廣東省河源市紫金縣2021-2022學(xué)年七年級下學(xué)期期末質(zhì)量檢測語文試題

1、機密啟用前2021-2022學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷七年級語文本試卷共8頁,21小題,滿分120分?？荚囉脮r120分鐘。注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫自已的準(zhǔn)考證號、姓名、學(xué)校。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.本試卷設(shè)有附加題,共10分，考生可答可不

2、答;該題得分作為補償分計人總分,但全卷最后得分不得超過120分。5.考生務(wù)必保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束時,只需將答題卡交回。一、積累運用(24分)1.默寫古詩文。(共10分。答對一句得1分,滿分不超過10分)(1)當(dāng)窗理云鬢，。(北朝民歌木蘭詩)(2) ,柳暗花明又一村。(陸游游山西村(3)浩蕩離愁白日斜, 。落紅不是無情物，。龔自珍已:亥雜詩(其五)(4) ,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，。(杜牧泊秦淮)(5)岱宗夫如何?齊魯青未了。,陰陽割昏曉。,決眥入歸鳥。，。(杜甫望岳(6) ,青草池塘處處蛙。，閑敲棋子落燈花。(趙師秀約客)2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(4分)(1)我似乎遇著了一個

3、霹靂,全體都zhn sng( )起來。(2)那是-一個幸運的人對一個不幸者的ku zu( )。(3)聞一多先生大無畏地在群眾大會上,大罵特務(wù), kng ki ln l( )，并指著這群敗類說:“你們站出來!你們站出來!”(4)我認(rèn)識奧本海默時他已四十多歲了,已經(jīng)是f r ji zh( )的人物了。3.下列句子中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(3 分)A.他在媽媽的督促下才把作業(yè)寫完。B.順境的美德是節(jié)制,逆境的美德是堅韌。C.為了這次考試，他足不出戶，目不窺園,手不釋卷。D.沉迷網(wǎng)絡(luò)的人,往往對身邊的世界不以為然。殊不知,虛擬空間再精彩,也無法替代現(xiàn)實的美好。4.下列對病句的修改不正確的一

4、項是( )(3 分)A.截至目前，我區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)已開放接種點11個，完成接種大約9 6000多人次。(刪去“大約”或者“多”)B.我們學(xué)校的足球健兒超越自我、挑戰(zhàn)自我進(jìn)而實現(xiàn)自我的拼搏姿態(tài)，總能給人以砥礪前行的追夢勇氣。(將“超越”與“挑戰(zhàn)”互換位置)C.隨著普及,學(xué)生使用手機對學(xué)校管理帶來諸多不利影響,學(xué)校應(yīng)當(dāng)告知學(xué)生和家長，原則上不得將個人手機帶人校園。(“隨著普及”改為“隨著手機的日益普及”)D.在中國空間站開展的“天宮課堂與地面課堂進(jìn)行實時交流,廣大青少年可以從天地差異中感知宇宙的奧秘,感受到體驗探索。(去掉“在”)5.閱讀下面材料,完成問題。(4 分)(1)右圖是金文中的“孝”字,是由“

5、子”字和省略筆畫的“老”字組合而成,請結(jié)合字形解釋“孝”字的含義。(2分) (2)“我學(xué)習(xí)工作忙，我錢賺得還太少,我的父母身體都還很健康,等著我將來有時間了,等我將來有能力了,等我的父母老了身體不好了，我會來盡孝?！贬槍@種“將來再盡孝”的觀點,你怎么看?談?wù)勀愕目捶ā?2 分) 二、閱讀(46分)(一)閱讀下面的文字,完成610題。(19 分)甲水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖，中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮

6、之愛，同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。(愛蓮說6.解釋文中加點詞語的意思。(4 分)(1)可愛者甚蕃( ) (2)濯清漣而不妖( )(3)陶后鮮有聞( ) (4)宜乎眾矣( )7.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4 分)(1)香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 (2)蓮之愛,同予者何人? 乙周敦頤,字茂叔，號濂溪,道州營道人。以舅龍圖閣學(xué)士鄭向任,為分寧主簿。有獄久不決,敦頤至,一訊立辨。驚曰老吏不如也部使者薦之調(diào)南安軍司理參軍。有囚法不當(dāng)死，轉(zhuǎn)運使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也，眾莫敢爭,敦頤獨與之辯。不聽,乃委手版歸,將棄官去,曰:“如此尚可仕乎!殺人以媚人，吾不為也?！卞游?，囚得免。

7、(節(jié)選自宋史周敦頤傳,有刪改)注釋分寧:地名。主簿:官名。獄:案件。委:拋棄。手版:即笏板,又稱手板、玉板或朝板,是古代臣下上殿面君時的工具。8.下列各項中加點詞語意思相同的一項是( )(3 分)A.敦頤至/至高無上 B.敦頤獨與之辯/何陋之有C.乃委手版歸/家祭無忘告乃翁 D.將棄官去/睨之久而不去9.請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。(3 分)驚 曰 老 吏 不 如 也 部 使 者 薦 之 調(diào) 南 安 軍 司 理 參 軍10.請根據(jù)甲乙兩篇選文回答問題。(5 分)(1)從作者對蓮的贊美來看,甲文中的“君子”應(yīng)是怎樣的人? (用自己的話回答)(3分) (2)乙文周敦頤描寫蓮的“外直”,并以

8、此自比，文中他和王逵爭辯后的什么做法可印證這種追求。(用原文回答)(2分) (二)閱讀下面的文字,完成1113題。(10 分)材料一:早先,筷子稱為“梜”,還有一個名字叫“箸”。據(jù)稱,筷子是古時姜子牙因神鳥而創(chuàng)造竹絲,抑或是大禹治水時發(fā)明:由于工作繁忙,為了省時間,吃飯時他就找了兩根樹枝做工具。以上當(dāng)然是傳說。有一種觀點看上去比較合理:鉆木取火的方式出現(xiàn)后，茹毛飲血的先民們吃上了有溫度的熟食,再用手抓就不太方便，早期的筷子就應(yīng)運而生了。雖然只是猜測,但先秦時期“箸”只用來夾菜是真的。禮記曲禮上中說:“羹之有菜者用梜,其無菜者不用梜?！备皇乾F(xiàn)在所說的湯，而是指用肉或菜做成的帶汁食物,用筷子取食

9、顯然更合適?！翱曜印敝某霈F(xiàn)，應(yīng)該在明代。明代菽園雜記記載:“民間俗諱,各處有之，而吳中為甚。如舟行諱住,諱翻,以著為快兒?！庇捎凇绑纭焙汀白　蓖簦姨貏e忌諱，改稱“快兒”,希望船可以快行，討個口彩?？紤]到筷子的材質(zhì)一般是竹木,所以又加了個竹字頭。這個名字在民間廣泛流傳,久而久之，當(dāng)時的士大夫階層也開始使用。到現(xiàn)代，則統(tǒng)一稱為“筷子”。(選自一雙筷子的誕生與流行:既是餐具,也是文化象征)材料二:四種常見筷子材質(zhì)優(yōu)劣全解析材質(zhì)優(yōu)劣健康指數(shù)木筷子天然材料，無毒,不會發(fā)生氧化,不易變形，不導(dǎo)熱，價格便宜。更容易受到污染，容易發(fā)霉,需要殺毒滅菌使用，否則易引起腸道傳染病。竹筷子環(huán)保無毒，用起來比

10、較輕巧,有韌性不易折斷，尤其碳化竹筷不易發(fā)霉變質(zhì),是較為適用的餐飲工具。外皮和內(nèi)部差異較大，使用高溫消毒時容易彎曲變形。不銹鋼筷子耐腐蝕,不容易生銹，外觀靚麗,精致大方，手感光滑親膚，而且便于清洗,不易有食物殘渣附著在上面。容易導(dǎo)熱，易燙手,與過酸、過堿的物質(zhì)接觸，易生出有害物質(zhì)。密胺筷子無毒無味,不易碎裂,耐酸堿，對油脂、酸、堿及各種溶劑都具備優(yōu)越抵抗性,耐溫性好。價格較高,由于其分子結(jié)構(gòu)的特殊性,高溫炙烤會開裂。材料三:近日,杭州市政協(xié)十一屆四次會議上的一項提議引發(fā)了熱議:杭州市政協(xié)委員、浙江傳媒學(xué)院教授葛繼宏提議,將“11.11”設(shè)為“全民公筷行動日”,與傳統(tǒng)文化相結(jié)合,以“文創(chuàng)十公筷”

11、的模式助力公筷落地。早在筷子的傳承過程中,就有著一套使用禮儀。其中,夾菜時不能從底部挑菜揀食、不能在盤子中翻找攪拌、不將筷子一端含在嘴里嘬吸等,都體現(xiàn)著民間對于餐桌文化以及飲食衛(wèi)生的講究。這些,都與如今提出公筷制的理念初衷是一致的、相輔相成的。世衛(wèi)組織統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,食源性疾患的發(fā)病率居各類疾病總發(fā)病率前列,而在疾病的各類傳播途徑中,唾液是最主要的途徑之一。聚餐時私筷取餐、私筷同盤，更是為病毒、細(xì)菌、微生物的傳播打開了方便之門。這次疫情中,因聚餐引發(fā)的感染病例更是為大眾敲響了警鐘一推行“全民公筷”,迫在眉睫?？曜硬粌H是每一個中國人的飲食工具,更是一種中國表達(dá)，一份對中華文明的文化傳承。而傳承也需

12、符合現(xiàn)代衛(wèi)生理念,使用公筷公勺，體現(xiàn)真正的尊重與關(guān)愛,也是時代文化進(jìn)步的標(biāo)志。(選自“11.11=“公筷日”,如何?)材料四:公筷、公勺、夾子的外形尺寸公筷公勺的外形尺寸應(yīng)當(dāng)明顯區(qū)別于普通筷勺,便于印制(燙)“公筷(勺)”的字樣(印、燙面應(yīng)平整、光滑，便于清潔);公筷公勺和私筷私勺之間宜通過造型、質(zhì)料和色彩來區(qū)分;采用顏色區(qū)分,宜為白色或綠色(建議公筷優(yōu)先選擇綠色,綠色代表健康，與綠色食品對應(yīng),有利于提升消費者對食品安全的認(rèn)知度);公筷公勺的尺寸要明顯大于普通筷子勺子(普通筷子標(biāo)準(zhǔn)長度為22- -24厘米;普通勺子為15-18厘米),方便稍遠(yuǎn)距離的夾取或盛取，避免混用;夾子應(yīng)為不銹鋼等材質(zhì),表

13、面應(yīng)光滑、平整,便于清潔。(節(jié)選自酒泉市“公筷公勺”使用規(guī)范)11.下列對上述材料的理解分析,不正確的一項是( )(3 分)A.葛繼宏教授提議將“11.11”設(shè)為“全民公筷行動日”,與傳統(tǒng)文化相結(jié)合,“文創(chuàng)十公筷”的模式有助于公筷的推廣和普及。B.大禹治水時由于自己工作繁忙，為了省時間，于是找了兩根樹枝做工具，這也許就是筷子的原型。C.竹筷子有韌性不易折斷,不易發(fā)霉變質(zhì),但高溫消毒時容易彎曲變形。D.公勺的尺寸應(yīng)在20厘米以上,方便稍遠(yuǎn)距離的盛取;夾子表面應(yīng)光滑、平整，便于清潔。12.請根據(jù)材料內(nèi)容,概括“筷子”的得名過程。(3 分)(1)“ ”（2） 筷子13.某餐館要定制一批竹筷子,請結(jié)合

14、以上材料給餐館經(jīng)營者提兩點建議。(4 分) (三)閱讀下面的文字，完成1417題。(17 分)半支蠟燭謝志強那天出差，我來到北方一個陌生的小城市,投宿在一家普通的旅館。進(jìn)進(jìn)出出的,都是陌生面孔。房間內(nèi)有三個床位。入晚,仍是我一人;我擔(dān)心著隨時可能闖進(jìn)一個陌生人來。我看著電視,熒屏一閃一閃換著人物，很頻繁。我略為輕松了。驀然,熒屏內(nèi)熱熱鬧鬧的人群沒了影兒,室內(nèi)一片漆黑,像隆重的舞會一下斷了電。樓外的燈光也消逝了。整幢樓傳出驚愕的呼叫。我摸近寫字臺,拉開抽屜,捏住了空蕩蕩的抽屜一隅的半截蠟燭。這是我進(jìn)入這個房間時，無意中發(fā)現(xiàn)的秘密。半支蠟燭,很細(xì)很圓，也很涼，它躺了不知多久,幾乎被遺忘了，連服務(wù)員

15、清理房間時也忽視了它的存在。我捏著它。我沒有火柴，捏著蠟燭,走出房門,能看到長長的走廊盡頭一扇窗口外邊朦朧的夜色。走廊內(nèi)一片混亂,開門聲、腳步聲、召喚聲。顯然,大家都沒料到斷電。于是,我想開門看看。迎面閃過一個身影。我問:“有沒有火柴?”她說沒有。她一開口,我才知道是個女性,聲音使我想到了山泉。她喊服務(wù)員,聲音包含著恐慌。我說我有蠟燭。她便朝走廊內(nèi)毫無目標(biāo)地喊:“誰有火柴打火機?點個亮!”她仿佛向人間呼吁。我繼續(xù)試探著朝走廊盡頭的窗口方向走。我的眼睛漸漸適應(yīng)了突然降臨的黑暗。數(shù)步遠(yuǎn)，猛然跳出一朵火苗,像茫茫戈壁的暗夜中遙遠(yuǎn)處閃現(xiàn)出一堆篝火。他說:“快點快點!”一個中年男子粗獷的喉音。我趕上前,

16、蠟燭的頂端棉芯接觸了打火機的火苗,像戀人美好深情的吻。蠟燭的火苗陶醉般地?fù)u搖晃晃，漸漸明亮起來.歡躍起來。它的光亮映出其他兩張綻開了微笑的臉,接著,又驚喜地圍過來幾張陌生的臉,都笑著。我看著他們并不陌生的陌生的臉，我也笑了。我沒急于返回房間。這亮光屬于眾人，我不能獨自享用。她說:“你倒有經(jīng)驗,出差還備著這玩意兒?！蔽艺f:“我在抽屜里發(fā)現(xiàn)的-我可沒先見之明?，F(xiàn)在出差到哪里會沒有電燈呢?在城市,蠟燭已成稀罕物了?！蔽页种灎T,緩緩地走過一扇一扇敞開的門-迎接光明的門，我十分樂意地接受里邊的旅客偶爾提出借個光的要求。他們是在尋覓斷電的瞬間失卻或遺落的物件;找著了那物件,像重逄一樣的歡欣，簡直顯出孩童

17、的純真。我的心房也隨著燭光一亮一亮閃動。這個旅館這座城市不再陌生和恐懼-一個人進(jìn)入一個陌生地難免生出的感覺。經(jīng)過一扇一扇敞開的門，我到達(dá)了房間門口。又是意外，霍然燈火通明，熒屏又出現(xiàn)一個彩色的世界。走廊傳來驚喜的聲音,接著,傳來紛紛“砰砰”關(guān)閉房門的響聲。我也關(guān)上了房門。(選自中國最好看的微型小說)14.根據(jù)選文內(nèi)容,按要求填空。(4分)情節(jié)發(fā)展投宿旅館(1)_ 點燃蠟燭滿足旅客的借光要求(2)_“我”的內(nèi)心感受擔(dān)心/感到陌生意外(3) (4) 再次感到陌生、失落15.賞析下列句子中加點詞的表達(dá)效果。(4 分)(1)數(shù)步遠(yuǎn)，猛然跳出一朵火苗,像茫茫戈壁的暗夜中遙遠(yuǎn)處閃現(xiàn)出一堆篝火。 (2)蠟燭

18、的火苗陶醉般地?fù)u搖晃晃，漸漸明亮起來,歡躍起來。 16.結(jié)合選文內(nèi)容,分析標(biāo)題“半支蠟燭”有何妙處。(4 分) 17.文章的結(jié)尾有何深刻含義?結(jié)合生活實際,對我們有何啟示? (5 分) 三、作文。(50分)18.閱讀下面的文字,按要求作文。鮮花怒放,是一種風(fēng)景;滿面笑容,是一種風(fēng)景;尊老愛幼,是一種風(fēng)景;和諧共處,也是一種風(fēng)景.在你的心目中,哪一種風(fēng)景是最美麗的?請以“最美的風(fēng)景”為題目,寫一篇記敘文。要求:(1)結(jié)合個人生活經(jīng)歷,寫出真情實感，以及自已對生活的思考。(2)書 寫工整,卷面整潔,不少于500字。(3)文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。附加題(10分)閱讀下面的名著選段,完成1

19、921題。(A)他的身量與筋肉都發(fā)展到年歲前邊去;二十來的歲,他已經(jīng)很大很高,雖然肢體還沒被年月鑄成一定的格局,可是已經(jīng)像個成人了-一個臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人?？粗歉叩鹊能嚪?他計劃著怎樣殺進(jìn)他的腰去,好更顯出他的鐵扇面似的胸,與直硬的背;扭頭看著自己的肩，多么的寬，多么威嚴(yán)!殺好了腰,再穿上肥腿的白褲,褲腳用雞腸子帶兒系住,露出那對“出號”的大腳!是的，他無疑地可以成為最出色的車夫:傻子似的他自己笑了。他沒有什么模樣,使他可愛的是臉上的精神。頭不是很大，圓臉,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。.這樣立著，他覺得,他就很像一棵樹，上下沒有一個地方不挺脫的。(B)人把自己從野獸中提拔出,可是到現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)逐到野獸里去。祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。一點也不是他自己的過錯。他停