2018一年級道德與法治下冊教案設(shè)計：分享真快樂

1、2018一年級道德與法治下冊教案設(shè)計分享真快樂5、分享真快樂教學(xué)目標認知目標：體會與他人分享時的快樂和自我滿足感，愿意與他人分享。情感目標：培養(yǎng)與人分享快樂的情感，明白分享也是獻出關(guān)愛，相互幫助體現(xiàn)了一種生存的道德智慧。行為目標：實際參與合作，學(xué)會與他人交流、感受分享的快樂，體驗來自合作和分享的成就感。教學(xué)重點：學(xué)會與他人交流、感受分享的快樂，體驗來自合作和分享的成就感。教學(xué)難點：理解分享是種快樂。教學(xué)準備、教師準備：糖果、樹葉、葉貼畫、。2、學(xué)生準備：一兩件自己最喜愛的物品教學(xué)過程：一、唱歌激情，引言揭題、播放幸福拍手歌，師生共享。2、引言揭題，板書課題。齊讀課題。二、展開活動，分享快樂物質(zhì)

2、分享的快樂活動一：我們班的“分享日”，分享活動，享受物的分享快樂。、分享活動建議：a你可以向別人介紹你的心愛之物，也可以把你的心愛之物借給同學(xué)。b你可以與小組內(nèi)的同學(xué)分享，也可以到其它組和其它同學(xué)分享。c.欣賞別人的物品請用心愛護。2. 小組活動，教師巡視參與其中。3. 交流感受：在剛才的分享活動中，你們A覺得快樂嗎?為什么這么快樂呀?4. 總結(jié)歸納：你有一個快樂，拿出來與別人分享，就變成了兩個快樂。5. 體驗升華：將糖果獎給剛剛與人分享最多，給更多人帶來快樂的同學(xué)，讓他說說打算如何處理糖果?；顒佣何覀児卜窒?，回歸生活，體驗肋人的快樂。、生活小故事。情境表演，感受分享就是獻出關(guān)愛。2、活動拓

3、展：下雨天，同學(xué)們陸續(xù)回家了。一個同學(xué)站在校門口，焦急地望著天空。這時，小剛同學(xué)拿著傘剛要回家，小剛該怎么辦?情境ABc：小剛把傘借給那個同學(xué)，自己冒雨回家。小剛讓這個同學(xué)在學(xué)校等他，他回家取傘給他。小剛把這個同學(xué)送回家后再回家。么樣的辦法幫助別人會更好?智慧分享的快樂活動一：大家的智慧多又多，感受合作的快樂、葉貼畫的游戲規(guī)則：思想碰碰車：a.先把自己的構(gòu)思在小組內(nèi)交流。b派一代表去別組學(xué)習(xí)，了解別組的做法c小組商量，選擇最佳言方案大家一起動手：相互合作,共同完成。2. 學(xué)生小組活動，老師指導(dǎo)。3. 交流匯報：游戲中你最大的收獲是什么?4. 總結(jié)提升：倘若你有一種思想，我也有一種思想，互相交換之后，我們每個人將各