)任和信譽(yù)意識應(yīng)自我封閉、與世隔絕應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識A.A.B.B. C.C. D.D.學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載2.2.近年來，“ X X 臥底”竊聽軟件、手機(jī)丟失遭遇艷照門、CIQCIQ 偷窺用戶隱私、CSDNCSDN 等網(wǎng)站用戶賬戶信息泄露等一系列的隱私泄露事件，頻頻發(fā)生，令人擔(dān)憂。上述行為（）A.A. 是一種侵

4、犯公民隱私權(quán)的行為，要依法整治B.B. 侵犯了公民的人格尊嚴(yán)權(quán)，是嚴(yán)重違法行為C.C. 不具有嚴(yán)重社會危害性，人們可以置之不理D.D. 不屬于違法犯罪行為，我們不應(yīng)該小題大做3 3隱私連著安全，安全關(guān)乎幸福。從無休止的垃圾短信到電信詐騙再到綁架 等暴力犯罪，公民的個人信息被暴露、買賣和非法使用。今年4 4 月，公安部統(tǒng)一部署在全國 2020 個省區(qū)集中嚴(yán)打侵害公民個人信息的違法犯罪活動，挖 出并摧毀了一大批非法出售公民個人信息的“源頭”、數(shù)據(jù)交易平臺和非法“調(diào)查公司”等。這說明（）A.A. 信息化時代公民沒有隱私可言B.B. 資源共享有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.C. 交流個人隱私有利于社會和諧D.D. 保障個人信息安全需多措并舉4.20XX4.20XX 年公安部組織 2020 個省區(qū)市公安機(jī)關(guān)，統(tǒng)一開展嚴(yán)厲打擊侵害公民個 人信息的犯罪集中行動，斬斷侵害公民信息的利益鏈。這一行動（ ）能徹底堵塞侵害公民信息的漏洞是落實(shí)依法治國基本方略