父母的心ppt課件

1、父母的心父母的心父親父親father母親母親mother愛愛love 檢查預習檢查預習 寫出寫出“那位父親和他的妻子的心思那位父親和他的妻子的心思 難舍女兒，決意不送猶疑不決，要求商量猶疑不決，要求商量條件優(yōu)越，減輕負擔條件優(yōu)越，減輕負擔難舍長子，想法換回難舍長子，想法換回難舍次子，設法換回難舍次子，設法換回一波三折，表達了父母一一波三折，表達了父母一片愛子之心。片愛子之心。思思 考考 ？ 課文假設一開場就寫貧窮父母一個課文假設一開場就寫貧窮父母一個 孩子也不送，能否更能表現(xiàn)父母愛孩子也不送，能否更能表現(xiàn)父母愛 子之心？如今這樣寫有什么益處？子之心？如今這樣寫有什么益處？解答提示：解答提示：

2、不能。由于父母總是為本人的孩子著想的，不能。由于父母總是為本人的孩子著想的，他們希望本人的孩子能過上好日子。當有人開他們希望本人的孩子能過上好日子。當有人開出優(yōu)越的條件時，貧窮父母是不能不為本人的出優(yōu)越的條件時，貧窮父母是不能不為本人的孩子著想的。假設一開場就加以回絕，就顯得孩子著想的。假設一開場就加以回絕，就顯得不真實，不自然，也不能充分表達父母愛子之不真實，不自然，也不能充分表達父母愛子之心。心。 如今這樣的益處是：符合生活的真實；如今這樣的益處是：符合生活的真實；能把貧窮父母曲折復雜的內心活動表現(xiàn)出來；能把貧窮父母曲折復雜的內心活動表現(xiàn)出來；惟其如此，才干使作品產(chǎn)生感染力，打動讀惟其如此

3、，才干使作品產(chǎn)生感染力，打動讀者的心。者的心。 有人以為兩口子有人以為兩口子“寧愿一家六口餓死的做寧愿一家六口餓死的做法很不法很不“明智，他贊同這個觀念嗎？明智，他贊同這個觀念嗎？ 請簡述請簡述理由。理由。自在發(fā)言自在發(fā)言父母的心父母的心請他以請他以“父母的心是父母的心是 為句式說一句話。為句式說一句話。 假設說母愛是船，載著我們從少年走向成假設說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福熟；那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。假設母親的真情，點燃了我們心中的的港灣。假設母親的真情，點燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的希望；那么父親的厚愛

4、，將是鼓起我們遠航的風帆。父恩比山高，母恩比海深。讓我們永遠風帆。父恩比山高，母恩比海深。讓我們永遠感恩父母！感恩父母！父母的心父母的心簡介作者及其作品簡介作者及其作品寫作特點：寫作特點：1、一波三折，跌宕起伏。、一波三折，跌宕起伏。2、濃濃的愛心，淡淡的哀怨。、濃濃的愛心，淡淡的哀怨。 拓展延伸拓展延伸 想象一下，這想象一下，這一家人在聚會以后一家人在聚會以后遭遇如何？請他為遭遇如何？請他為這篇課文續(xù)寫一個這篇課文續(xù)寫一個故事。故事。展現(xiàn)他的寫作才干展現(xiàn)他的寫作才干 聽說愛是下傾的，父母對子女的愛遠勝于子聽說愛是下傾的，父母對子女的愛遠勝于子女對父母之愛。女對父母之愛。 母親的心是兒女的天堂

5、。母親的心是兒女的天堂。 歲月給母親憂慮，但未使她的愛減去半分。歲月給母親憂慮，但未使她的愛減去半分。 母親是孩子未來命運的發(fā)明者。母親是孩子未來命運的發(fā)明者。 誰言寸草心，報得三春暉！誰言寸草心，報得三春暉！ 父母的心父母的心 1、課外搜集反映父母關愛子女的、課外搜集反映父母關愛子女的 故事、諺語、格言、民謠、詩歌等。故事、諺語、格言、民謠、詩歌等。 2、制造一張卡片送給父母，以表達他對他們的了解、制造一張卡片送給父母，以表達他對他們的了解、贊賞。主題自定，可題上搜集的格言、詩歌等。贊賞。主題自定，可題上搜集的格言、詩歌等。3、至愛親情，血濃于水，濃濃的親情是人類共有的、至愛親情，血濃于水，濃濃的親情是人類共有的最純真的感情。十多年來，父母對他的愛浸透于生活最純真的感情。十多年來，父母對他的愛浸透于生活的點點滴滴，請他細