《熱愛(ài)生命》 課件

1、熱愛(ài)生命 17 觸摸春天18*永生的眼睛19生命 生命20*花的勇氣 主要內(nèi)容 盲女孩安靜觸摸春天的故事 琳達(dá)一家三代捐獻(xiàn)眼角膜的事 用三個(gè)事例說(shuō)明生命是什么 作者在維也納尋花的經(jīng)過(guò)及感受 作者的感悟 每個(gè)生命都有活得精彩的權(quán)利。 永生的眼睛延續(xù)著人性的善良和美好。 生命短暫，但價(jià)值無(wú)限 生命的意味就是勇氣 這四篇課文在表達(dá)方式的共同點(diǎn)：_ 由某件事或某一生命現(xiàn)象中引發(fā)思考，表達(dá)作者自己對(duì)生命的熱愛(ài)。 17 觸摸春天18*永生的眼睛19生命 生命20*花的勇氣 主要內(nèi)容 盲女孩安靜觸摸春天的故事 琳達(dá)一家三代捐獻(xiàn)眼角膜的事 用三個(gè)事例說(shuō)明生命是什么 作者在維也納尋花的經(jīng)過(guò)及感受 描寫(xiě)方法 作者

2、的感悟 每個(gè)生命都有活得精彩的權(quán)利。 永生的眼睛延續(xù)著人性的善良和美好。 生命短暫，但價(jià)值無(wú)限 生命的意味就是勇氣 從這個(gè)表格中，我知道了四篇課文主要用了_描寫(xiě)，把事情寫(xiě)清楚寫(xiě)具體。動(dòng)作描寫(xiě)語(yǔ)言、動(dòng)作動(dòng)作描寫(xiě) 語(yǔ)言、動(dòng)作 盲童在用心靈感受春天，用手觸摸春天。只有樂(lè)觀，熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生命活，才能感悟到人生的真諦。 放了我吧，我還沒(méi)看夠這個(gè)美麗的世界，我要為世界貢獻(xiàn)更多的力量。 生活中有很多人不健壯，但他們創(chuàng)造屬于自己的藍(lán)天，屬于自己的繽紛世界。說(shuō)一說(shuō)，聽(tīng)一聽(tīng)： 那些熱愛(ài)生命的故事或生命現(xiàn)象。 生命的啟示（片段） 過(guò)了半小時(shí)，還沒(méi)有魚(yú)上釣。正當(dāng)我想放棄時(shí)，那根魚(yú)桿抖了抖，爸爸對(duì)我說(shuō)：“有魚(yú)上鉤了?！蔽荫R上抽起魚(yú)桿，用了九牛二虎之力，只見(jiàn)那條魚(yú)甩動(dòng)著大尾巴，撐著一雙魚(yú)翅，向后拉，那條魚(yú)的嘴里已經(jīng)出血了，鮮血染紅了它的嘴，但它還繼續(xù)掙扎著，極力擺動(dòng)著大尾巴，我的心怦然一震，頓時(shí)感到一股生命的力量在我的魚(yú)桿上躍動(dòng)。突然，“哐”的一聲，線斷了，那條魚(yú)帶著傷逃走了。這一聲，讓我不知是激動(dòng)還是失望。 又過(guò)了半小時(shí)，魚(yú)桿又開(kāi)始顫抖，我馬上拿起魚(yú)桿向后拉。因?yàn)檫@次是一條小魚(yú)，所以我不費(fèi)吹灰之力就把它釣上來(lái)了。我看這么小的魚(yú)，就拿去喂貓吧！我本以為這條魚(yú)會(huì)死，但它還繼續(xù)掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅和扇動(dòng)著小尾巴，在地上跳來(lái)跳去，好像不想被吃