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文檔簡介
1、在細節(jié)中感悟親情第1頁,共49頁。親情類作文易出現(xiàn)的問題 虛假空洞,平淡粗糙,落入俗套,主題不鮮明, 缺乏感染力。第2頁,共49頁。優(yōu)秀的親情類作文標準:主題突出,感情真摯,描寫細膩,語言優(yōu)美,構(gòu)思精巧,感染力強。第3頁,共49頁。一、抓住生活的真實,寫出真實的生活。我們所要表達的親情,總是建立在對日常生活作客觀、真實的描述的基礎(chǔ)之上。越是真實的,越是能引發(fā)讀者共鳴而產(chǎn)生動人效果。 二、從小處落筆,借助一件小事乃至一件物品的由來,揭示蘊含的深情。家庭親情,總是體現(xiàn)在生活的點滴之間,但我們往往熟視無睹,見慣不覺了,這需要我們學(xué)會感受。 三、要寫出不一樣的愛,不一般的親情。每個人都有家,都享受著親
2、人的關(guān)愛或給予關(guān)愛,但各家、各人親情的表現(xiàn)方式是各不相同的。越是有個性的,越是有新意。這就需要作者用獨到的慧眼去尋找生活中的細節(jié)。第4頁,共49頁。1、選身邊事,抒心中情2、抓動情點, 以小見大3、鮮活細節(jié), 表現(xiàn)人物 真情 實 細第5頁,共49頁。在細節(jié)中感悟親情 細節(jié)就是細小的環(huán)節(jié)。 細節(jié)描寫是指文學(xué)作品中對一些富有藝術(shù)表現(xiàn)力的細小事物、人物的某些細微的舉止行動,以及景物片斷等的具體細膩的描寫。 第6頁,共49頁。一滴水能折射太陽的光輝一朵花能盡顯春天的芬芳一粒沙能淘盡歲月的斑駁細節(jié)是茹志鵑筆下小通訊員步槍筒里的那朵野菊花;是魯迅筆下阿Q那使盡平生力氣畫成瓜子模樣的圈;是巴爾扎克筆下葛朗臺
3、臨死前抓鍍金十字架的丑態(tài);是孟郊筆下的“臨行密密縫,意恐遲遲歸”;是蘇軾筆下的“小軒窗,正梳妝”;是柳永筆下的“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”;是王維筆下的“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟”;是放晚學(xué)后母親的一聲問暖;是做完作業(yè)后父親的一句晚安;是講完習(xí)題后老師的一個關(guān)切的眼神;是兒子輕輕抖落父親肩頭疲憊的瞬間,是第7頁,共49頁。母 親 那天我坐在電腦前備課,隨口問母親是否看到報紙上有關(guān)于高中錄取現(xiàn)場的報道。母親坐在餐桌前剝豆子,抬頭問:“要來做什么?”我回頭說:“我想看看,也想開學(xué)給學(xué)生看看。”母親放下手中的豆子,走到我身邊說:“好像是看到過的,在對面樓下的商店里有報紙,我可以去找找。”母親說著邊解圍
4、裙邊往外走。一聲門響,屋里靜了下來。 閱讀范文第8頁,共49頁。 過了一會兒,我起身在窗臺上找資料,從窗戶看見了母親。只見母親正在商店門口的一張椅子邊找報紙。母親彎下腰一張一張慢慢翻,然后蹲下身子,打開一張報紙瀏覽,大概是沒找著,又疊起來放在一邊,抽出另一張翻看。蹲了一會,她起身捏了捏自己的腰,又繼續(xù)翻找。路邊榕樹間灑下的陽光跳躍在母親瘦削的脊背上,腰因為病痛的折磨有些佝僂,越發(fā)顯得母親瘦小得可憐。風(fēng)掀起母親染過的頭發(fā),露出花白的發(fā)根。我不禁想張開嘴叫母親,想讓她回來,可又閉了嘴。 第9頁,共49頁。 我坐回電腦前,心中不知什么滋味。母親年輕時也曾想過當(dāng)老師,最終只能是由她的女兒來完成這個心愿
5、。我工作上的事情,對于母親來說,都是非常重要的,也是母親非常樂意幫忙的。對于她的病痛,母親總是自己默默忍受,自己尋醫(yī)看書想法緩解,以致有時讓我們忘記了她的腰病。第10頁,共49頁。 又一聲門響,母親幾乎是小跑著進了房間,微喘著氣,舉著報紙笑著說;“找到了?!蔽医舆^報紙也笑著說:“太好了,媽媽?!蹦赣H正準備出去,我又說:“媽,待會讓妹妹幫我們合張影吧,我上課要用。”母親回頭吃驚地說:“什么課?” “課題是獻給母親的歌?!蔽胰崧曊f。第11頁,共49頁。 母親又笑了,帶著愉快,帶著些赧然,說:“那一會我去換件衣服?!?母親轉(zhuǎn)身進了廚房。廚房里傳出鍋碗的聲音,配上母親哼的小曲,格外動聽。 母親的心,是
6、那樣容易從兒女那兒獲得快樂和滿足。她給予得那樣多,要求的,卻那樣少。第12頁,共49頁。 這篇范文寫了關(guān)于母親的哪兩件事?(找報紙、說合影)第13頁,共49頁。 和同學(xué)交流一下你生活中包含著父母之愛的小事。實踐練筆第14頁,共49頁。描寫細膩使文章描寫細膩的方法:第15頁,共49頁。母親翻找著報紙,十分認真,也十分辛苦。 母親彎下腰一張一張慢慢翻,然后蹲下身子,打開一張報紙瀏覽,大概是沒找著,又疊起來放在一邊,抽出另一張翻看。蹲了一會,她起身捏了捏自己的腰,又繼續(xù)翻找。方法一:動作細節(jié)描寫(分解動作)第16頁,共49頁。 夜深了,我正在寫作業(yè),忽然聽見開門聲,抬頭一看,媽媽送了一杯牛奶進來。我
7、回過頭,只見她走出房間,輕輕關(guān)上了門。 實踐練筆修改片段方法一:動作細節(jié)描寫(分解動作)第17頁,共49頁。 夜深了,我正在寫作業(yè),忽然聽見輕微的開門聲,抬頭一看,媽媽端著一杯牛奶走進房里。她走到我身邊,仔細地吹開表面的牛奶皮,將牛奶輕輕放在桌面,然后俯下身子,伸出右手,用手背觸了觸杯壁,試試溫度,再將牛奶推到我的右手邊。媽媽直起身子,隨手攏了攏我額前的碎發(fā),朝我微微一笑,沖著牛奶努努嘴,轉(zhuǎn)身離去。我回過頭,只見她躡手躡腳地走出房間,關(guān)門時先用手掌在門縫處擋了擋,再輕輕地合上,門鎖照例發(fā)住“嗒”一聲動聽的輕響。 老師的修改:送關(guān)第18頁,共49頁。方法二:局部肖像描寫(抓住特點) 路邊榕樹間灑
8、下的陽光跳躍在母親瘦削的脊背上,腰因為病痛的折磨有些佝僂,越發(fā)顯得母親瘦小得可憐。風(fēng)掀起母親染過的頭發(fā),露出花白的發(fā)根。 方法三:描繪環(huán)境烘托(構(gòu)成畫面)第19頁,共49頁。實踐練筆修改片段方法二:局部肖像描寫(抓住特點)方法三:描繪環(huán)境烘托(構(gòu)成畫面) 運用方法二、方法三再次修改“送牛奶”片段第20頁,共49頁。 夜深了,我正在寫作業(yè),忽然聽見輕微的開門聲,抬頭一看,媽媽端著一杯牛奶走進房里。她走到我身邊,仔細地吹開表面的牛奶皮,將牛奶輕輕放在桌面,然后俯下身子,伸出右手,用手背觸了觸杯壁,試試溫度,再將牛奶推到我的右手邊。媽媽直起身子,隨手攏了攏我額前的碎發(fā),朝我微微一笑,沖著牛奶努努嘴,
9、轉(zhuǎn)身離去。我回過頭,只見她躡手躡腳地走出房間,關(guān)門時先用手掌在門縫處擋了擋,再輕輕地合上,門鎖照例發(fā)住“嗒”一聲動聽的輕響。 老師的修改:臺燈柔和的燈光將牛奶染成了溫暖的微黃,也將媽媽手背上條條細紋照得異常清晰。一陣輕微的粗糙感輕輕拂過我的額頭。媽媽第21頁,共49頁。描寫細膩方法一:動作細節(jié)描寫(分解動作)方法二:局部肖像描寫(抓住特點)方法三:描繪環(huán)境烘托(構(gòu)成畫面)想不想讓你的作文更感人?那就運用這三種方法修改你的習(xí)作片段,趕緊試試吧?第22頁,共49頁。怎樣讓你的語言更有感染力? 生動的語言可以使文章富有感染力。同時, 用畫龍點睛式的議論或抒寫自己的感受充分表達自己的情感,更能增強文章
10、的感染力,打動人心。第23頁,共49頁。 母親的心,是那樣容易從兒女那兒獲得快樂和滿足。她給予得那樣多,要求的,卻那樣少。 方法學(xué)習(xí)例文是如何議論的第24頁,共49頁。寫給未來14歲兒子的一封信第25頁,共49頁。 孩子,14歲的你,一定想不通媽媽為什么看不到你已經(jīng)長大,為什么不理解你需要獨立和寬松的想法吧?第26頁,共49頁。 可是孩子,現(xiàn)在你三歲,在你的心目中,你的媽媽是天下最能干漂亮的,無人能比;你的媽媽是天下最親愛的,誰也不能代替。 第27頁,共49頁。 媽媽去上班了,你真心實意地哭得聲嘶力竭;媽媽回家了,你歡呼著張開小手緊緊擁抱;不論媽媽去哪,你都哀哀地求著媽媽帶上你。 第28頁,共
11、49頁。 小小的你精力充沛,喜歡在家里沖鋒陷陣,媽媽一遍遍地幫你、教你收拾,一次次費盡心機藏起危險品,原諒你弄丟弄壞重要物品。 第29頁,共49頁。 于是,媽媽習(xí)慣了你的依賴,習(xí)慣了陪你抱你,習(xí)慣了照顧你寬容你。第30頁,共49頁。 孩子,媽媽用了十多年的時間陪伴你長大,習(xí)慣有你的生活,你能不能也給媽媽一點時間,去習(xí)慣你的長大,去習(xí)慣你的獨立? 第31頁,共49頁。 當(dāng)媽媽習(xí)慣性地把你當(dāng)孩子的時候,你能不能像媽媽現(xiàn)在對你一樣,多一點耐心? 第32頁,共49頁。 當(dāng)媽媽想和你在一起的時候,你能不能像媽媽現(xiàn)在對你一樣,多一點陪伴? 第33頁,共49頁。 當(dāng)媽媽說了你不愛聽的話,做了你不喜歡的事,你
12、能不能像媽媽現(xiàn)在對你 一樣,多一點寬容?第34頁,共49頁。 這個世界上,有一種愛,無論你身在何方,無論你身處何境,無論時光荏苒,無論生老病死,都不會減少一分一毫,這種愛,是親情之愛;個世界上,有一種人,無論你是否可愛,無論你是否優(yōu)秀,無論你是否在意,無論你是否回報,都無怨無悔地為你付出,這種人,是親人。當(dāng)你厭煩于母親的嘮叨時,當(dāng)你不耐于父親的管束時,你可曾想過,這正是身為父母的一顆無微不至的心;當(dāng)你為朋友兩肋插刀時,當(dāng)你為小說電視上的種種情感熱淚盈眶時,別忘了,你的身邊,有最無私最偉大,最值得你感動,最值得你珍惜的親情。 第35頁,共49頁。 現(xiàn)在想想你的親人,想想他們對你的關(guān)心和愛,想想他
13、們?yōu)槟銈兯冻龅囊磺?,想想你曾為他們做過什么現(xiàn)在,你想對他們說些什么呢? 把你對親情的感悟,把你想對親人說的話寫入作文中,就能起到畫龍點睛,感染人心的作用。第36頁,共49頁。第37頁,共49頁。 當(dāng)我被生活的坎坷絆倒時,一雙手伸向我面前;當(dāng)我因命運的不公委屈地掉下眼淚時,一雙手搭在我的肩上,當(dāng)我被勝利的光環(huán)籠罩得失去自我時,一雙手輕輕拍打著我的頭。我知道,那是母親的手。 有人說,愛情可以化永恒為云煙,一去不復(fù)返,友情也會因承受不起任重道遠的重負撒手而去,唯有母愛是亙古不變的,就算你用憤怒、張狂、無知把它傷害得遍體鱗傷,它依然不改變初衷,做你生生世世的守護者。 不知是什么原因,最近老覺得媽媽很
14、煩,整天嘮叨著,也不知在說些什么。早晨起來,媽媽看我頭發(fā)太厚了,說幫我扎頭發(fā),當(dāng)她冰冷而粗糙的手碰到我的頸時,我就像出于慣性一樣,用手往后面一抹,“不要啦!”我翹起了嘴巴。梳子也被我打落了。我低頭撿梳子,從鏡子中我看到媽媽的眼睛紅了。媽媽走出了房間。我突然十分內(nèi)疚了起來,目光凝聚在墻上的一張老照片上,我的思緒飄回了兒時。第38頁,共49頁。 由于一場疾病,我過了學(xué)走路的年齡,仍然不會走路,鄰居們看著我整天在地上爬來爬去都笑話我。媽媽于是辭掉工作,下定決心讓我學(xué)會走路,由于爬慣了,我的膝蓋處肌肉發(fā)育很好,而小腿部位則沒怎么長,醫(yī)生說這樣很容易引起骨折;當(dāng)然醫(yī)生也教了一套方法來訓(xùn)練我。由于小腿支撐
15、不住全身重量,媽媽每天抱著我,只讓腳在地下踩,再慢慢地輕輕托住我,這一過程就用了半年,當(dāng)我能自己獨立走路時,媽媽在路的盡頭等著我,我急切地走過去,媽媽伸出手,“咔嚓”,記下了這難忘的一幕,照片上那雙手是那么光滑有力。而如今,歲月的痕跡已明顯地出現(xiàn)在母親的手上。冬天,那一個個血紅的裂口,已把母親原來光滑的手弄得面目全非。而這一切,都是因為我。為了自己的一雙兒女,母親的手從早到晚不停地動,做飯,洗衣,拖地平凡而瑣碎的事情讓母親一天天老去,讓母親的手一天天粗糙起來。真想對母親說聲“對不起”,真想讓她的手光滑起來。第39頁,共49頁。簡評:本文突出特點是構(gòu)思精巧。作者與母愛,是從“母親的手“這一點上切
16、入。母親的手是母親辛勤勞作的見證,母親的手凝聚著深厚的母愛,以點帶面,小中見大第40頁,共49頁。語言優(yōu)美考場作文制勝法寶精寫開頭結(jié)尾教你美化開頭結(jié)尾的幾大絕招!第41頁,共49頁。引用法:引用名言或詩句、歌詞例一: “隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航”唱著這首充滿激情的歌,我要努力地向前遠航,因為前進,所以我快樂!遠航開頭第42頁,共49頁。例二: “不論是黃昏,還是晨曦初露,茉莉花,總是潔白的“。正如希臘詩人喬治賽福斯的這首小詩所說,我們青少年要想有所成就,就一定要堅守住自己的潔白,堅守住自己的芳香的人生路。堅守的路結(jié)尾第43頁,共49頁。例三: “長相思兮長相憶,短相思兮無窮極。早知如此絆人心,何如當(dāng)初莫相識?!睖I光中您深情地朗讀,我們知道,三年同窗情,全在這首詞中。懷念同窗的日子結(jié)尾第44頁,共49頁。修辭法:運用修辭,使語言精彩例一: 升起心中的太陽,友情變得像舞蹈那樣婀娜動人;升起心中的太陽,生活變得像鮮花那樣美麗芬芳;升起心中的太陽,世界變得像油畫那樣多姿多彩。升起心中的太陽結(jié)尾第45頁,共49頁。例二: 我的天空是無拘無束的,也是快樂自在的。在屬于我的天
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