人教版四年級上冊《搭石》ppt

1、人教版實(shí)驗教材人教版實(shí)驗教材 四年級上冊四年級上冊罕臺潤澤小學(xué)罕臺潤澤小學(xué) 張春麗張春麗1.1.二尺左右的二尺左右的間間隔隔 jin 黑白相黑白相間間 挑撥離挑撥離間間 間間 間間接接 間間隔隔 jin 中中間間2.2.每年汛期，山洪暴發(fā)，溪水猛每年汛期，山洪暴發(fā)，溪水猛漲漲。 zhang 漲漲潮潮漲漲 zhang 漲漲紅紅 頭昏腦頭昏腦漲漲 譴譴責(zé)責(zé) 俗俗語語 協(xié)協(xié)調(diào)有調(diào)有序序 挽挽褲褲 懶懶惰惰 人影人影綽綽綽綽 間隔間隔 平平衡衡 理所當(dāng)然理所當(dāng)然 倆人倆人 山山洪暴洪暴發(fā)發(fā) 溪水溪水猛漲猛漲 平平穩(wěn)穩(wěn) 伏伏下身子下身子li 進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水

2、的深淺，從河的的人們會根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些兩岸找來一些 的石頭，的石頭，按照按照 的的間隔間隔，在小溪里，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是過，這就是搭石搭石。平整方正平整方正 二尺左右二尺左右搭石，搭石， 構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。 人教版實(shí)驗教材人教版實(shí)驗教材 四年級上冊四年級上冊罕臺潤澤小學(xué)罕臺潤澤小學(xué) 張春麗張春麗搭石，搭石， 構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。 預(yù)設(shè)2預(yù)設(shè)3預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)4 4預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)5 5預(yù)設(shè)1 上了年紀(jì)的人，上了年紀(jì)的人，無論無論怎樣急著怎樣急著趕路，趕路，只要只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，發(fā)現(xiàn)哪

3、塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，找來合適的一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊上石頭搭上，再在上邊上 幾個來回，幾個來回，直到直到滿意了滿意了才才肯離去?？想x去。踏踏為他人著想的一道風(fēng)景如何批注呢？如何批注呢？關(guān)注重點(diǎn)句、詞思考關(guān)注重點(diǎn)句、詞思考簡潔簡潔 清晰清晰 緊扣問題緊扣問題 每當(dāng)上工、下工，一行人走搭每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時候，石的時候，動作動作是么是么 ！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的踏踏的聲音聲音 ，像輕快的音，像輕快的音樂，樂， ， ，給人畫，給人畫一般的美感。一般的美感。協(xié)調(diào)有序協(xié)調(diào)有序清波漾漾清波漾漾人影人影綽綽綽

4、綽動作美聲音美倒影美人與人，與自然的和諧的風(fēng)景批注盡量工整、有序批注盡量工整、有序清波漾漾清波漾漾人影綽綽人影綽綽每當(dāng)每當(dāng)上工上工下工下工一行人一行人走搭石的時候走搭石的時候動作動作是那么協(xié)調(diào)有序是那么協(xié)調(diào)有序前面的前面的抬起腳來抬起腳來后面的后面的緊跟上去緊跟上去踏踏的聲音踏踏的聲音像輕快的音樂像輕快的音樂清波漾漾清波漾漾人影綽綽人影綽綽給人畫一般的美感給人畫一般的美感 如果有兩個人面對面同時走如果有兩個人面對面同時走到溪邊到溪邊 ，總會總會在第一塊搭石前止在第一塊搭石前止步，招手示意，步，招手示意，讓對方先走讓對方先走 ，等，等對方過了河，倆人再說上對方過了河，倆人再說上 才相背而行。才相

5、背而行。幾句家?guī)拙浼页Ｔ挸Ｔ?，禮讓他人禮讓他人 敬老尊老的風(fēng)景敬老尊老的風(fēng)景 假如遇上老人來走搭石假如遇上老人來走搭石 ，年輕人總要伏下身子背老人過年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成去，人們把這看成 的的事。事。 理所當(dāng)然理所當(dāng)然互相謙讓互相謙讓敬老尊老敬老尊老 假如遇到孩子來走石，假如遇到孩子來走石， 大人總要大人總要 ， 人們把這看成理所當(dāng)然的事。人們把這看成理所當(dāng)然的事。 如果遇到如果遇到 ， 總要總要 ， 人們把這看成理所當(dāng)然的事。人們把這看成理所當(dāng)然的事。 一排排搭石，一排排搭石，任人走，任人走，任人踏，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好

6、的情感。也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。 一排排搭石，任人走，一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。感。 一排排搭石，任人走，一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。感。借借“搭石贊美鄉(xiāng)親們默默無聞的奉搭石贊美鄉(xiāng)親們默默無聞的奉獻(xiàn)精神獻(xiàn)精神”贊美了鄉(xiāng)親們相親相愛的贊美了鄉(xiāng)親們相親相愛的美好情感。美好情感。提示：重要的中心思想和主要內(nèi)容一定提示：重要的中心思想和主要內(nèi)容一定要標(biāo)注在書上。位置：開頭或結(jié)尾。要標(biāo)注在書上。位置：開頭或結(jié)尾。 就在我們身邊，就在我們身邊， 她在等待同學(xué)們她在等待同學(xué)們 去發(fā)現(xiàn)她去發(fā)現(xiàn)她課后基礎(chǔ)鞏固：課