大班健康課教案《小勇士 大闖關》含反思

1、大班健康課教案小勇士大闖關含反思這是優(yōu)秀的大班健 康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，大班健康課教案小 勇士大闖關含反思！一、活動依據(jù)孩子比擬喜歡戶外活動，在本次活動中我將競技游戲以及他們喜歡 的卡通人物融合在一起，希望能在鍛煉身體的同時，讓他們得到最大的 快樂。二、活動目標1、讓幼兒在活動中體會游戲的快樂和成功的喜悅2、訓練幼兒跑、跳、投擲、跨越的能力三、活動重難點（一）活動重點：能夠讓讓幼兒在活動中體會到游戲的快樂和成功 的喜悅（二）活動難點：讓幼兒在跑、跳、投擲、跨越的能力有所提高四、活動準備（一）知識經(jīng)臉準備：引導幼兒會在戶外活動時注意保護自己和他 人不受傷害，常規(guī)較好。（二

2、）物質(zhì)材料準備：五、活動過程（一）開始局部：播放音樂，帶著幼兒來到場地進行列隊練習，熱 身活動可前踢腿、后踢腿等，全面活動幼兒身體。（二）基本局部：創(chuàng)設情境，示范玩法，提出要求和游戲規(guī)那么1、 教師提出：今天蜘蛛俠瑤邀請大家做客，但是務必經(jīng)過許多考驗才能到 達，通過的小朋友就可以得到一份禮物。第一關：跳跳洞（從4個體操圈中跳過，要求幼兒雙腳并攏跳，不 能踩到圈）第二關：過草地（將可樂瓶等障礙物左右擺放，要求幼兒快速跑過, 過程中不能碰倒可樂瓶等物品）第三關：大怪獸（要求幼兒抓起面前染好顏色的“水果“投向怪獸 大口袋”，未扔到著就要被怪獸抓起來）第四關：搖搖島（要求幼兒跨過“撒鯊魚5”站上搖搖島

3、，并蹲下用 手拿蜘蛛俠面具一蜘蛛俠給大家的獎勵）（三）結束局部：幼兒進行游戲分成男生組和女生組分別做闖關游 戲，請沒有游戲的一組觀察哪些人犯規(guī)，比擬哪一組通關人數(shù)比擬多請 已經(jīng)通關，拿到面具的幼兒一起來做典范，帶著沒有通關的幼兒再次闖 關，幫助他們過關獲得獎勵活動反思：通過此次活動可以在游戲中發(fā)現(xiàn)幼兒的某些缺乏之處通過活動讓 幼兒親自鍛煉后并加以改正。經(jīng)過屢次的練習這些動作在幼兒看來只會 越來越熟悉越來越好。大班健康課教案小勇士大闖關含反思這篇文章共2293字。大班教案長長的海帶：大班教案長長的海帶適用于大班 的健康主題教學活動當中，讓幼兒了解烹飪海帶的不同方法，愿意嘗試 自己動手剪海帶絲和打海帶結，知道海帶是一種海產(chǎn)品。海帶中含有豐 富的營養(yǎng)，學習查閱關于海帶的資料，并與同伴提供自己的發(fā)現(xiàn)，幼兒 園大班長長的海帶教案。大班教案小小探險家含反思：大班教案小小探險家含 反思適用于大班的健康主題教學活動當中，讓幼兒通過線路的多樣性， 培養(yǎng)反響能力，提高耐久跑的能力，初步學會看圖并選擇正確的路線