13、八上第九課古詩四首第一課時(shí)

1、九、古詩四首主備人蔡明利單位實(shí)驗(yàn)學(xué)校編 號13課 型品讀課課 時(shí)第一課時(shí)小主人姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情地朗誦詩歌，領(lǐng)略詩人深沉的愛國情懷。2、深入理解名句，理解詩歌內(nèi)涵，培養(yǎng)自己品味語言鑒賞詩歌的能力。3、分析詩歌的藝術(shù)特色。重難點(diǎn)1、重點(diǎn)：深入理解名句，理解詩歌內(nèi)涵，2、難點(diǎn)：培養(yǎng)自己品味語言鑒賞詩歌的能力學(xué)習(xí)過程一、自主學(xué)習(xí):1、走進(jìn)作者杜甫，字子美，唐代大詩人，我國文學(xué)史上偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。他的詩形象地記錄了唐王朝由盛到衰的過程，深刻地揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級的驕奢淫逸和政治腐敗，真實(shí)地描繪了當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的苦難生活和悲慘命運(yùn)，詩風(fēng)多沉郁頓挫，被譽(yù)為“詩圣”。杜牧，字牧之，晚唐詩人，京兆萬年（今

2、陜西西安）人。其詩文多指陳諷喻時(shí)政所作。小詩寫景抒情，多清俊生動(dòng)。最有特色的是絕句和律詩，七絕尤為出色，善用絕句形式諷詠史事。其詩在晚唐成就頗高，與李商隱齊名，合稱“小李杜”。有樊川文集中%國教*&育 2、相關(guān)鏈接春望唐玄宗天寶十四載（755）冬，安祿山起兵叛亂，次年六月攻破潼關(guān)，玄宗奔蜀，長安淪陷。七月，肅宗在靈武（今屬寧夏）即位。八月，杜甫從鄜州（今陜西富縣）家中投奔肅宗，途中被叛軍捉住，帶到長安。這首詩寫于肅宗至德二年（757）三月，書法詩人觸景傷懷、憂國思家的痛苦心情。泊秦淮六朝故都建康（今江蘇南京）城中的秦淮河一帶，使著名的游覽勝地。晚唐詩人杜牧夜泊秦淮，聽到酒店歌女在唱陳后主時(shí)流行

3、的歌曲，不禁觸景生情，感慨萬千，于是寫下此詩，以抒發(fā)心心中對世風(fēng)和時(shí)局的憂憤。3、有感情地朗誦詩歌。結(jié)合注解,試著理解全詩，初步領(lǐng)略詩人深沉的愛國情懷。二、合作探究以小組為單位，學(xué)生自主學(xué)習(xí)課文。1、請賞析“國破山河在，城春草木深”詩句。 2、花鳥本是可娛之物，為何在詩人眼里見到后反而落淚心驚?3、請展開想像，描述“白頭搔更短，渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫面，并揭示詩句的含義。4、“煙籠寒水月籠沙”這句詩所描繪的畫面，具有怎樣的特點(diǎn)？三、展示點(diǎn)撥 1、春望一詩將眼前景、胸中情融為一體。通讀全詩，談?wù)勥@首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感？本詩的情感是通過什么來抒發(fā)的？2、泊秦淮這首詩表面上是斥責(zé)歌女，其實(shí)是在借題發(fā)揮。你認(rèn)為作者的真實(shí)用意是什么？四、達(dá)標(biāo)檢測（一）填空。、言明春望所見的詩句是。春望中借花鳥表達(dá)憂國憂民之情的詩句：。作者思念家鄉(xiāng)（表達(dá)詩人思念離散親人）的詩句：。、寫景中蘊(yùn)含凄清暗淡，為泊秦淮詩定上傷感悲愁基調(diào)的句子：；使詩人產(chǎn)生亡國，歷史又重演的憂患，借古