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文檔簡介
1、-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料題量:100 滿分:100.0 截止日期:2017-12-1723:59一、單選題1耳語練聲法的要求中,要做到“小”就是要做到下面哪一項?()練習的內容少在人少處練張開得小D、氣息量小 我的答案:B-完整版學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料-下面哪一項不是“一字悟”的三步驟?()寫讀背講我的答案:B下面哪一項不屬于雙人舞的“三動”要領?()活動-完整版學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料生動聯(lián)動先動我的答案:A講話時胳膊肘夾在一起會使講話具有什么特點?()小氣拘謹-完整版學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料D、有形有相我的答案:C、慢和
2、下列哪一項?耳語練聲法的要求包括:小、()準靜散力我的答案:C-完整版學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料人一能之,己百之;人十能之,己千之。果雖此道矣, 雖愚必明,雖柔必強”出自()。中庸論語孟子大學我的答案:A下面哪一項不是“一字悟”的要素?()A、一個字的觀點B、-完整版學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料解釋一個字C、 舉一個例子D、講一句話我的答案:D要使講話“好聽”和“好記”,就要做到哪些方面?()一簡二活C、三口訣-完整版學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料D、以上都對我的答案:D下面哪一項不是在當眾講話中有“膽”的表現(xiàn)?()沉著興奮手抖自信我的答案:C“
3、一字悟”是進行的哪方面的練習?()-完整版學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料A、簡二活B、簡三口訣C、 二活三口訣D、一簡二活三口訣我的答案:D講話時為了保持聲音和動作的一致性,應該怎么做?()先發(fā)聲再做動作同時發(fā)聲和做動作-完整版學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料先做動作再發(fā)聲以上都對我的答案:C練習耳語練聲法可以美身,其主要體現(xiàn)在練腹肌、做 全肺運動和()這三個方面。氣沉丹田氣色好解放聲帶D、-完整版學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料-自信我的答案:C下面哪一項不是“睜閉眼練習方法”的好處?()眼睛有神眼皮松弛黑白分明大腦靈活我的答案:B手舞足蹈”和“眉飛色舞
4、”在“雙人舞”理論中分別 代表的是下面哪一項?()-完整版學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料手勢和表情表情和手勢 手勢和感情感情和手勢我的答案:A為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”,這句話是誰說的?()岳飛朱晟-完整版學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料張載王安石我的答案:C人說話清晰不清晰,傳得遠還是不遠取決于()的力 度。唇部舌頭嗓子D、-完整版學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料-丹田我的答案:A17講話時的“抑揚頓挫”會使講話具有情的魅力,那么 “挫”的意思是什么?()升高停頓降低轉折我的答案:D18-完整版學習資料分享-WORD#式-可編輯
5、-專業(yè)資料在肌肉記憶理論中,講話訓練時的正確的肌肉記憶該如何? 0脖子放松、小腹收緊脖子收緊、小腹放松脖子、小腹同時放松脖子、小腹同時收緊我的答案:A19課后練習“三定練膽法”應做到的練習包括哪些方面?()練習微笑-完整版學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料練停三秒循環(huán)練習以上都對我的答案:D20有本事卻驕傲自滿的人”可口訣化表述為下面哪一 項?。驕嬌傲-完整版學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料D、敖 八、我的答案:C21口訣化”表述能使講話內容好聽和下面哪一方面?()好記好笑好玩好說我的答案:A22-完整版學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料按照總的講話時間,將自己
6、要講的問題細分時間,在 稿紙上列出講話時間表”是用的什么方法?()A、問時法分時法對時法超時法我的答案:B23“三定練膽法”中的“三定”包括笑定、眼定和下面 哪個方面?()立定-完整版學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料必定說定站定我的答案:D24雙人舞練情法”中的“舞”包括手舞足蹈和下面哪個 方面?()鼓舞人心龍飛鳳舞眉飛色舞-完整版學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料D、舞筆弄文我的答案:C25四說結構”中的“分說”是指下面哪些方面?()A、開門見山B、事例說明C、順序說明D、回顧說明我的答案:C26-完整版學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料前讀后看”中的“前讀”
7、可分為前讀和下面哪些方面?()后讀后看刖看全讀我的答案:D27以下哪一項是“四說結構”的要點?()總數(shù)-完整版學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料分說細說以上都對我的答案:A28以下哪一項不是練習“三樂”能達到的目的?()練習條理性練習心態(tài)練習表情-完整版學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料練習手勢我的答案:D29耳語練聲法具有哪些好處?()美身美神以上都對我的答案:D30-完整版學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料通過加手勢能夠克服心理障礙,專注講話哪一方面?()聲音形式氣息內容我的答案:D31對公眾講話時,()能克服自我緊張、自我加壓。A、腳與間寬站立B、-完整版學
8、習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料跺腳手扶講臺加手勢我的答案:D32通過耳語法不斷練習“百煉成鋼”,更能使練習者實 現(xiàn)下面哪一方面?()雙唇有力持之以恒字正腔圓-完整版學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料破繭成蝶我的答案:C33下面哪一項不是練習眼定的要求?()方位準目光散腰帶肩腳分開我的答案:D34在當眾講話中,加上一些必要的手勢能使()-完整版學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料表情變化手勢生動帶動語氣以上都對我的答案:D35觸覺練習發(fā)聲“ 1”時,手指應指住哪個部位?()鼻子嘴角-完整版學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料耳朵眉頭我的答案:B36實踐已證明
9、,掌握當眾講話的訣竅需要()天7天14天21天三個月-完整版學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料-我的答案:C37下面哪一項不是“當眾講話”定義中的要素?()一人對多人有稿講話口、手、臉共同參與多媒體表達我的答案:B38在講話訓練中,練習說“引”字是針對下面哪種人而 言的?()不會笑的人-完整版學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料愛笑的人不會哭的人愛哭的人我的答案:A39上講臺講話時“停3秒”不能使講話者實現(xiàn)的目的是 什么?()穩(wěn)膽穩(wěn)場C、-完整版學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料穩(wěn)贏D、穩(wěn)速我的答案:C40以下哪一項不是當眾講話的實戰(zhàn)技巧?()前看后讀低開高走四說結
10、構字音矯正 我的答案:A-完整版學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料41實力、決心、讓對手知道”用“一簡”的原則說出來就是下面哪一項?()實、決、道力、心、知實、決、知力、心、讓我的答案:B42講話時用故事來說明能使講話更具有哪種特性?()邏輯性-完整版學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料推理性說服力完整性我的答案:C43提升當眾講話魅力的方法包括耳、()、舞、訣定口-完整版學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料情我的答案:A44()結合得更緊密“聯(lián)動”能使動作連貫,使身體內容語言我的答案:C45-完整版學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料下面哪一項不是“走穩(wěn)”的
11、要領?()腳后跟先落地走挺腳尖先落地走看我的答案:C46下面哪一項不能使講話內容變得生動?()故事-完整版學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料細節(jié)數(shù)字邏輯我的答案:D47練習耳語法的要領包括微笑練、加手勢和下面哪個方 面?。悄悄練單獨練對鏡練-完整版學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料經(jīng)常練我的答案:C48練習“雙人舞”的好處有哪些?()練形練條理以上都對我的答案:D49雙人舞練情法”的核心是什么?()-完整版學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料笑定眼定加手勢站定我的答案:C50講話要能吸弓I人,就要做到膽、聲、情和下面哪個方 面?。知識-完整版學習資料分享-WORD#
12、式-可編輯-專業(yè)資料形鼻子嘴角耳朵眉頭-完整版學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料我的答案:C52通過耳語法通過不斷練習八百標兵,練習者能感覺到什么?()嗓子實現(xiàn)松弛丹田沉住氣息耳朵聽覺靈敏雙唇具有力度我的答案:D53下面哪一項是內在的無膽在講話時的表現(xiàn)?()-完整版學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料低著頭聲音小眼睛看地面以上都對我的答案:D54觸覺練習發(fā)聲“ n”時,手指應指住哪個部位?()鼻子嘴角-完整版學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料耳朵眉頭我的答案:A55講話效果的“二八規(guī)則”中的20%是指什么?()視覺聽覺味覺感覺 我的答案:A-完整版學習資料分享-WO
13、RD#式-可編輯-專業(yè)資料56下面哪一項是寫“一字悟”能達到的目的?()積累觀點積累詞匯積累事例以上都對我的答案:D57對“當眾講話”可以分類為哪些方面?()有稿講話-完整版學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料脫稿講話即興講話以上都對我的答案:D58練習眼定時,要做到方位準,就要對觀眾進行區(qū)分, 下面哪一項不是準確的方位區(qū)分?()左邊方位中間方位C、右邊方位-完整版學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料D、后面方位我的答案:D59以下哪一項觀眾的反應不能表明出講話好聽?()鴉雀無聲笑聲罵聲我的答案:D60-完整版學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料講話不超時的“三時法”不包括()。問時法B、分時法C、對時法-完整版學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料D、超時法我的答案:D61大學生做職業(yè)規(guī)劃時應該做到下面哪些方面?()要好要小要早-完整版學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料以上都對我的答案:D62如果說話方法不正確,會造成說話受到阻礙、氣息不 通暢、聲音不悅耳和()。吐字不清楚手勢不正確站立不穩(wěn)定內容不全面-完整版學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料低開高走”就是說講話或者宣讀講稿時,聲調要做到 下面哪個方面?()A、B、前低后高前低后低我的答案:C64“四說結構”
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