八年級下冊政治復習資料_重點

1、八年級下冊政治復習資料第一單元1、我國的國家性質是什么？P4我國是工人階級領導的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。2、我國現(xiàn)階段人民的范圍：P4在我國現(xiàn)階段，包括工人、農(nóng)民、知識分子和其他社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統(tǒng)一的愛國者在內(nèi)的全體人民，都是國家和社會的主人。3、公民權利和公民基本權利的涵義P5所謂公民權利指的是憲法和法律確認并賦予公民享有的某種權益。由于憲法規(guī)定的公民權利，使公民最主要、最根本的權利，所以稱之為公民的基本權利4、人民與公民的區(qū)別：P6人民是區(qū)別于敵人的政治概念，在不同的國家和同一國家的不同歷史時期，有著不同的階級內(nèi)容

2、。公民是法律概念，是指具有某國國籍并依據(jù)該國憲法和法律規(guī)定，享有權利和承擔義務的人。我國憲法規(guī)定：“凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民?！痹谖覈?，公民既包括人民，又包括具有我國國籍的被剝奪政治權利的人。不過，后者不能享有公民的全部權利，也不能履行服兵役的光榮義務。5、法律保障公民的權利:P6-7我們享有的權利，需要來自家庭、學校、社會及他人的保障，否則權利就會落空。其中，最重要、最有效的是法律保障。我國憲法明確規(guī)定：“國家尊重和保障人權”。我國通過以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權利保障體制，保障公民的權利。6.我國公民享有的基本權利有哪些？學習好資料歡迎下載公民

3、的基本權利涉及政治、經(jīng)濟、文化等各個領域，涵蓋家庭生活、學校生活、社會生活等諸多方面。具體包括：平等權政治權利和自由宗教信仰自由人身自由權利對國家機關和國家工作人員的批評、建議、申訴、控告、檢舉權，取得賠償權社會經(jīng)濟權利教育、科學、文化權利和自由婦女的權利，婚姻、家庭、兒童和老人受國家保護華僑、歸僑和僑眷的合法權益受法律保護。（憲法是公民基本權利的確認書和保證書。）7、公民如何正確行使權利？P10-11（1）公民在享受權利的時候要尊重他人的權利。（2）公民在行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益。（3）公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權利。（4）公民要以合法方式行使權利。8、我國公民的權利

4、和義務具有一致性。我們每個人既是享受權利的主體，又是履行義務的主體。因此，我們不僅要增強權利觀念，依法行使權利、維護權利，而且要增強義務觀念、依法履行義務。P159、我國公民的基本義務有哪些？P16.具體包括：維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結；保守國家秘密；愛護公共財物，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德；維護祖國的安全、榮譽和利益；依法服兵役和參加民兵組織；依法納稅；等等。自覺履行應盡的義務是我我們的“天職”，也是愛國的重要表現(xiàn)。10、我國公民的基本道德規(guī)范是什么？愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。P1714、如何忠實履行義務？P18-20法律鼓勵做的，我們積極去做法律要求

5、做的，我們必須去做法律禁止做的，我們堅決不做11、我國法律和社會主義道德的關系怎樣？P19它們之間互相配合、互相促進、互相補充。凡法律所禁止的行為，都是社會主義道德所譴責的行為；有許多法律上的義務，同時就是社會主義道德的要求。12、一項重要的人身權利是什么？-人身自由因為人身自由是我們參加各種活動，充分享受其他各種權利的基本保障。法律賦予我們廣泛的行動自由權，任何組織和個人都不得侵害公民的人身自由，類似非法搜身、非法禁閉、非法拘禁等限制或剝奪公民人身自由的行為，都為法律所禁止。13、公民最根本的人身權利是什么？-生命健康權。我國法律規(guī)定，公民享有生命健康權，不容他人侵犯。生命健康權是公民參加一

6、切活動、享有其他一切權利的基礎。14如何關愛他人的生命與健康？30-31我們在享有生命健康權的同時，負有不得侵害他人生命健康權的道德義務和法定義務侵害他人的生命健康權，既損害了他人的生命與健康，也損害了自己，行為人要依法受到相應的制裁?？刂魄榫w，寬容他人；關愛生命，遠離暴力。15、人格尊嚴權具體表現(xiàn)在哪些方面？P35人格尊嚴權具體表現(xiàn)為自尊和他尊兩個方面。包括名譽權、肖像權、姓名權、隱私權等。16、侵犯名譽權行為表現(xiàn)及后果怎樣？P38-39我國法律保護公民的名譽權不受侵害，任何組織和個人都不得侮辱或誹謗他人。這些行為既是侵權行為，又是不道德行為，輕則受到輿論的譴責，嚴重的要承擔法律責任。17、

7、侵犯肖像權的表現(xiàn)：P41公民的肖像權不容侵害，未經(jīng)本人同意，以營利為目的使用公民的肖像。此外，惡意損毀、玷污、丑化公民的肖像，或利用公民肖像進行人身攻擊等，也屬于侵害肖像權的行為。18、侵犯姓名權的行為表現(xiàn)？干涉他人行使姓名權；冒用、盜用他人姓名。19自覺尊重他人，運用法律維護自己的人格尊嚴？P42公民的名譽權、肖像權、姓名權受法律保護。當自己的名譽權、肖像權、姓名權受到不法侵害時，我們要拿起法律武器追究侵權人的責任，必要時可提起訴訟以討還公道。20、隱私權的具體內(nèi)容有哪些？P48-50公民享有私人生活安寧權。公民的住宅屬于公民個人的生活領域，未經(jīng)本人允許，任何人不得擅自侵入或非法監(jiān)聽、監(jiān)視，

8、執(zhí)法人員不得無視法定程序非法搜查。公民享有個人信息保密權。公民有權對個人信息保密，禁止他人非法搜查、傳播和利用自己的私人信息。公民享有私人通信秘密權。公民有權對個人通信內(nèi)容保密，對自己的信件、電話、傳真、電子郵件等禁止他人擅自查看、刺探或公開。21.我們應該如何尊重他人隱私？P51-52（1）樹立隱私意識，矯正不尊重他人隱私的若干陋習。（2）尊重他人隱私，需要強化責任與信譽意識。（3）保護公民的隱私權,是道德的期盼，有助于樹立良好的社會道德風尚。22、侵犯隱私權的行為表現(xiàn)有哪些？P53個人隱私受法律保護。侵擾他人私生活、公開他人隱私的行為，既是違反社會道德的行為，也是違法行為。監(jiān)視、窺視他人私

9、生活，以偷看日記、私拆信件等手段刺探他人的秘密，道聽途說傳播他人的隱私，非法利用他人的個人信息等，都屬于侵犯隱私權的行為，要受到法律的追究。學習好資料歡迎下載23、當隱私權受到侵害時，我們應該怎么辦？P54當隱私權受到侵害時，我們應拿起法律武器，采取自行與侵權人協(xié)商、請求司法保護等方式，要求侵權人停止傷害、賠禮道歉；若造成較大的精神痛苦，有權要求精神損害賠償。24、如何維護我們的隱私權？P55我們在增強法制觀念，依法律己，尊重他人隱私的同時，還要增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖。25、防止隱私泄露的最好辦法是什么？-加強自我保護。26、教育的重要作用和意義：P59對個人來講，它對于一個人的

10、成長，起著至關重要的作用。一方面，教育是獲得獨立的必要前提。另一方面，它又喚起人的潛能，不斷提高和革新自己，奠定走向未來的基礎。總之，教育獲取知識、知識改變命運。對國家來說，教育能提高整個民族的科學文化素質，能成就我們的未來。27、什么是義務教育？P61所謂義務教育，是依照法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會、學校和家庭必須予以保證的國民教育。28義務教育的三個特征是什么？P61強制性；公益性（免費性）；統(tǒng)一性。29、當我們的受教育權被他人剝奪或受到侵害時，我們應該怎么辦？P63可以采用非訴訟方式或訴訟方式予以維護。30、我們?yōu)槭裁匆湎芙逃臋C會？P64作為中學生，為了自己的發(fā)展

11、，更為了國家的富強、社會的進步我們一定要珍惜受教育的機會，履行受教育的義務，為中華民族的騰飛而努力學習。31、如何履行受教育的義務？P64中學生珍惜受教育權利，認真履行受教育的義務。最主要的有：認真履行按時入學的義務；認真履行接受規(guī)定年限的義務教育的義務，不得中途輟學；認真履行遵守法律和學校紀律，尊師敬長，努力完成規(guī)定的學習任務的義務。32、保護合法財產(chǎn)的所有權的方式有那些？P72-73-74法律：憲法；民事法律(民法通則和物權法)是保護公民合法財產(chǎn)及其所有權的重要武器；刑事法律，是保護公民合法財產(chǎn)及其所有權的銳利武器。方式：請求確認財產(chǎn)所有權、強令非法占有人返還原物、排除妨害、賠償損失等。3

12、3、當我們的財產(chǎn)所有權、受到侵害時，應該怎么辦？P75應及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權益。34、法定繼承順序是怎樣的？P77第一順序繼承人包括：配偶、子女、父母；第二順序繼承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承或第一順序繼承人放棄繼承權的，由第二順序繼承人繼承。35、繼承方式：法定繼承和遺囑繼承。36、當遺產(chǎn)（財產(chǎn)繼承權）發(fā)生爭議時，我們應該怎么辦？P80一、我們在遺產(chǎn)繼承中，除了要嚴格遵循法律規(guī)定外，還要大力傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，踐行社會主義道德。二、當我們的財產(chǎn)繼承權受到侵犯時，不要忍氣吞聲，要

13、增強維權意識，要學會依靠社會力量，運用法律武器，維護自己的正當權益。37、當自己的智力成果權受到侵害時，應該怎么辦？P84要運用法律來維護自己的合法權益；我們還要積極參與社會對智力成果的保護，尊重他人的腦力勞動，不做侵害他人智力成果的事情。38、如何保護消費者的權益？P85（1）要求執(zhí)法部門加大打擊力度，制裁侵犯消費者權益的違法行為；(2)消費者自身也要提高自我保護意識，學會用法律來維護自己的權益。39、保護消費者權益的意義有哪些？P89有利于促進生產(chǎn)發(fā)展，保證社會再生產(chǎn)的順利進行，維護社會的正常秩序，讓人們過上更美好的生活。40、消費者應享有哪些權利？P90-91安全權、知情權、自主選擇權、

14、公平交易權、依法求償權、結社權、獲得教育權、人格尊嚴與風俗習慣獲得尊重權、監(jiān)督權等。41、對消費者提出哪些要求？P95、92一、我們自身也需要具有良好的權利意識和自我保護意識，自覺運用法律武器維護自己的合法權益，與不法經(jīng)營者進行斗爭；二、也要履行自己的義務，維護市場秩序，做有修養(yǎng)、守秩序、道德高尚的“上帝”。42、如何維護消費者權利？P96一、法律：消費者權益保護法。二、途徑：與經(jīng)營者協(xié)商和解；請求消費者協(xié)會調解；向有關行政部門申訴；根據(jù)與經(jīng)營者達成的仲裁協(xié)議，提請仲裁機構仲裁；向人民法院提起訴訟。65、公平是在比較中產(chǎn)生的，公平就是得到自己該得的，分擔自己該做的。43、公平的重要性有哪些？P

15、101社會公平有利于社會的穩(wěn)定，有利于社會的發(fā)展。公平充分調動每個人的積極性，從而推動社會的持續(xù)發(fā)展。44、失去公平的嚴重后果有哪些P102使人與人之間信任感降低，導致彼此關系惡化，合作難以為繼；會對經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生不利影響，甚至會由此帶來一系列社會問題，影響社會的長治久安。45、公平的重要作用是什么？P102有了公平，社會才為人的發(fā)展提供平等的權利和機會，每個社會成員的生存和發(fā)展才有保障；有了公平，我們才可能通過誠實勞動，學習好資料歡迎下載得到自己應得的東西，滿足自己的合理期望，從而充分調動自身的積極性。這樣，整個社會才能人人各司其職、各盡其能、各得其所，共同推動社會持續(xù)發(fā)展。公平具有相對性。P

16、10346、面對不公平現(xiàn)象我們正確的做法是什么？P104-105增強權利意識，善于尋找解決途徑，用合法的手段去尋求幫助，解決問題，以謀求最大限度的公平。調整自己的思維方式，理性地反思自己的價值觀念，更加客觀地對待生活中的“不公平”現(xiàn)象。崇尚公平，主持公道，同破壞公平的行為作斗爭，對受害者伸出援助之手。47、為什么要自覺樹立公平合作意識：以公平為基礎的合作才是良好的合作，在這種合作中，人們各自的積極性和創(chuàng)造性得到應有的發(fā)揮，個人的利益得到應有的保障；同時也避免了不必要的內(nèi)耗，推動社會高效和諧地運轉。為了更好的合作，我們需要承擔自己應該做的，決不能只享受利益而不付出，否則對其他人不公平。樹立公平意

17、識，有助于我們順利地融入社會，為社會作出貢獻。48、做人的基本要求是什么？-實施正義行為，不做非正義的事。P10849、判斷正義與非正義的標準是什么？P109正義的行為：凡促進人類社會進步與發(fā)展、維護公共利益和他人正當權益的行為；非正義行為：凡阻礙人類社會進步與發(fā)展、損害公共利益和他人正當權益的行為。50、正義的要求：我們尊重人的基本權利，尤其要尊重人的生命權，公正地對待他人和自己。P10951、制度的正義性在于哪兒？P109它的程序與規(guī)則不是為少數(shù)人制定的，而是為所有社會成員的利益制定的。如果沒有正義制度規(guī)則的支持，就難以實現(xiàn)社會公平。52、正義的作用有哪些？P110保障人民的生命和財產(chǎn)安全，使人民得以生存和發(fā)展，推動社會的進步。53、正義與公平的關系：正義的制度給予人們公平合作的支持和保障；在我們遇到不公平的事情時，公平的獲得也需要正義的制度作為支撐。沒有正義的制度就沒有真正的公平。公平為人們提供了發(fā)展的權利和機會，而正義則可以通過制度的調節(jié)來避免嚴重的社會分化，使得我們的社會健康、持續(xù)地發(fā)展，最終造福于每一個社會成員。54、怎樣自覺維護正義？P112-113自覺遵守社會規(guī)則和程序做有正義感的人55、正義感的具體內(nèi)容有哪些？P114一個有正義感的人，會對正義行為表現(xiàn)出贊賞和崇敬之情，對正義充滿向往和追求，會樂于把對正義的崇尚之情付諸行動。而面對非正義