高考語文專項復(fù)習(xí)之病句筆記_第1頁
高考語文專項復(fù)習(xí)之病句筆記_第2頁
高考語文專項復(fù)習(xí)之病句筆記_第3頁
高考語文專項復(fù)習(xí)之病句筆記_第4頁
高考語文專項復(fù)習(xí)之病句筆記_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、教招語文基礎(chǔ)班病句辨析一、句子的成分明天是星期六。認真地學(xué)習(xí)是對的。這間書房有六平方米。胖胖的小七跑得可真快。頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰。大汗淋漓的老李慢吞吞地走進喧嘩的教室。她是我同學(xué)的同事的朋友的妹妹,她美極了。丟丟很高興地對我說:“在回家的路上,沙沙的眼睛像七月的棗兒一樣紅了圈?!倍?、復(fù)句的類型.并列復(fù)句例:她一邊吃飯,一邊聽課,一邊櫓狗。并列復(fù)句常用關(guān)聯(lián)詞:既也、又又、一邊一邊、有時有時、一方面另一方面、一會 兒一會兒、不是而是、是不是例:她上岸了,不是靠運氣,而是靠實力。她上岸了,是靠實力, 不是靠運氣。.承接復(fù)句承接復(fù)句又叫順承復(fù)句、也叫連貫復(fù)句。承接復(fù)句的分句述說連續(xù)發(fā)

2、生的動作或 相關(guān)事物。分句按照一定的順序排列,次序不能顛倒。例:她拿起手機,翻開了手機,接著開始興高采烈地聽課了。承接復(fù)句常用關(guān)聯(lián)詞:就、便、才、于是、后來、然后、接著、繼而、終于、剛就、首先然后.遞進復(fù)句遞進復(fù)句由兩個或兩個以上的分句相連,后面分句所表示的意思比前面分句更進 一層。分句之間的順序固定,不能隨意變動。例:老王不但愛喝咖啡,而且還會識咖啡、煮咖啡。遞進復(fù)句常用關(guān)聯(lián)詞:更、而且、況且、何況、甚至、尤其、不但而且、不僅而且、不但反而、尚且何況、別說連例:就你現(xiàn)在這個樣子,想考及格尚且都困難,更何況考第一名呢!C.一款名為奇跡暖暖的游戲和故宮合作之后,暖粉們穿上各種珍藏的華服,受到國外

3、不少年輕人的追捧。D.近日,一名四年級杭州小學(xué)生將蝸牛養(yǎng)到四世同堂,儼然成為蝸牛小專家,其愛 心與耐心贏得無數(shù)人點贊。5.以下各句中,沒有語病的一項為哪一項()A.專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)應(yīng)緊隨市場需求的步伐,以適應(yīng)企業(yè)需要為目的,加快技 能課程改革和師資培養(yǎng)的力度,由單一技能向多項技能方向開展。B.文化自信,對于行進在實現(xiàn)自己偉大夢想征途中的民族、國家意義重大,對于 實現(xiàn)潛能、追求幸福的個體更是不可或缺。C.對涉及百姓健康和公共利益的研發(fā)活動能否進行科學(xué)合理的評價把關(guān),是防止 技術(shù)濫用、糾正科技應(yīng)用偏差的重要保證。D.一個人的膽識與他是否注重自我反思有著直接的關(guān)系。有膽無識就會盲干,有 識無膽就會

4、徘徊,有膽有識才會成功。6.以下句子,沒有語病的一項為哪一項()A.隨著人們生活水平的提高,使電子產(chǎn)品極其廣泛地進入群眾的生活。B.為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,我們要繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。C.中國慕課數(shù)量已經(jīng)穩(wěn)居世界第一,在線學(xué)習(xí)的人數(shù)也是全世界最多的國家。D.為了實現(xiàn)這個理想,我竭力保持寧靜的環(huán)境,以免不受俗務(wù)的干擾和盛名的 拖累。.以下各句中,沒有語病的一項為哪一項()A.有關(guān)部門應(yīng)堅決取締達不到最低標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園,對存在平安隱患的幼兒園要求 停業(yè)整頓,如此才能防止傷害孩子的事件不再發(fā)生。.不管是植物學(xué)、動物學(xué),還是生態(tài)學(xué),秦嶺都是研究這些學(xué)科當(dāng)之無愧的基地,而 “秦嶺學(xué)也將成為一門

5、重要的研究學(xué)科。C.國家速滑館擁有眾多科技創(chuàng)新成果,具有智能化的運動管理系統(tǒng)、觀眾觀賽管 理和場館管理系統(tǒng),是名副其實的智慧化。D.央視經(jīng)典詠流傳最大的創(chuàng)新點是將傳統(tǒng)詩詞經(jīng)典與現(xiàn)代流行音樂相結(jié)合, 有了這種傳承方式,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一定能在青少年心中開花、生根、結(jié)果。8.下面語句,沒有語病的一項為哪一項()A. 55年來,河北塞罕壩林場的建設(shè)者創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡,用實際行 動詮釋了“綠水青山就是金山銀山的理念。.我們要養(yǎng)成愛讀書,特別是讀經(jīng)典名著,讓書香滿城成為天津的城市特色。C.很多有超前意識的家長從小就對孩子加大英語學(xué)習(xí)的投入,少兒英語學(xué)校和培訓(xùn)班門庭假設(shè)市、財源滾滾。D.校長、副

6、校長和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆畢業(yè)典禮。.以下句子,沒有語病的一項為哪一項()A.國產(chǎn)大飛機C919首飛成功后,各參研參試單位紛紛表示,要發(fā)奮努力 把大型客機打造成建設(shè)創(chuàng)新型國家和制造強國的標(biāo)志性工程。B.朗讀者開播后,許多廣電名嘴、企業(yè)職工、機關(guān)干部、退休教師、 留學(xué)生吟誦社等朗誦愛好者,紛紛加入文化經(jīng)典誦讀的行列。C.互聯(lián)網(wǎng)的快速開展為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)提供了新思路,各地廣泛開展的網(wǎng) 絡(luò)扶貧活動,讓扶貧工作受益范圍更廣,使更多的群眾有了存在感。D.中國是茶樹的原產(chǎn)地,也是世界上最早制茶的國家。很久以前,中國人 就把茶樹種子和種茶經(jīng)驗傳授給世界各國人民。10.以下各句中,沒有語病的一項為哪一項()

7、A.石黑一雄在五歲時就和父母一起移民英國,但一直沒能解決自己的民族 認同問題,或許正是最能打動諾貝爾獎評委們的地方。B.野外探險具有極大的風(fēng)險,僅有人定勝天和大無畏”的精神顯然不夠, 還要有專業(yè)的平安保障和對自然規(guī)律的充分認知為基礎(chǔ)。C.為迎辦本屆運動會,市容園林系統(tǒng)集中力量營造整潔有序、大氣靚麗、 優(yōu)質(zhì)宜居的城市形象。D.作品沒變,讀者還是你自己,但你的知識結(jié)構(gòu)、生活閱歷、思想境界和 審美品位都發(fā)生了變化,這些因素也可能會改變你對作品的理解。.選擇復(fù)句幾個分句分別說明幾種不同的情況,并表示從中有所取舍。例:小七寧愿餓著肚子,也不愿吃老鶴做的黑暗料理。與其在這里抱怨知識太難學(xué)不會,還不如趕緊聽

8、回放查漏補缺。選擇復(fù)句常用關(guān)聯(lián)詞:寧可(寧肯、寧愿)也不(不、決不)還不如、倒不如、與其不如、或者、是還是、要么要么.因果復(fù)句因果復(fù)句的正句和偏句之間是原因和結(jié)果的關(guān)系。偏句說明原因,正句說明結(jié)果。一般是偏句在前,正句在后。例:由于聽了老鶴的語文課,她的語文成績名列區(qū)第一。既然想成為人民教師,那么現(xiàn)在就得付出更多的努力去復(fù)習(xí)考試。因果復(fù)句常用關(guān)聯(lián)詞:因為、由于、是因為、是由于、所以、因此、因而、既然、因為所以、之所以是因為、既然那么(就、又、便、那么).條件復(fù)句條件復(fù)句中分句之間的關(guān)系是條件和結(jié)果的關(guān)系。偏句提出一種真實或假設(shè)的條 件,正句說明在這種條件下所產(chǎn)生的結(jié)果。例:小狗只要聽到塑料袋的

9、聲音,就會立刻跑到你身邊。只有意志堅定、腳踏實地的人,才能走到最后。條件復(fù)句常用關(guān)聯(lián)詞:只要就、只有才、才、否那么、要不然、無論(不管)(不管)都(也)(還).假設(shè)復(fù)句偏句提出一種假設(shè)的條件,正句說明在這種假設(shè)條件成立下產(chǎn)生的結(jié)果。例:如果我變成一頭粉紅色的小豬,你還會愛我嗎?假設(shè)復(fù)句常用關(guān)聯(lián)詞:如果(假設(shè)、假如、假使、倘假設(shè)、假設(shè)是、假設(shè)、萬一)就(那就、那么、那、那么、便、還即使(即便、就是、就算、縱使、縱然、哪怕)也(還)例:即使你變成一頭粉紅色的小豬,我也會愛你。就算你家財萬貫富可敵國,她也不會跟你在一起的。.轉(zhuǎn)折復(fù)句轉(zhuǎn)折復(fù)句中前后分句是相反或相對的關(guān)系。后面分句才是說話人所要表達的真

10、正意圖。例:雖然你人真的很好,但是我們倆確實不太合適,因為你把夏天的空調(diào)開到28度。轉(zhuǎn)折復(fù)句常用關(guān)聯(lián)詞:雖然(雖說、雖那么、盡管)但是(可是、然而、去ID、可是、卻例:盡管現(xiàn)在下起了冰雹,但她還是決定出門去見一見老鶴。.目的復(fù)句前一分句是正句,提出一種動作行為;后一分句是偏句,說明動作行為的目的。 例如:她聽回放課的時候經(jīng)常按暫停鍵,以便準(zhǔn)確地記下老師講的每一個知識點。目 的復(fù)句常用關(guān)聯(lián)詞:以、以便、用以、借以、好讓、為的是、以免、免得、省得、 以防【不是而是】【是還是】【盡管】與【不管】【既又】、【即使也】、【既然就】三、病句的種類(一)搭配不當(dāng)(二)成分殘缺或贅余(三)結(jié)構(gòu)混亂(四)不合邏

11、輯(五)表意不明(六)語序不當(dāng)(一)搭配不當(dāng)L前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成,現(xiàn)在,擺在翻譯工作者面前的任務(wù)就是如何提高翻譯質(zhì) 量的問題了。.近年來,我國加快了高等教育開展的速度和規(guī)模,高校將進一步擴大招生,并 重點建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。.隨著年齡的增長,人的眼界學(xué)識、思維方式、分析問題的能力都會有大幅度提升。.這家工廠雖然規(guī)模不大,但曾兩次榮獲省科學(xué)大會獎,三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品 稱號,產(chǎn)品遠銷全國各地和東南亞地區(qū)。.中學(xué)時代打下的堅實的基礎(chǔ)知識,為他進一步自學(xué)創(chuàng)造了條件。.國家工業(yè)能否迅速開展,關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批高素質(zhì)人才。.據(jù)悉,一種新型的袖珍電腦將亮相本屆科博會,它采用語音輸入、太

12、陽能供電, 具有高雅、時尚、方便、環(huán)保的功能和作用。.在深化改革的關(guān)鍵階段,我們是否能夠保持積極的精神狀態(tài),關(guān)系到我們經(jīng)濟 的長遠開展,就必須防止“精神懈怠”。(兩面對一面;另外,“就”改為“因 此”)(二)成分殘缺或贅余L由于游泳技術(shù)的提高,為廣泛深入地開展群眾性游泳活動提供了條件。.通過老鶴的嚴(yán)厲批評,使他認識到了自己的錯誤。.黃昏時分,黑貓警長在回家途中,突然有個米老鼠躺在路邊。.為人父母者,需要多多審視自己的家庭。無論是父親還是母親渚K必須積極地承 擔(dān)起家庭教育,不要僅僅給孩子一個背影。.為滿足與日俱增的客流運輸需求,緩解地鐵線路載客,近日,廣州地鐵三號線 再增加一列新車上線運營。.看

13、著眾多莘莘學(xué)子的求知目光,他更感覺責(zé)任重大。.我國大約30%左右的青年認為“老實守信”、“助人為樂”是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德, 是做人的基本準(zhǔn)繩。.她成為近三十多年來的第一個登上國際舞臺的選手。.這里的生態(tài)環(huán)境非常脆弱,一旦破壞,短期內(nèi)難以一時恢復(fù)。.據(jù)說當(dāng)年徽州男人大多外出經(jīng)商,家中皆是婦孺及孩童,為了平安,徽州的古村落老宅子大多為高墻深院、重門窄窗的建筑。常見贅余錯誤:勝利的捷報當(dāng)前工作的當(dāng)務(wù)之急一天天日臻完善凱旋歸來真知灼見的意見(三)結(jié)構(gòu)混亂1.無聲的潛臺詞 心里由衷的 截至到/涉及到 提出質(zhì)疑忍俊不禁地笑起來第一部處女作前來蒞臨指導(dǎo) 破天荒第一次 百姓生靈涂炭三令五申地強調(diào)2.依據(jù)/根據(jù)歐洲

14、銀行已完成的壓力測試結(jié)果顯示,各國接受測試的91家大小銀 行,只有7家未能符合規(guī)定。.這屆全運會會徽、吉祥物設(shè)計的應(yīng)征者大多是以青年師生為主。.一個人之所以變壞的原因,除了受到壞的影響外,更主要的是他自己沒有把握 住自己。.當(dāng)老師把這次任務(wù)交給我們時,我們都有一種非常光榮的感覺是難以形容的。.上海文藝出版社出版的生存,作者是一位蟄居海外二十多年的加拿大籍華裔 作者之手。.這本刊物的對象,主要是面向青少年及其他青春文學(xué)愛好者。.我國歷史上的科舉選拔考試影響甚大,幾乎涉及社會生活的各個方面;功名不僅 是讀書人的個人奮斗目標(biāo),而且全社會都會厚待科考士子。.全球200多位科學(xué)家經(jīng)過數(shù)年的不懈努力,人類

15、史上首張清晰的超級黑洞照片 終于在今年面世,引起廣泛關(guān)注。常見雜糅句式:.原因是造成的.由于的結(jié)果.的原因,是因為.之所以的原因.是為了為目的.是由于導(dǎo)致的.最好比擬合適.本著為原那么.大多以為主.對于問題上.借口為名義.靠的是取得的.成分是配制而成的.圍繞為中心.根據(jù)顯示.關(guān)鍵在于決定作用.包括組成18.從為出發(fā)點(四)不合邏輯不合事理強加因果.他是許多遇難者中幸免的一個。.教育主管部門要求,學(xué)生的生活用品和床上用品都應(yīng)由學(xué)生自主選購,不得統(tǒng) 一配備。.伍佰這個名字對年輕人可能還有些陌生,可對三十歲以上的人卻是很熟悉的。.面對霧霾天氣,人們大多項選擇擇在室內(nèi),認為這樣就能防止霧霾不再侵襲我們

16、的 身體。.難道你能否認你不應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)認真?zhèn)淇紗幔?睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。.女性學(xué)者被稱為“美女學(xué)者,我還聽過“美女政治家的說法,估計沒被我漏舉 的還有不少。.發(fā)改委發(fā)出緊急通知,禁止空調(diào)廠商和經(jīng)銷商不得以價格戰(zhàn)的手段進行不正當(dāng) 競爭。.臨近,商家打折促銷、減價的標(biāo)牌隨處可見,三折、四折甚至五折,平日里價格不菲的商品此時顯得格外誘人。.一鶴教育的老少職工們同臺競賽,年輕職工積極踴躍,老年職工更是不讓須 眉。常見“否認失當(dāng)”的否認詞防止禁止勸阻 防止切忌等詞語誤用或反問句誤用(五)表意不明.歧義現(xiàn)象.指代不明L曾記否,我與你認識的時候,還是個十來歲的少

17、年,純真無瑕,充滿幻想。.你和校長解釋一下,這份報告我寫不好。.受較強冷空氣影響,南方包括江西和浙江的局部地區(qū)將出現(xiàn)大范圍雨雪降溫天 氣,這將是10月下旬以來南方最強一輪雨雪天氣。.熟悉他的人都知道,生活中的他不像在銀幕上那樣,是個性格開朗、不拘小節(jié)的 人。.近30個國家和國際組織的領(lǐng)導(dǎo)人參加了閱兵儀式。.上海某中學(xué)為強化學(xué)生的創(chuàng)新意識,專門開設(shè)展臺,展示了十多個學(xué)生制作的 飛機模型。.這場周杰倫的演唱會,我保證說服老鶴和你一起去,這樣你就不會太寂寞了!(六)語序不當(dāng).多項定語次序不當(dāng).多項狀語次序不當(dāng).關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng).并列詞語語序不當(dāng).把被與能愿動詞、否認詞同時出現(xiàn)時.多項定語次序不當(dāng)排序:

18、(1)領(lǐng)屬性的詞(表誰的)(2)數(shù)量性的詞(表多少)(3)動詞或動詞性短語(表怎樣的)(4)形容詞或形容詞性短語(什么樣的)(5)名詞或名詞性短語小七是一條愛偷吃零食的小明的可愛的金毛尋回犬。小七是。.多項狀語次序不當(dāng)(1)表目的或原因的介賓短語。它常在句首,用逗號和主語隔開。(2)表時間的名詞或者表處所的介賓短語。(4)表范圍或頻率的副詞(5)表情態(tài)的形容詞或動詞(6)表對象在休息室很多老師昨天都同他熱情地交談。.關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)(1)復(fù)句的兩個分句,用同一個主語,關(guān)聯(lián)詞放主語后(2)復(fù)句的兩個分句,主語不同的時候,第一個關(guān)聯(lián)詞放第一個主語前 他們不但完成了任務(wù),而且我們也完成了任務(wù)。同學(xué)們十

19、分喜歡周杰倫,因為不僅他歌唱得好,而且品德高尚,多才多藝。他如果不能實事求是,事業(yè)就會受到損失。4、5例句:通過檢查,大家討論、發(fā)現(xiàn)、解決了課外活動中的一些問題。他把其他人沒放在眼里。我把眼前的一切事情能做得非常出色。她從小到大都被家人和老師不重視。作業(yè):.以下各句中,沒有語病的一項為哪一項()A.根據(jù)國家環(huán)保部實地調(diào)查顯示,我國西部省份不少本是青山綠水的地方生態(tài)環(huán) 境卻變得越來越脆,甚至到了相當(dāng)危險的地步。B.有關(guān)資料說明,全球變暖使日本建筑物、農(nóng)作物等受損所造成的經(jīng)濟損失每年最 多可達8.7萬億日元以上。C. 一帶一路是中國順應(yīng)經(jīng)濟全球化而提出的偉大建議,中國未來數(shù)十年的改革 開放都圍繞這一建議為布局展開。D.遇事假設(shè)不問個明白,就把自己心中的怒火發(fā)泄到臆想對象身

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論