青島版(五四制)數(shù)學三年級下冊 8.3 筆算除法（調(diào)商） 課件(共13張PPT)_第1頁
青島版(五四制)數(shù)學三年級下冊 8.3 筆算除法（調(diào)商） 課件(共13張PPT)_第2頁
青島版(五四制)數(shù)學三年級下冊 8.3 筆算除法（調(diào)商） 課件(共13張PPT)_第3頁
青島版(五四制)數(shù)學三年級下冊 8.3 筆算除法（調(diào)商） 課件(共13張PPT)_第4頁
青島版(五四制)數(shù)學三年級下冊 8.3 筆算除法（調(diào)商） 課件(共13張PPT)_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、青島版五年制 數(shù)學 三年級 下冊筆算除法（調(diào)商）情境導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)除數(shù)是兩位數(shù)的除法課堂練習8你能提出什么問題？我們18個同學摘了126筐蘋果。我們22個家長摘了638筐蘋果。平均每個同學摘了多少筐？平均每個家長摘了多少筐？情境導入返回18個同學摘了126筐蘋果。平均每個同學摘了多少筐？求平均每個同學摘了多少筐也就是求126里面有幾個18。126 18 =探究新知返回計算：126 18 =7（筐）1861 820余數(shù)和除數(shù)一樣大，商6小了。1 0 8)1 2 6 187 0改商71 2 6答：平均每個同學摘了7筐。)1 2 6 18接近20，把18看作20試商。返回22個家長摘了

2、638筐蘋果。平均每個家長摘了多少筐？求平均每個家長摘了多少筐也就是求638里面有幾個22。638 22 =返回計算：638 22 =29（筐）2232066比63大，商3大了。6 6 )6 3 8 2221 920改商24 4答：平均每個家長摘了29筐。)6 3 8 981 9 8022接近20，把22看作20試商。返回你會計算21636和80644嗎？21636 = 改商6 2 1 6361 8 0 3 6562 1 66余數(shù)與除數(shù)一樣大，怎樣調(diào)商呢？4080644 =1814 改商8 8 0 6444 43 6 613 9 6981 4396比366大，怎樣調(diào)商？40 3 5 20返回1

3、.根據(jù)試商的情況，快速說出各題準確的商。2 6 63 82 2 81 8 42 32 0 73 872 6 601 8 480商小了改商7商大了改商82 04 0 9 6課堂練習返回2.計算。144 24 = 739 46 = 1 4 42 41 6 81 4 460商大了2 0 76163改商67 3 94 6 2 7 953商小了5 0 1改商6 6 4 6 2 3 0 2 7 64 9余數(shù)比除數(shù)大。返回5.3. 5分鐘夾豆子比賽，記錄表如下。48016 = 30（顆）人 數(shù)顆 數(shù)第一組16 人480 顆第二組15 人465 顆各小組平均每人夾了多少顆？46515 = 31（顆）答：第一小組平均每人夾了30顆，第二小組平均每人夾了31顆。返回4.答：至少需要7排座位。學校禮堂每排有35個座位，四年級共有245名學生，至少需要多少排座位？ 7（排）245 35 =返回這節(jié)課你們都學會了哪些知識？返回用“四舍五入”法先把除數(shù)看作與它接近的整十數(shù)來試商,然后用試得的商和除數(shù)相乘,如果積大于被除數(shù),需

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論