高考生物一輪對點訓(xùn)練：23-1 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) a Word版含解析

1、考法綜述該考點一般不單獨出題，對于生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，高考題中常常要求根據(jù)題干信息繪制出食物鏈和食物網(wǎng)或者以營養(yǎng)結(jié)構(gòu)為中心考查生物的種間關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)的功能等，題目非常靈活。命題法1生態(tài)系統(tǒng)成分的判斷1.下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動簡圖，下列敘述錯誤的是()A甲是生產(chǎn)者，它是生態(tài)系統(tǒng)的基石B乙是消費者，包括各種異養(yǎng)生物C生態(tài)系統(tǒng)的能量主要來源于太陽能D圖中的“甲乙”是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)答案B解析從圖中甲、乙和分解者的關(guān)系可以判斷，甲是生產(chǎn)者，乙是消費者，其中生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，A正確；異養(yǎng)生物中一部分是消費者，如大部分動物，一部分是分解者，如腐生細(xì)菌、真菌和少數(shù)動物，B錯誤；太陽能是生態(tài)系統(tǒng)

2、的主要能量來源，C正確；食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，D正確?！窘忸}法】生態(tài)系統(tǒng)成分的判斷方法(1)根據(jù)結(jié)構(gòu)圖判斷生態(tài)系統(tǒng)的成分如圖所示，先根據(jù)雙向箭頭確定D、C為“非生物的物質(zhì)和能量”和“生產(chǎn)者”，則A、B為消費者和分解者；再根據(jù)出入箭頭數(shù)量的多少進(jìn)一步判斷，在D、C中指出箭頭多的D為“生產(chǎn)者”，指入箭頭多的C為“非生物的物質(zhì)和能量”，最后根據(jù)DAB，確定A為消費者、B為分解者。(2)根據(jù)生物類型判斷生態(tài)系統(tǒng)的成分判斷生產(chǎn)者的主要依據(jù)是是否為自養(yǎng)型生物，若為自養(yǎng)型生物，則為生產(chǎn)者，包括綠色植物、藍(lán)藻、光合細(xì)菌以及化能合成細(xì)菌等。判斷消費者時要特別注意“異養(yǎng)型”“非腐生”等關(guān)鍵詞，植物、微生物都

3、有可能成為消費者。判斷分解者的主要依據(jù)是能否把動植物的遺體、殘枝敗葉轉(zhuǎn)變成無機(jī)物，分解者是腐生生物，也包括少數(shù)的動物(如蚯蚓)。命題法2食物鏈和食物網(wǎng)的分析方法2.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，下列相關(guān)敘述正確的是()A圖中共含有7條食物鏈B伯勞鳥和袋鼬只存在捕食關(guān)系C該食物網(wǎng)中最長的食物鏈含有6個營養(yǎng)級D食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物，體型越大答案C解析此食物網(wǎng)中共含有8條食物鏈，故A錯誤；伯勞鳥和袋鼬既存在捕食關(guān)系，又存在競爭關(guān)系，故B錯誤；該食物網(wǎng)中最長的食物鏈有6個營養(yǎng)級，如桉樹甲蟲蜘蛛知更鳥伯勞鳥袋鼬，故C正確；甲蟲的營養(yǎng)級雖比按樹高，但體型小，故D錯誤?！窘忸}法】根據(jù)數(shù)據(jù)表格構(gòu)建食物鏈的

4、技巧(1)數(shù)據(jù)表格形式直接呈現(xiàn)(能量值)構(gòu)建食物鏈(網(wǎng))下表是對某生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果，表中A、B、C、D分別表示不同的營養(yǎng)級，Pg表示生物同化作用固定能量的總量。營養(yǎng)級ABCDPg15.9870.70.9141.0所以根據(jù)能量多少和傳遞效率10%20%可以確定食物鏈為BDAC。(2)數(shù)據(jù)表格形式間接呈現(xiàn)(重金屬、DDT等濃度)構(gòu)建食物鏈(網(wǎng))：如某生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)殘留有機(jī)汞的情況如下表：生物體ABCDE有機(jī)汞濃度(ppm)0.0570.51680.39由于生物富集現(xiàn)象，隨著營養(yǎng)級的增加，有機(jī)汞濃度增加，表中A有機(jī)汞濃度最低，屬于第一營養(yǎng)級，含能量也最多，C和E的有機(jī)汞濃度

5、差不多，表明兩者屬于同一營養(yǎng)級，D有機(jī)汞濃度最高，屬于最高營養(yǎng)級，含能量也最少，那么，最可能的食物網(wǎng)如右圖所示。命題法3食物鏈和食物網(wǎng)中的數(shù)量分析3.如果一個生態(tài)系統(tǒng)中有4種生物，并構(gòu)成一條食物鏈，在某一時間分別測得這4種生物(甲、乙、丙、丁)所含有機(jī)物的總量，如圖所示。在一段時間內(nèi)，如果乙的種群數(shù)量增加，則會引起()A甲、丁的種群數(shù)量增加，丙的種群數(shù)量下降B甲、丙、丁的種群數(shù)量均增加C甲、丁的種群數(shù)量下降，丙的種群數(shù)量增加D甲的種群數(shù)量下降，丙、丁的種群數(shù)量增加答案D解析由上圖可知，丙種群的有機(jī)物總量最多，應(yīng)該是該生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級，所以上述4種生物構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)潜滓叶?。乙種群數(shù)量增加，

6、就要捕食更多的甲生物，因而甲生物的數(shù)量減少；隨之丙的數(shù)量將增加，丁又是以乙為食，所以丁的數(shù)量隨乙的增加而增加?！窘忸}法】食物鏈和食物網(wǎng)中的數(shù)量變化分析(1)若處于食物鏈中第一營養(yǎng)級的生物(生產(chǎn)者)數(shù)量減少，整個食物鏈中的其他生物都會減少，簡單記為：“一級生物若減少，其他生物跟著跑”。(2)“天敵”一方減少，短時間內(nèi)被捕食者數(shù)量會增加，但從長時間來看，會先增加后趨于穩(wěn)定，簡單記為：“如果天敵患了病，先增后減更穩(wěn)定”。(3)若處于中間營養(yǎng)級的生物數(shù)量減少，則這種生物數(shù)量的變化視具體食物鏈而定：“中間生物被捕殺，不同情況要分家”。大體遵循如下思路：生產(chǎn)者數(shù)量相對穩(wěn)定原則，即消費者某一種群數(shù)量發(fā)生變化時，一般不考慮生產(chǎn)者數(shù)量的增加或減少。最高營養(yǎng)級的生物種群數(shù)量相對穩(wěn)定原則，即當(dāng)處于最高營養(yǎng)級的生物種群其食物有多種來源時，若其中一條食物鏈中某種生物減少，該種群的數(shù)量不會發(fā)生較大變化。在食物網(wǎng)