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文檔簡介
1、高三生物測試:酶與ATP選擇題.下圖為酶催化反應(yīng)的過程示意圖,以數(shù)字編號的圖形分別表示反應(yīng)物、酶、生成物等反 應(yīng)要素,其中表示酶的圖形編號是 ()A. B.C. D.下列關(guān)于酶的敘述,正確的是()A.酶是具有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的B.酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能C.溫度或pH改變會導(dǎo)致酶結(jié)構(gòu)的改變D.酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸3.以下關(guān)于酶的敘述中正確的是()A.胃蛋白酶催化蛋白質(zhì)水解時需要適宜的溫度、pH和ATP供能B.在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)合成的酶也可在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用C.利用過氧化氫酶能分解 H2O2的原理來探究溫度對酶活性的影響D.細(xì)胞內(nèi)的酶都是在核糖體上合成的4.正常人體內(nèi)的激素、
2、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性,這三類物質(zhì)都是A.在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用B.與特定分子結(jié)合后起作用C.由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)D.在發(fā)揮作用后還能保持活性5.下圖表示某種物質(zhì)在酶催化分解的過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時間的變化曲線。下列描述不 合理的是()物質(zhì)濃度(mm三-L)10 2() 30 時間(mE)A.曲線1表示的是反應(yīng)物的濃度變化B.曲線3表明,在該條件下反應(yīng)物在大約20分鐘時完全分解C.如果曲線2、3、4表示不同溫度下的酶促反應(yīng),則曲線 2代表的溫度高于曲線 3和曲線 4代表的溫度D.如果曲線2、3、4代表不同酶濃度下的酶促反應(yīng),則曲線2代表的酶濃度高于曲線 3和曲線4代表的酶濃度6.下表是探究溫
3、度對纖維素酶活性的影響實(shí)驗(yàn)設(shè)計及結(jié)果試管纖維素懸液(mL)222纖維素酶液(mL)r 1111反應(yīng)溫度(C)304050斐林試劑(mL)222磚紅色深淺+ + +十注:“ 十 ”的多少,代表顏色深淺根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計及結(jié)果,以下說法不正確的是()A.該實(shí)驗(yàn)的自變量為溫度B .該實(shí)驗(yàn)檢測的因變量是還原糖的生成量C.纖維素被水解成了還原糖D.該纖維素酶的最適溫度為 40 C7,下列有關(guān)酶的敘述,正確的是 ()A.所有酶都含有肽鍵,用雙縮月尿試劑進(jìn)行檢驗(yàn)可以呈現(xiàn)顏色反應(yīng)B.酶催化的專一性表現(xiàn)在它能催化一種化合物或一類化合物的化學(xué)反應(yīng)C.酶催化反應(yīng)產(chǎn)物對酶的活性不具有調(diào)節(jié)作用D.酶分子結(jié)構(gòu)在高溫、低溫、
4、過酸、過堿條件下均會受到破壞而使酶失去活性8,對盛有過氧化氫的試管加熱和加入催化劑,都能夠促進(jìn)其分解,下列相關(guān)的敘述正確的是A.二者的基本原理是不同的B.前者是使過氧化氫分子的能量提高,而后者不影響過氧化氫分子的能量C.二者都可以降低過氧化氫分子的活化能D.酶和Fe3+的作用原理是不同的 9,已有工廠利用酶使廢棄動植物油脂與甲醇等反應(yīng)生產(chǎn)生物柴油,最適用于該過程的酶是A.膽堿酯酶B.固醇酯酶C.脂肪酶D .磷脂酶10.某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),同樣條件下a -淀粉酶在 35 C時催化效率不如唾液淀粉酶高。該同學(xué)想就這一問題做進(jìn)一步探究實(shí)驗(yàn),下列哪一項探究課題最合理()A.溫度對a 淀粉酶活性的影響B(tài)
5、. pH對a 淀粉酶活性的影響C.淀粉對a -淀粉酶活性的影響D. a 淀粉酶的濃度對催化效率的影響pH的影響情況,11. (2011 宿遷模擬)如圖表示人體內(nèi)某種酶促反應(yīng)的反應(yīng)速率受溫度和 下列解釋不正確的是()口筋瞅度roJpH=2 十於 pH=4A.在a點(diǎn),將酶的濃度增大一倍,反應(yīng)速率可能增大B.在b點(diǎn),將酶的濃度增大一倍,反應(yīng)速率不可能增大C.在c點(diǎn),將酶的濃度增大一倍,反應(yīng)速率可能增大D.該圖不能反映唾液淀粉酶催化能力的變化特征12.科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一種由76個氨基酸組成的(Ub)。研究發(fā)現(xiàn),Ub在細(xì)胞自我監(jiān)測和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”(即靶蛋白)的機(jī)制中扮演著重要角色。如果
6、某蛋白質(zhì)分子被貼上了Ub這個標(biāo)簽,其就會被運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi)的蛋白酶處,被水解掉,過程如下圖所示:TT,蛋白酶體氨基酸亦745耶蛋白為產(chǎn).靶蛋白,TP AMP十2P1 ATP ADP+Pi注:AMP表示磷酸腺甘下列說法中不正確的是()A.如果靶蛋白不與 Ub結(jié)合,便不能被水解B.完成過程所需的主要條件是酶和ATPC.去除“不適用蛋白質(zhì)”所需的ATP全部是由線粒體提供的D.上述過程得到的氨基酸也可能有必需氨基酸13、下列有關(guān)ATP結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,正確的是 ()ATP分子脫去了兩個磷酸基以后的剩余部分就成為DNA勺基本組成單位中的一種ATP與ADP的轉(zhuǎn)化過程是可逆反應(yīng)ATP稱為高能化合物,是因?yàn)榈谌?/p>
7、個磷酸基和第二個磷酸基很容易從ATP脫離釋放能量D.催化ATP與ADPt目互轉(zhuǎn)化的酶不同14.下列細(xì)胞器中,既合成 ATP,又消耗ATP的是()A .高爾基體 B .核糖體 C .葉綠體 D .線粒體15、下列有關(guān) ATP的敘述不正確的是()A.人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體,不能產(chǎn)生ATPATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能C.在有氧與無氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATPATP中的“ A與卞成DNA RNA中的堿基“ A”表示不同物質(zhì)16.在不同的生物體內(nèi),相同的是 :A. ATP水解后能量的用途B. ADP轉(zhuǎn)化成ATP時所需能量的來源C. ADP轉(zhuǎn)化成ATP的場
8、所D. 一分子ATP中高能磷酸鍵的數(shù)目17.下列關(guān)于ATP的敘述中,正確的是()A. ATP是生物體的主要能源物質(zhì)B.菠菜葉肉細(xì)胞ATP的形成場所是線粒體和葉綠體C.在平靜和劇烈運(yùn)動狀態(tài),細(xì)胞內(nèi)ATP的含量都能保持動態(tài)平衡D. 一分子ATP中含有的化學(xué)能比一分子葡萄糖多.下列關(guān)于細(xì)胞生命活動過程中ATP ADP勺說法不正確的是A.細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)合成總與ATP勺水解反應(yīng)相關(guān)聯(lián)ATP高能化合物,其分子中有三個高能磷酸鍵C.細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物氧化分解時總是伴隨有ATP勺合成D.細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生大量ATP勺階段需要氧氣參與.用5%的葡萄糖溶液培養(yǎng)酵母菌,先在有氧條件,然后轉(zhuǎn)到無氧條件。有關(guān)物質(zhì)濃度變化如右
9、圖所示,15Min時,ATP的相關(guān)變化是()ATP濃度開始下降A(chǔ)TP產(chǎn)生的速率開始下降A(chǔ)TP的消耗開始增加ATP分子開始分解為 AD可口磷酸.生物體內(nèi)能量代謝中ATP勺合成和利用過程如圖所示。以下說法不 確的是()動物和人顰色植物ADP+Pii 傕壯 ATP由FA. a過程和b過程都有H生成和消耗B.過程和過程的酶和場所不相同c表示吸收的能量,d表示釋放的能量,兩者數(shù)值相等、形式相同AT加活細(xì)胞中的含量很少,但轉(zhuǎn)化速度很快. (2011年臨沂質(zhì)檢)在某細(xì)胞培養(yǎng)液中加入 32P標(biāo)記的磷酸分子,短時間內(nèi)分離出細(xì)胞中 的ATP發(fā)現(xiàn)其含量變化不大,但部分ATP勺末端磷酸基團(tuán)已帶上放射性標(biāo)記,該現(xiàn)象能夠
10、說明的是()AT沖遠(yuǎn)離腺昔的磷酸基團(tuán)容易脫離32P標(biāo)記的ATP新合成的ATP細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)該過程中AT既有合成又有分解B.D.A. C.關(guān)于新陳代謝與酶、ATP勺關(guān)系,描述不.正確的是(A.酶的種類具有物種差異性,而 ATR無物種差異性B.酶、ATRTB與新陳代謝密切相關(guān),但兩者的合成毫無關(guān)系C. AT星保證新陳代謝正常進(jìn)行的能源物質(zhì)D.酶能促使新陳代謝正常進(jìn)行 二、非選擇題(每空2分,共14分) 23. (2009全國卷I )已知2H2O2=2H2O +O2T,可以通過觀察反應(yīng)過程中O2的生成速率(即氣泡從溶液中釋放的速率 )來判斷H2O2分解反應(yīng)的速率。請用所給的實(shí)驗(yàn)材料和用具設(shè) 計實(shí)驗(yàn),使其能同時驗(yàn)證過氧化氫酶具有催化作用和高效性。要求寫出實(shí)驗(yàn)步驟、 預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論,并回答問題。實(shí)驗(yàn)材料與用具:
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