城郊中學(xué)高中地理教研組2015年春季工作計劃

1、城郊中學(xué)高中地理教研組2015年春季工作計劃學(xué)校工作德育為首，教學(xué)為中心，教學(xué)是學(xué)校工作的開路先鋒，成績是立校之本，是教師生存和發(fā)展之本。下學(xué)期是學(xué)校抓教學(xué)質(zhì)量促成績的沖刺階段，尤其是畢業(yè)班教學(xué)工作更是重中之重，教研工作的重點也是必須作相應(yīng)的布置和調(diào)整，為此根據(jù)學(xué)校和我組的實際情況，本學(xué)期教研工作將作如下安排。一、本學(xué)期教研活動的工作重點及要求1、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校和教務(wù)處發(fā)放的教研材料及會議精神，做到心中有數(shù)，早作準(zhǔn)備。2、以高三為重點，帶動非畢業(yè)班，所以高三學(xué)科組工作要抓好、抓實、抓出實效。3、針對廣元一診中地理成績有效優(yōu)生率低的原因，高三教師要認(rèn)真的反思和總結(jié)，力爭2015年高考地理取得較好成

2、績；高一、高二期末地理考出好成績。要求：（1）以學(xué)科組為主，認(rèn)真分析各年級的地理成績，找出問題所在。重點分析學(xué)生做題的情況，明確現(xiàn)狀，多總結(jié)自身的教學(xué)。高三教學(xué)要明確高考要求我們復(fù)習(xí)些什么？學(xué)生還需求我們復(fù)習(xí)和加強哪些方面，遺漏或未強化的應(yīng)及時補上。（2）集體備課至少要做到以下幾點：、每周至少一次在指定時間內(nèi)集體備課-定時間；、在集體備課中要有教師做中心發(fā)言人-闡述本周的教材分析、學(xué)情分析、教法分析；、集體備課時要有課標(biāo)學(xué)習(xí)、考綱學(xué)習(xí)；、在新課標(biāo)的要求下課程學(xué)習(xí)更有重要性，對照所用教材、材料、確定最佳教學(xué)方法，設(shè)計最佳教學(xué)方案；、集體備課中應(yīng)該的研究習(xí)題，包括平時練習(xí)、測試。試題難度應(yīng)充分地推

3、敲，不能追求試題的難度而不顧學(xué)生實際是否能接受；、集體備課應(yīng)是新教師成長的平臺，在集體備課中應(yīng)充分地讓新教師發(fā)表自己的理解，加強新老教師的交流，以老帶新，以新促老；、集體備課中應(yīng)把公開課活動作為常規(guī)內(nèi)容，教師應(yīng)開誠布公地交換意見；非畢業(yè)班的教學(xué)要加快教學(xué)進(jìn)度，保證充足的復(fù)習(xí)時間。（3）高三要隨時認(rèn)真反思自身的復(fù)習(xí)教學(xué)思路，制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃和教學(xué)計劃，形成切實有效的方法和措施，杜絕盲目性，提高時效性。強化學(xué)生的考試答題技巧和應(yīng)試能力，如知識點混亂，知識的整合能力，時間安排等。緊抓思想工作不放松，以鼓勵為主，樹立信心，更進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生的積極性。與年級組配合。加強畢業(yè)班各個時段考試檢測的調(diào)研，

4、及時分析提高檢測的質(zhì)量和效果，每次測試要求教研組教師參與分析和討論。4、加強聽課活動，以促進(jìn)精品課的落實，不但要聽本學(xué)科同年級的課，還要聽不同學(xué)科不同年級的課，聽課是交流、學(xué)習(xí)，也是督促上好課的手段。5、要求開展課后教學(xué)反思活動，其內(nèi)容包括教學(xué)設(shè)計實施情況、師生互動情況、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況、存在問題和改進(jìn)意見等。要把教學(xué)中存在的共性問題當(dāng)作課題研究，經(jīng)過研討形成經(jīng)典有效的教學(xué)方法。6、開創(chuàng)性開展教研工作，加強人本管理促成本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的最大化提高。加強示范課的輻射示范作用，分析其優(yōu)點以及學(xué)習(xí)推廣的方面。7、配合學(xué)校做好教學(xué)常規(guī)的檢查和記錄。加強對年級備課組的監(jiān)控，每周活動必須有記錄上報教研組。

5、&實行新老教師的拜師制，加強老教師的傳幫帶的作用，促成新教師的成長，明確新老教師的幫結(jié)對子。新老教師每兩周必須至少各互聽一次課，每月總結(jié)一次。】、教研工作活動內(nèi)容及時間安排周次活動內(nèi)容執(zhí)行者第二周3、183、241、學(xué)習(xí)學(xué)校教務(wù)工作計劃。教研組全體教師2、審定咼考后期復(fù)習(xí)計劃。3、各年級學(xué)科組分析期末考試成績。第三周3、253、311、分組聽高三年級馬金華老師專題復(fù)習(xí)公開課及評課。教研組全體教師2、解讀學(xué)習(xí)2015年考試大綱，討論專題復(fù)習(xí)課的策略。第六周4、14、71、聽高二年級楊立道老師習(xí)題講評課及評課。教研組全體教師2、討論高三復(fù)習(xí)中的問題和措施。第九周4、224、281、分析廣元二診成績。教研組全體教師2、分組聽高三年級龍飛利老師專題復(fù)習(xí)公開課及評課。第十一周5、65、121、聽高二年級陳曉偉公開課和評課。教研組全體教師2、聽高