項目二、文檔排版操作ppt課件

1、教學目的教學難點教學方法教學過程教學重點教學目的教學重點教學難點教學方法教學過程教學目的1、掌握WORD文檔文本編輯的根本方法2、掌握WORD文檔文本修飾的根本方法教學目的教學重點教學難點教學方法教學過程教學重點1、頁面設(shè)置2、字體、段落格式設(shè)置3、文檔的保管教學目的教學重點教學難點教學方法教學過程教學難點1、工程符號和編號2、腳注、尾住教學目的教學重點教學難點教學方法教學過程教學方法1、義務(wù)驅(qū)動互動式教學法2、“講、學、練相結(jié)合教學目的教學重點教學難點教學方法教學過程教學過程設(shè)計一、案例引入二、知識講解三、講練結(jié)合四、課后總結(jié) 五、習題將文章的標題行設(shè)為三號字，中文字體為隸書，英文字體設(shè)為A

2、rial；將正文內(nèi)容設(shè)置為四號字，中文字體為楷體，英文字體為Arial；將標題設(shè)置為帶有雙波浪線的邊框；將正文的第一個字設(shè)為首字下沉的效果；正文第一句的后半部分設(shè)置帶有下劃線效果，第二句設(shè)置帶有加粗和傾斜效果；在“網(wǎng)通卡之后輸入一個帶有上標效果的“；最后輸入一個藝術(shù)字“上網(wǎng)新覺得并將其環(huán)繞方式設(shè)置為嚴密型環(huán)繞。 案例1 設(shè)置Internet.doc的字符格式 文中的第二至第六段均設(shè)置為首行縮進兩個漢字、兩端對齊的格式；將最后兩行設(shè)置為右對齊，且右側(cè)向里縮進三個漢字的格式；整個文章內(nèi)容比較少，將一切段落的行距設(shè)置為1.5倍，第二段的段前距為6磅，“祝全家高興段的段后距為6磅；第四段的上、下加了波

3、浪型的邊框線。 案例2對文件Letter.doc的段落格式進展設(shè)置 案例3制表站、工程符號及編號的運用練習 將文檔Letter.doc的紙張大小設(shè)置為“B5，上、下、左、右頁面邊距設(shè)置為“3CM，以5號字為基準，設(shè)每頁30行，每行32字；將文中“您好的下一段分成兩欄，右欄從“I am a good開場；設(shè)置頁面邊框為紅心圖案。 案例4對Letter.doc文檔進展頁面設(shè)置 對文檔Internet.doc的頁面格式進展設(shè)置。其中，紙張大小設(shè)置為A5規(guī)格，上、下、左、右頁邊距均為3CM，每頁25行，每行20個字；頁眉和頁腳距邊境的間隔為1.5CM，在頁眉中插入“他不想擁有嗎？，在頁腳中插入頁碼，頁眉和頁腳的文字均為四號字，其中頁眉的下邊有邊線。 案例5在文檔中插入頁眉和頁腳 【小結(jié)】 經(jīng)過工程二講解練習，要求熟練