（中班精選教案）中班游戲好玩的雪碧瓶教案反思

1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班游戲好玩的雪碧瓶教案反思 活動(dòng)設(shè)計(jì)： 中班幼兒的制造是多種多樣的，除了語言制造、思維制造等，在幼兒階段更多的是動(dòng)作和體態(tài)的制造。因此，我們老師要準(zhǔn)時(shí)覺察孩子們?cè)谌粘；顒?dòng)中所表現(xiàn)出來的各種各樣的動(dòng)作，然后依據(jù)孩子的需求來設(shè)計(jì)滿意他們愛好的活動(dòng)。本班的幼兒活潑好動(dòng)，在動(dòng)作方面進(jìn)展協(xié)調(diào)，尤其對(duì)新的活動(dòng)材料常常表現(xiàn)出劇烈的奇怪心，想觸摸、想玩。同時(shí)，在他們的活動(dòng)過程中我們覺察了一個(gè)問題，幼兒直線奔跑時(shí)，動(dòng)作敏捷、協(xié)調(diào)，然而每當(dāng)他們拐彎時(shí)，就常常性發(fā)生兩名幼兒相撞的現(xiàn)象，拐彎的動(dòng)作也不是很平衡、協(xié)調(diào)。為了解決這一問題，我們已為幼兒設(shè)計(jì)了很多四散追趕跑的時(shí)機(jī)，好玩的雪碧瓶就是這

2、一系列的活動(dòng)之一。雪碧瓶是平安的材料，能廢物利用也是幼兒園教育所提倡的?；顒?dòng)目標(biāo)：1、嬉戲騎自行車將幼兒的心情導(dǎo)入到活動(dòng)中，復(fù)習(xí)聽信號(hào)走和跑的力量。2、幼兒自由探究雪碧瓶的玩法，充分展現(xiàn)自己的制造潛能，體驗(yàn)勝利的歡樂。3、通過給小動(dòng)物找食物的嬉戲，練習(xí)圍著跑的技能。4、愿意參加嬉戲，體驗(yàn)嬉戲的樂趣。5、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共嬉戲的歡樂，愿意與同伴一起嬉戲?；顒?dòng)預(yù)備：空的雪碧瓶20只，音樂磁帶，獎(jiǎng)?wù)?0枚?；顒?dòng)過程：一、引起愛好。1、做騎自行車的嬉戲，復(fù)習(xí)交通規(guī)章的學(xué)問，練習(xí)聽信號(hào)走。師：小伴侶們，我們一起騎上自行車到游樂場(chǎng)去玩好嗎好公路上車許多，我們要留意遵守交通規(guī)章，紅燈停、綠燈行、黃

3、燈漸漸走。在騎車的時(shí)候，可不能撞車呀，記住了嗎那我們就騎上自行車動(dòng)身吧。2、幼兒和老師一起玩騎自行車的嬉戲，復(fù)習(xí)聽信號(hào)走和跑的力量。二、激發(fā)心情。1、隨著音樂做瓶子的律動(dòng)。師：游樂場(chǎng)到了。你們聽游樂場(chǎng)里傳來了好聽的音樂，我們一起跟著音樂來做做運(yùn)動(dòng)，好嗎2、放音樂，幼兒持瓶隨著音樂跟著老師或自己隨便創(chuàng)編各種動(dòng)作。三、引導(dǎo)探究。1、幼兒自由探究瓶子的多種玩法。師：跳得可真累呀，小伴侶們可以坐在瓶子上休息一下。剛剛，我們拿著雪碧瓶騎自行車、跳舞，好不好玩呢我們?cè)傧胍幌缕渌耐娣?，一起玩起來吧?、幼兒探究瓶子的多種玩法，活動(dòng)中提示幼兒可以和小伙伴一起合作嬉戲。3、重點(diǎn)練習(xí)繞過瓶子，S型跑的技能。師：

4、剛剛，老師覺察了一個(gè)很好的玩法，我們一起來試一下。練習(xí)繞瓶原地轉(zhuǎn)圈。師：請(qǐng)小伴侶們想一下，把瓶子排成一排該怎么繞。幼兒爭(zhēng)論并嘗試。4、嬉戲給小動(dòng)物找食物。師：現(xiàn)在，老師要給你們布置一個(gè)任務(wù)。小動(dòng)物的糧食都不夠了，對(duì)面有很多食物，請(qǐng)小伴侶們繞過障礙去幫小動(dòng)物取一份食物好嗎留意障礙很危急，小伴侶分成四條路一個(gè)跟著一個(gè)留神的跑，誰完成任務(wù)我就給他發(fā)一枚獎(jiǎng)?wù)?。幼兒嬉戲小精靈兒童網(wǎng)站師：小伴侶們都拿到食物了嗎那我們給小動(dòng)物們送去吧?；顒?dòng)反思：在活動(dòng)中，我們努力為孩子們制造條件，給他們供應(yīng)了寬闊的活動(dòng)空間，組織和關(guān)心他們投入到活動(dòng)中。孩子們不僅能充分發(fā)揮自己的想象力和制造力，體驗(yàn)到勝利的歡樂，而且通過活動(dòng)中的給小動(dòng)物運(yùn)糧的嬉戲，我們也很好的解決了孩子們