五年級上語文調(diào)研試題加油站_蘇教版（無答案）

1、.五年級語文質(zhì)量調(diào)測試卷 學(xué)校 班級 姓 名_ 得 分_ _一、 根底知識部分。38分1.按音節(jié)提示，寫出相應(yīng)漢字4分1 jí 祥 病 體 使（2） yì 回 情 差 論2.找出以下詞語中的錯(cuò)別字，在下面畫上橫線，改正在括號里。9分漫不精心 百折不繞 專心至志 好不松弛 甘敗下風(fēng) 穿流不息 迫不急待 身臨奇境 永往直前 3.根據(jù)提示，寫出含有“看意思的詞語。6分1抬起頭向上看： 2從高處往下看： 3向四周看： 4暗中偷偷地看： 5聚精會神地看： 6迅速地向四周看： 4.寫出含有“言和“語的成語。4分很少的幾句話自己對自己說的話。 虛假而動聽的話。 隨口亂說的話。 5.仿照例

2、子寫詞語9分例詞：彬彬有禮 欣欣向榮 AABC 例詞：虎背熊腰鶴立雞群 例詞：臥薪嘗膽江郎才盡 6.請寫出以下成語的下半句。6分1一波未平， 2一夫當(dāng)關(guān)， 3前無古人， 4百尺竿頭， 5寧為玉碎， 6尺有所短， 二、 閱讀部分。37分羊吃草的啟示 我家后面有一片綠茵茵的草地，那是我小時(shí)候放羊的地方。夏天的黃昏是羊吃草吃得最歡的時(shí)候，瞧，那聚精會神的樣子，真好似世界上沒有事能使它分心似的。它把嘴貼在草上，鼻翼不停地動著，有毒的“土香草被留下了，鮮嫩的青草一根接一根地被扯斷了送進(jìn)嘴里。長長的羊嘴巴一歪一歪的，永不怠倦地咀嚼著。幾只羊吃過了草，在習(xí)習(xí)的晚風(fēng)中躺下來“翻草。胃里沒有消化的草莖、草根，這

3、時(shí)又被送入口中，進(jìn)展第二次、第三次咀嚼。羊吃草實(shí)在有趣，可是要每個(gè)小孩子都能從中汲取教益，那該多好呀！我們的學(xué)校不正像一片綠茵茵的草地嗎？同學(xué)們在學(xué)校學(xué)習(xí)是否像羊吃草一樣專心致志呢？對于我們周圍的世界，分得清“土香草和青草嗎？特別是羊吃草那種不厭其煩，永不怠慢的精神，同學(xué)們做到?jīng)]有呢？新的知識學(xué)完了，對那些不理解或消化不透的“草莖“草根否經(jīng)?！胺?，反復(fù)咀嚼呢？我不止一次地觀察過羊吃草，也不止一次琢磨上面這些問題。要是我們在學(xué)習(xí)中能像羊吃草一樣，那還有什么知識學(xué)不好呢？1、根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語填在空格里。3分1形容注意力非常集中。    

4、0;      2不嫌費(fèi)事。        3永遠(yuǎn)不知疲倦地努力工作。        2、 用文中的句子解釋羊吃草過后的“翻草現(xiàn)象。1.分3 文章最后一句話屬         句式。假如換一種說法使意思不變，該怎么說？3分4、作者把“我們的學(xué)校比作       

5、0;        ；把同學(xué)們在學(xué)校的學(xué)習(xí)比作               ；把“草莖“草根比作                   ；把“翻草比作        

6、60;         。4分5、作者講要分得清“土香草和青草，其實(shí)要我們分清的是什么？3分6、羊吃草給我們哪些啟示？2.5分7、文中加下劃線的兩個(gè)“咀嚼，第一個(gè)意思是 ；第二個(gè)意思是 。2分8、用橫線畫出短文的過渡句。1分二枯葉蝴蝶峨眉山下，伏虎寺旁，有一種蝴蝶，比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些，是峨眉山最珍貴的特產(chǎn)之一。當(dāng)它闔起兩張翅膀的時(shí)候，像生長在樹枝上的一張枯槁了樹葉，誰也不會注意它，誰也不會瞧它一眼。它收斂了它的花紋、圖案，隱藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁華的花叢，停頓了它翱翔的姿態(tài)，變成了一張憔悴的，枯槁了

7、的，甚至 枯黃的， 枯槁的，如同死灰顏色的枯葉。/它這樣假裝自己，是為了保護(hù)自己。 它還是逃不脫被捕捉的命運(yùn)。不僅因?yàn)樗拿利?，?它那用來隱藏它的枯槁和憔悴。它以為這樣做可以保護(hù)自己，殊不知它這樣做更教人去搜捕它。有一種生物比它還聰明，這種生物的特技之一是裝假作偽， 裝假作偽這種行徑是瞞不過這種生物人的。人把它捕捉，將它制成標(biāo)本，作為一種商品去出售，價(jià)錢越來越高。最后幾乎把它捕捉得再也沒有了。這一生物品種快要絕種了。到這時(shí)候，國家才下令制止捕捉枯葉蝶。但是，已經(jīng)來不及了。國家的制止更增加了它的身價(jià)?？萑~蝶真是因此而要絕對的絕滅了。/我們既然有一對美麗的和真理的翅膀，我們永遠(yuǎn)也不愿意闔上它們。

8、做什么要裝模作樣，作為一只枯葉蝶，最后也還是被售，反而不如那翅膀兩面都榮耀奪目的蝴蝶到處飛翔，被捕捉而又生生不息。我要我的兩面都榮耀奪目。我愿這自然界的一切都顯出它們的真相。/1、把下面的關(guān)聯(lián)詞恰當(dāng)?shù)靥钊胛闹械睦ㄌ柪铩?分因?yàn)?但是 因此 不是 而是 2、仔細(xì)讀文中劃橫線的句子，解釋句中帶點(diǎn)詞的意思。2分特技： 行徑： 3、選擇正確答案，填上序號。4.5分1“峨眉山下，伏虎寺旁，有一種蝴蝶，比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些，是峨眉山最珍貴的特產(chǎn)之一。說它“最珍貴是因?yàn)?A、它美麗；B、它像枯葉；C、它美麗，闔起翅膀像枯葉。2“它以為這樣做可以保護(hù)自己，殊不知它這樣做更教人去搜捕它。“這樣做指的是 A、第3自然段的內(nèi)容；B、第4自然段的內(nèi)容；C、第3、4自然段的內(nèi)容“殊不知它這樣做更教人去搜捕它，這話在這一段中的作用是 。A、承接上文；B、啟示下文；C、承上啟下。4、認(rèn)真閱讀打有“符號的一個(gè)自然段，完成以下練習(xí)。3分1打有“ 的句子中，“枯葉是指 。2這段話主要寫枯葉蝶 。5、枯葉蝴