《傳統(tǒng)紋樣》教案

1、傳統(tǒng)紋樣教案一、教材分析:本課是七年級(jí)上冊(cè)第六課“設(shè)計(jì)應(yīng)用”領(lǐng)域的一堂課。這一課主要是引導(dǎo)學(xué)生接觸并了解中國(guó)傳統(tǒng)紋樣的豐富內(nèi)涵，了解傳統(tǒng)紋樣在現(xiàn)代生活中的運(yùn)用欣賞、引導(dǎo)學(xué)生接觸并認(rèn)知傳統(tǒng)紋樣及其獨(dú)有的審美情趣，在滲透優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時(shí)，解讀傳統(tǒng)紋樣，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知興趣，提高學(xué)生審美意識(shí)及實(shí)踐能力。同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，并最終能使之融入自己的生活。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)紋樣不僅是為了繼承傳統(tǒng)，最終目的還是為了應(yīng)用。所以，本課要求學(xué)生在了解和認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)紋樣的基礎(chǔ)上，手腦并用將傳統(tǒng)紋樣裝飾于日常用品，體會(huì)創(chuàng)意生活的樂(lè)趣。了解在人類(lèi)生活中處處都存在著設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)是為了更高質(zhì)量的生活。二、教學(xué)目標(biāo)：

2、1、知識(shí)與技能目標(biāo)：讓學(xué)生了解傳統(tǒng)紋樣的藝術(shù)特點(diǎn)、能夠識(shí)別并運(yùn)用到生活之中。2、過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)師生之間的互動(dòng)及觀(guān)察、遞進(jìn)探究、合作學(xué)習(xí)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的賞析能力、合作實(shí)踐能力和創(chuàng)造精神。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)紋樣藝術(shù)的熱愛(ài)之情，能夠在生活中感受到傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力，繼承傳統(tǒng)文化并發(fā)揚(yáng)光大。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：了解傳統(tǒng)紋樣的形式與特點(diǎn)并制作紋樣教學(xué)難點(diǎn)：傳統(tǒng)紋樣在現(xiàn)代生活中的運(yùn)用。四、學(xué)具準(zhǔn)備：第一組：固體膠，剪刀，油畫(huà)棒，鉛筆，橡皮擦，白色可繪畫(huà)的塑料碗或盤(pán)或杯。第二組：固體膠，剪刀，油畫(huà)棒，鉛筆，橡皮擦，20X30cm大、色彩對(duì)比強(qiáng)的卡紙3張。5寸相片1張、小刀。第三組

3、：油畫(huà)棒，鉛筆，橡皮擦，尺子，圓規(guī)。第四組：綠豆、黃豆各一把，繩子1米，礦泉水瓶蓋5個(gè)，固體膠，剪刀2張色彩對(duì)比強(qiáng)烈的蠟光紙及一張白色卡紙。五、教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入：看一看、猜一猜。（自動(dòng)放映片2-3）展示幾張圖案，讓學(xué)生看一看、猜一猜，說(shuō)出它們的寓意，引出課題并板書(shū)。（二）探索知識(shí)：1、傳統(tǒng)紋樣的概念。（片4）中國(guó)傳統(tǒng)紋樣是一種樸素單純、富有情趣的圖案語(yǔ)言，是勞動(dòng)人民在常年累月的勞動(dòng)中，用自己的智慧創(chuàng)造出來(lái)的，具有悠久的歷史和獨(dú)特的民族風(fēng)格，飽含豐富的語(yǔ)言和強(qiáng)烈的民族情感。2、想一想：日常生活中，你在哪些地方或者什么物品上見(jiàn)過(guò)類(lèi)似的圖案？（片5）3、談一談：對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)紋樣的初步認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為傳

4、統(tǒng)紋樣的魅力在哪里？造型美、色彩美、寓意美（片6）4、議一議：看誰(shuí)更了解傳統(tǒng)紋樣？（片712）（1）、展示圖片讓學(xué)生判斷哪個(gè)是自由紋樣與適合紋樣及理解其特點(diǎn)。明確單獨(dú)紋樣的含義。（片7）（2）、通過(guò)圖案學(xué)習(xí)二方連續(xù)紋樣（片89）（3）、通過(guò)圖案學(xué)習(xí)四方連續(xù)紋樣。二方連續(xù)紋樣和四方連續(xù)紋樣統(tǒng)稱(chēng)為連續(xù)紋樣。（片1011）（4）認(rèn)識(shí)邊框紋樣、環(huán)式紋樣、角隅紋樣。（片13）6、回固知識(shí)：小結(jié)傳統(tǒng)紋樣的分類(lèi)及其特點(diǎn)并板書(shū)它的分類(lèi)。（片13）7、欣賞傳統(tǒng)紋樣在現(xiàn)代生活中的運(yùn)用。（片1416）（三）、用一用：（片17）設(shè)計(jì)制作：1、創(chuàng)意手工組：第四組：嘗試用剪紙、拼貼的方式設(shè)計(jì)、制作一種紋樣。2、設(shè)計(jì)繪畫(huà)組：第三組：嘗試用繪畫(huà)的方式設(shè)計(jì)、繪制一種紋樣。3、美化生活組第二組：嘗試用學(xué)到的紋樣知識(shí)，裝飾一張相片。第一組：嘗試用學(xué)到的紋樣知識(shí)，裝飾一生活用品，碗、盤(pán)或杯。作業(yè)要求：1、充分利用手中的材料完成紋樣制作，并說(shuō)出你是怎么做的。2、造型生動(dòng)、美觀(guān)，有傳統(tǒng)韻味。3、色彩選擇合理