XX年秋季人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試卷

1、XX年秋季人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試卷XX年秋季人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試卷一、看拼音，寫詞語(yǔ)：（8分）chun di ji zhung yngq zhnbi（ ） （ ） （ ）（ ）yoyun jionn xingp yupio（ ） （ ） （ ）（ ）二、比一比，再組詞：（8分）耍（ ） 釣（ ） 瓣（ ） 城（ ）要（ ） 鉤（ ） 辮（ ） 誠(chéng)（ ）三、生字變臉：（6分） ji （ ） hung （ ） cho （ ）假 ji （ ） 晃 hung（ ）朝 zho （ ）四、我會(huì)寫：(12分 )1、我會(huì)寫這樣的短語(yǔ)：拼命地（ ）快活地（ ）有趣的（ ） 勇敢的（ ）2、

2、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整：一本（ ）（ ） 引人（ ）（ ） （ ）（ ）迷人 準(zhǔn)確（ ）（ ）千（ ）萬（ ）大驚（ ）（ ）垂頭（ ）（ ） 爭(zhēng)（ ）斗（ ）五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空：（3分）連續(xù) 繼續(xù) 陸續(xù)不同時(shí)間開放的花在二十四小時(shí)內(nèi)（ ）開放。小明（ ）三年獲得了全校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑第一名?？斓侥康牡亓耍覀儯?）前進(jìn)吧！六、勇闖課文知識(shí)關(guān)：1、讀課文，判斷正確與錯(cuò)誤：（3分）、高爾基對(duì)少先隊(duì)員很喜歡，愿意放下手中的工作接受采訪。 （ ）、駱駝的腳印右邊深，左邊淺，所以駱駝的右腳有點(diǎn)跛。 （ ）、我們常說的“一諾千金”，就是說要守信用。 （ ）2、根據(jù)課文內(nèi)容填空：（13分）、夜書所見描寫的是 季

3、的景色。詩(shī)中描寫兒童活動(dòng)的詩(shī)句是： 。、九月九日憶山東兄弟是 代詩(shī)人 在 節(jié)想念家鄉(xiāng)時(shí)寫的。詩(shī)中的“ 、 ?！币痪?，常被遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人所引用。、法布爾觀察 ，發(fā)現(xiàn)它們有辨認(rèn)方向的能力；列文虎克喜歡玩顯微鏡，后來發(fā)現(xiàn)了 ； 從小就好學(xué)善問，長(zhǎng)大后成了著名的地質(zhì)學(xué)家。七、照樣子，寫句子。（4分）1、無論蜜蜂飛到哪里，總是可以回到原處。無論總是2、我奮力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬。一會(huì)兒 一會(huì)兒八、把下列句子整理成通順的話，標(biāo)上序號(hào)。（6分）（ ）下午，天漸漸變陰了。（ ）傍晚，烏云密布，天就要下大雨了。（ ）上午，天氣晴朗。（ ）周大爺剛把玉米收回家，就下起了大雨。（ ）周大

4、爺把玉米曬到曬谷場(chǎng)上。（ ）周大爺急忙到曬谷場(chǎng)上去收玉米。九、閱讀直通車。（13分）撲滿金色巴掌的水泥道一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。我背著書包上學(xué)去的時(shí)候，天開始放晴了?？墒牵孛嫔线€是潮濕的，時(shí)時(shí)還能看見一個(gè)個(gè)亮晶晶的水塘，映著一角小小的藍(lán)天。道兩旁的法國(guó)梧桐樹，掉下了一張張金黃金黃的葉子。這一張張閃著雨珠的葉子，一掉下來，便被緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上。我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯，這是一塊印著落葉圖案的，閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭每一張法國(guó)梧桐葉的落葉，就像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，相反，很凌亂。然

5、而，這更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走著，我一張一張仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天里變得金黃的葉叢間，愉快地歡跳著、歌唱著當(dāng)我背著書包上學(xué)的時(shí)候，我第一次覺得，門前的水泥道真美?。?、根據(jù)短文內(nèi)容填空。水泥道像 梧桐樹的落葉像 棕紅色的小雨靴像2、照樣子寫詞語(yǔ)。（ 濕漉漉 ）的水泥道 （ ）的水塘（ ）的麥苗 （ ）的樹葉3、從哪里可以看出門前水泥道的美？在短文中找出相關(guān)的句子抄下來。十、你有很多的親人、朋友，哪一個(gè)給你的印象最深？寫一寫。（24分）題目：我的 （如：我的爸爸，我的媽媽，我的同桌，我的老師等）XX年秋季人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期

6、中考試卷一、看拼音，寫詞語(yǔ)：（8分）chun di ji zhung yngq zhnbi（ ） （ ） （ ）（ ）yoyun jionn xingp yupio（ ） （ ） （ ）（ ）二、比一比，再組詞：（8分）耍（ ） 釣（ ） 瓣（ ） 城（ ）要（ ） 鉤（ ） 辮（ ） 誠(chéng)（ ）三、生字變臉：（6分） ji （ ） hung （ ） cho （ ）假 ji （ ） 晃 hung（ ）朝 zho （ ）四、我會(huì)寫：(12分 )1、我會(huì)寫這樣的短語(yǔ)：拼命地（ ）快活地（ ）有趣的（ ） 勇敢的（ ）2、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整：一本（ ）（ ） 引人（ ）（ ） （ ）（ ）迷人 準(zhǔn)確（ ）

7、（ ）千（ ）萬（ ）大驚（ ）（ ）垂頭（ ）（ ） 爭(zhēng)（ ）斗（ ）五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空：（3分）連續(xù) 繼續(xù) 陸續(xù)不同時(shí)間開放的花在二十四小時(shí)內(nèi)（ ）開放。小明（ ）三年獲得了全校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑第一名?？斓侥康牡亓耍覀儯?）前進(jìn)吧！六、勇闖課文知識(shí)關(guān)：1、讀課文，判斷正確與錯(cuò)誤：（3分）、高爾基對(duì)少先隊(duì)員很喜歡，愿意放下手中的工作接受采訪。 （ ）、駱駝的腳印右邊深，左邊淺，所以駱駝的右腳有點(diǎn)跛。 （ ）、我們常說的“一諾千金”，就是說要守信用。 （ ）2、根據(jù)課文內(nèi)容填空：（13分）、夜書所見描寫的是 季的景色。詩(shī)中描寫兒童活動(dòng)的詩(shī)句是： 。、九月九日憶山東兄弟是 代詩(shī)人 在 節(jié)想念

8、家鄉(xiāng)時(shí)寫的。詩(shī)中的“ 、 ?！币痪洌１贿h(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人所引用。、法布爾觀察 ，發(fā)現(xiàn)它們有辨認(rèn)方向的能力；列文虎克喜歡玩顯微鏡，后來發(fā)現(xiàn)了 ； 從小就好學(xué)善問，長(zhǎng)大后成了著名的地質(zhì)學(xué)家。七、照樣子，寫句子。（4分）1、無論蜜蜂飛到哪里，總是可以回到原處。無論總是2、我奮力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬。一會(huì)兒 一會(huì)兒八、把下列句子整理成通順的話，標(biāo)上序號(hào)。（6分）（ ）下午，天漸漸變陰了。（ ）傍晚，烏云密布，天就要下大雨了。（ ）上午，天氣晴朗。（ ）周大爺剛把玉米收回家，就下起了大雨。（ ）周大爺把玉米曬到曬谷場(chǎng)上。（ ）周大爺急忙到曬谷場(chǎng)上去收玉米。九、閱讀直通車。（13

9、分）撲滿金色巴掌的水泥道一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。我背著書包上學(xué)去的時(shí)候，天開始放晴了?？墒牵孛嫔线€是潮濕的，時(shí)時(shí)還能看見一個(gè)個(gè)亮晶晶的水塘，映著一角小小的藍(lán)天。道兩旁的法國(guó)梧桐樹，掉下了一張張金黃金黃的葉子。這一張張閃著雨珠的葉子，一掉下來，便被緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上。我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯，這是一塊印著落葉圖案的，閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭每一張法國(guó)梧桐葉的落葉，就像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，相反，很凌亂。然而，這更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走著，我一張一張仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙

10、棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天里變得金黃的葉叢間，愉快地歡跳著、歌唱著當(dāng)我背著書包上學(xué)的時(shí)候，我第一次覺得，門前的水泥道真美??！1、根據(jù)短文內(nèi)容填空。水泥道像 梧桐樹的落葉像 棕紅色的小雨靴像2、照樣子寫詞語(yǔ)。（ 濕漉漉 ）的水泥道 （ ）的水塘（ ）的麥苗 （ ）的樹葉3、從哪里可以看出門前水泥道的美？在短文中找出相關(guān)的句子抄下來。十、你有很多的親人、朋友，哪一個(gè)給你的印象最深？寫一寫。（24分）題目：我的 （如：我的爸爸，我的媽媽，我的同桌，我的老師等）XX年秋季人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試卷一、看拼音，寫詞語(yǔ)：（8分）chun di ji zhung yngq

11、zhnbi（ ） （ ） （ ）（ ）yoyun jionn xingp yupio（ ） （ ） （ ）（ ）二、比一比，再組詞：（8分）耍（ ） 釣（ ） 瓣（ ） 城（ ）要（ ） 鉤（ ） 辮（ ） 誠(chéng)（ ）三、生字變臉：（6分） ji （ ） hung （ ） cho （ ）假 ji （ ） 晃 hung（ ）朝 zho （ ）四、我會(huì)寫：(12分 )1、我會(huì)寫這樣的短語(yǔ)：拼命地（ ）快活地（ ）有趣的（ ） 勇敢的（ ）2、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整：一本（ ）（ ） 引人（ ）（ ） （ ）（ ）迷人 準(zhǔn)確（ ）（ ）千（ ）萬（ ）大驚（ ）（ ）垂頭（ ）（ ） 爭(zhēng)（ ）斗（ ）五、選擇

12、恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空：（3分）連續(xù) 繼續(xù) 陸續(xù)不同時(shí)間開放的花在二十四小時(shí)內(nèi)（ ）開放。小明（ ）三年獲得了全校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑第一名?？斓侥康牡亓?，我們（ ）前進(jìn)吧！六、勇闖課文知識(shí)關(guān)：1、讀課文，判斷正確與錯(cuò)誤：（3分）、高爾基對(duì)少先隊(duì)員很喜歡，愿意放下手中的工作接受采訪。 （ ）、駱駝的腳印右邊深，左邊淺，所以駱駝的右腳有點(diǎn)跛。 （ ）、我們常說的“一諾千金”，就是說要守信用。 （ ）2、根據(jù)課文內(nèi)容填空：（13分）、夜書所見描寫的是 季的景色。詩(shī)中描寫兒童活動(dòng)的詩(shī)句是： 。、九月九日憶山東兄弟是 代詩(shī)人 在 節(jié)想念家鄉(xiāng)時(shí)寫的。詩(shī)中的“ 、 ?！币痪洌１贿h(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人所引用。、法布爾觀察 ，發(fā)現(xiàn)

13、它們有辨認(rèn)方向的能力；列文虎克喜歡玩顯微鏡，后來發(fā)現(xiàn)了 ； 從小就好學(xué)善問，長(zhǎng)大后成了著名的地質(zhì)學(xué)家。七、照樣子，寫句子。（4分）1、無論蜜蜂飛到哪里，總是可以回到原處。無論總是2、我奮力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬。一會(huì)兒 一會(huì)兒八、把下列句子整理成通順的話，標(biāo)上序號(hào)。（6分）（ ）下午，天漸漸變陰了。（ ）傍晚，烏云密布，天就要下大雨了。（ ）上午，天氣晴朗。（ ）周大爺剛把玉米收回家，就下起了大雨。（ ）周大爺把玉米曬到曬谷場(chǎng)上。（ ）周大爺急忙到曬谷場(chǎng)上去收玉米。九、閱讀直通車。（13分）撲滿金色巴掌的水泥道一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。我背著書包上學(xué)去的時(shí)候，天開始放晴了?？墒?，地面上還是潮濕的，時(shí)時(shí)還能看見一個(gè)個(gè)亮晶晶的水塘，映著一角小小的藍(lán)天。道兩旁的法國(guó)梧桐樹，掉下了一張張金黃金黃的葉子。這一張張閃著雨珠的葉子，一掉下來，便被緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上。我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯，這是一塊印著落葉圖案的，閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭每一張法國(guó)梧桐葉的落葉，就像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，相反，很凌亂。然而，這更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走著，我一張一張仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥