人教版《從隋唐盛世到五代十國》完美版1課件

1、6.從隋唐盛世到五代十國中外歷史綱要 上人教版從隋唐盛世到五代十國ppt完美版1人教版從隋唐盛世到五代十國ppt完美版1第1頁，共45頁。課標(biāo)要求1.知道從隋唐建立到五代十國政權(quán)更迭的基本史實(shí);2.通過學(xué)習(xí)“貞觀之治”、“開元盛世”等，了解隋唐時(shí)期社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化昌盛的盛世局面，增強(qiáng)民族自豪感;3.通過隋唐時(shí)期民族交往的史實(shí)，了解隋唐時(shí)期開明的民族政策推動(dòng)了中原王朝與周邊民族的交往，維護(hù)了統(tǒng)一的中央集權(quán)的多民族國家的發(fā)展。第2頁，共45頁。知識(shí)概覽 隋唐時(shí)期是中華文明的黃金時(shí)代。隋朝的建立實(shí)現(xiàn)了這個(gè)國家的重新統(tǒng)一。隋朝盛極一時(shí)，雖短命而亡，但影響深遠(yuǎn)。李唐興起后，唐前期出現(xiàn)盛世局面，統(tǒng)

2、一多民族國家得到進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。唐朝中期的安史之亂導(dǎo)致唐朝由盛轉(zhuǎn)衰。安史之亂后，唐朝中央政府的權(quán)威受到了激烈的挑戰(zhàn)。黃巢起義后，唐朝滅亡，中國歷史進(jìn)入了五代十國的短暫分裂時(shí)期。第3頁，共45頁。新知導(dǎo)入第4頁，共45頁。新知講解一、隋唐的統(tǒng)一（一）隋朝建立與南北統(tǒng)一 1隋朝建立：公元581年，北周外戚楊堅(jiān)稱帝，國號(hào)隋，定都長安。 2南北統(tǒng)一：公元589年，隋滅陳。 意義：隋滅陳，統(tǒng)一全國，結(jié)束了長期的分裂局面。第5頁，共45頁。自主學(xué)習(xí)（二）隋朝的經(jīng)濟(jì)建設(shè)活動(dòng) 結(jié)合教材，概括隋朝經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主要活動(dòng)。廣設(shè)倉庫興建洛陽城開通大運(yùn)河第6頁，共45頁。新知講解含嘉倉考古遺址（缸式地下糧窖）隋氏西京太

3、倉，東京含嘉倉、洛口倉，華 州永豐倉，陜州太原倉，儲(chǔ)米粟多者千萬石， 少者不減數(shù)百萬石。天下義倉又皆充滿。京都及并州庫布帛各數(shù)千萬，而錫賚勛庸，并出豐厚，亦魏晉以降之未有。通典食貨典第7頁，共45頁。新知講解隋朝洛陽城復(fù)原圖第8頁，共45頁。材料引導(dǎo)材料一 “千里長河一旦開,亡隋波浪九天來。錦帆未落干戈起，惆悵龍舟更不回?！?胡曾汴水材料二 “盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多?！?皮日休汴河懷古根據(jù)以上材料，概括大運(yùn)河開通的歷史意義。過度役使民力，加重民眾負(fù)擔(dān)以是導(dǎo)致隋朝滅亡的直接原因之一。有利于鞏固國家統(tǒng)一；有利于促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)交流；有利于促進(jìn)運(yùn)河沿岸城市的發(fā)展。

4、第9頁，共45頁。新知講解（三）隋末暴政與唐朝建立暴政表現(xiàn)： 大興土木，勞民傷財(cái)； 三征高麗，窮兵黷武； 徭役繁重，嚴(yán)刑峻法。結(jié)果：爆發(fā)大規(guī)模農(nóng)民起義隋煬帝下江南木版畫第10頁，共45頁。合作探究 結(jié)合隋朝的歷史及其影響，說說你是如何評(píng)價(jià)隋煬帝的？ 功：在維護(hù)國家統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮方面做出突出貢獻(xiàn)。 過：中國歷史上有名的暴君，驕奢淫逸，好大喜功，窮兵黷武，給民眾和社會(huì)發(fā)展帶來極大災(zāi)難。第11頁，共45頁。新知講解第12頁，共45頁。新知講解唐朝疆域圖 618年，隋朝滅亡。李淵在長安稱帝，建立唐朝。隨后，唐軍消滅各支起義軍和割據(jù)勢力，統(tǒng)一全國。第13頁，共45頁。新知講解二、唐朝前期的鼎盛

5、局面（一）貞觀之治到開元盛世 1貞觀之治：唐太宗李世民統(tǒng)治時(shí)期 626年，玄武門之變后不久，李世民繼帝位，其統(tǒng)治時(shí)期政治開明，史稱“貞觀之治”。 （1）經(jīng)濟(jì)方面：輕徭薄賦，勸課農(nóng)桑，戒奢從簡。 （2）政治方面：知人善任，虛心納諫。第14頁，共45頁。新知講解 2.唐高宗皇后武則天于高宗死后不久，廢唐稱帝，改國號(hào)為周，其統(tǒng)治時(shí)期史稱“武周政治”。在她當(dāng)政期間，盡管政壇紛紜，但唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。第15頁，共45頁。新知講解 3.開元之治：唐玄宗李隆基統(tǒng)治前期 武周政權(quán)結(jié)束后不久，唐高宗之孫李隆基即位，是為唐玄宗，其統(tǒng)治前期達(dá)到了唐王朝的鼎盛時(shí)期，史稱“開元之治”。 第16頁，共45頁。材料引導(dǎo)

6、唐代壁畫中的曲轅犁第17頁，共45頁。材料引導(dǎo)唐三彩第18頁，共45頁。新知講解第19頁，共45頁。新知講解唐興，蠻夷更盛衰，嘗與中國亢衡者有四：突厥、 吐蕃、回鶻、云南是也。新唐書四夷傳序第20頁，共45頁。新知講解自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一，故其種落皆依朕如父母。 貞觀初年，唐軍大破東突厥，擒獲頡利可汗。天可汗640年，唐太宗滅高昌，設(shè)安西都護(hù)府。一.唐與突厥第21頁，共45頁。新知講解唐高宗時(shí)滅西突厥。武則天設(shè)北庭都護(hù)府。第22頁，共45頁。新知講解二.唐與吐蕃7世紀(jì)前期，吐蕃贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原。唐太宗時(shí)，文成公主入藏。唐蕃和親，促進(jìn)了漢藏友好關(guān)系和經(jīng)濟(jì)文化交流。第23頁，

7、共45頁。材料引導(dǎo)現(xiàn)在的布達(dá)拉宮舊唐書吐蕃傳： 聞突厥及吐谷渾皆尚公主，乃 遣使隨德遐入朝，多赍金寶，奉 表求婚。 貞觀十五年，太宗以文成公主妻之，令禮部尚書、江夏郡王道 宗主婚，持節(jié)送公主于吐蕃。 仍遣酋豪子弟，請入國學(xué)以習(xí)詩、書。又請中國識(shí)文之人典其表疏。第24頁，共45頁。材料引導(dǎo)穆宗長慶元年（821）唐蕃雙方在長安會(huì)盟,重申甥舅之好，結(jié)束對抗?fàn)顟B(tài)；第二年唐朝使者又到邏些（今拉薩），雙方設(shè)壇 證盟；第三年赤祖德贊刻石立碑， 史稱“長慶會(huì)盟”。第25頁，共45頁。新知講解三.唐與回紇、靺鞨唐玄宗冊封回紇首領(lǐng)為懷仁可汗。唐玄宗封其首領(lǐng)大祚榮為渤海郡王。第26頁，共45頁。材料引導(dǎo)長恨歌節(jié)選

8、白居易漁陽鼙鼓動(dòng)地來，驚破霓裳羽衣曲。九重城闕煙塵生，千乘萬騎西南行。翠華搖搖行復(fù)止，西出都門百余里。六軍不發(fā)無奈何，宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死?；ㄢ毼?zé)o人收，翠翹金雀玉搔頭。君王掩面救不得，回看血淚相和流。安史之亂馬嵬驛之變?nèi)?、安史之亂、黃巢起義與五代十國第27頁，共45頁。新知講解（一）安史之亂唐玄宗安于享樂，怠于政事。第28頁，共45頁。新知講解東北、西北，兩大軍事集團(tuán)：“驍將銳士、善馬精金，空于京師，萃于二統(tǒng)” （通典）節(jié)度使權(quán)力不斷增大，尾大不掉內(nèi)重外輕第29頁，共45頁。新知講解755年，安祿山、史思明在范陽起兵。次年正月，安祿山于洛陽稱帝，國號(hào)“大燕”。六月，叛軍攻破潼關(guān)，占領(lǐng)長安；唐玄宗

9、西逃至馬嵬驛，兵士嘩變。763年，安史之亂最終被唐朝平定。第30頁，共45頁。新知講解安史之亂的影響1.唐朝由盛轉(zhuǎn)衰2.中央集權(quán)削弱，形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面3.黃河流域遭到嚴(yán)重破壞，經(jīng)濟(jì)重心南移第31頁，共45頁。材料引導(dǎo)安、史亂天下，至肅宗大難略平，君臣皆幸安，故瓜分河北地， 付授叛將，護(hù)養(yǎng)孽萌，以成禍根。亂人乘之，遂擅署吏，以賦 稅自私，不朝獻(xiàn)于廷。一寇死，一賊生，訖唐亡百余年，卒不為王土。新唐書卷二一0藩鎮(zhèn)魏博列傳序招還散亡，治城邑甲兵，自署文武將吏，私貢賦，天子不能制。新唐書卷二一二李懷仙傳唐自穆宗以來八世，而為宦者所立者七君。新唐書卷九本紀(jì)九宦官直接威脅皇權(quán)，掌握皇帝廢立第32頁，共45

10、頁。新知講解朋黨之爭 穆宗以后，官僚集團(tuán)內(nèi)部爭權(quán)奪利的斗爭，以朋黨之爭的形式表現(xiàn)出來。官僚士大夫們因?yàn)槌錾?、政見的差別以及個(gè)人恩怨的關(guān)系，圍繞著一些具體的政策、措施，“各分朋黨，更相傾軋，垂四十年” ，歷穆、敬、文、 武、宣五朝。第33頁，共45頁。新知講解黃巢起義沉重打擊了唐朝的統(tǒng)治第34頁，共45頁。新知講解 907年，朱溫廢唐哀帝，改國號(hào)梁，史稱后梁。至此，唐王朝滅亡。中國歷史進(jìn)入五代十國時(shí)期。第35頁，共45頁。新知講解 唐朝滅亡后，北方黃河流域先后出現(xiàn)后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個(gè)政權(quán)，南方地區(qū)出現(xiàn)吳、南唐、吳越、前蜀、后蜀、楚、閩、南漢、南平九個(gè)政權(quán)，再加上北方割據(jù)太原的北漢，史

11、稱“五代十國”。第36頁，共45頁。材料引導(dǎo)周世宗柴榮 廣順三年（953）詔：其婚田爭訟、賦稅丁徭，合是令佐之職。其擒奸捕盜、庇護(hù)部民，合是軍鎮(zhèn)警察之職。今后各守職分，專切提撕， 如所職疏遺，各行按責(zé)，其州府不得差監(jiān)征軍將下縣。 舊五代史周書太祖紀(jì)四第37頁，共45頁。新知講解第38頁，共45頁。課堂總結(jié)6.從隋唐盛世到五代十國統(tǒng)一盛世危機(jī)分裂局部統(tǒng)一隋唐建立開元盛世貞觀之治黃巢起義安史之亂五代十國后周統(tǒng)一第39頁，共45頁。拓展研究 結(jié)合教材42“探究與拓展”，思考：隋朝滅亡的背景與其它朝代有何不同？朝代滅亡的原因主要有統(tǒng)治腐敗、經(jīng)濟(jì)凋敝、外族入侵、天災(zāi)人禍、農(nóng)民起義等，一般是發(fā)生在朝代末期

12、，而隋朝滅亡時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，國力強(qiáng)盛，隋朝正處于繁榮時(shí)期。第40頁，共45頁。典題訓(xùn)練.宰相魏征去世后，唐太宗說：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。今魏征殂逝，遂亡一鏡矣！”知人善用的唐太宗統(tǒng)治時(shí)期史稱 （ ）A.“文景之治” B.“貞觀之治” C.“開元盛世” D.“光武中興”B第41頁，共45頁。典題訓(xùn)練.唐朝時(shí)期，我國歷史上出現(xiàn)第二次人口南遷的高潮，其政治原因是 （ ）A.安史之亂 B.永嘉之亂 C.七國之亂 D.靖康之變A第42頁，共45頁。典題訓(xùn)練3. “憶昔開元盛世日，小邑猶藏萬家室”和“寂寞天寶后，園廬但蒿藜”這是唐代一位著名詩人的詩句。從詩中我們

13、可以看出這位詩人的詩 （ ）A深刻反映了唐朝由盛而衰的歷史 B達(dá)到了詩歌藝術(shù)的高峰C充滿了憂國憂民的情緒 D為唐詩的發(fā)展開辟了道路A第43頁，共45頁。謝謝第44頁，共45頁。1、提問同學(xué)們，你們乘坐過火車和輪船嗎？你們知道它們發(fā)明于什么時(shí)候？誰為它們的發(fā)明做出了重要貢獻(xiàn)？2、學(xué)生回答3、解答并導(dǎo)入新課這兩種重要交通工具誕生于第一次工業(yè)革命時(shí)期。那么，第一次工業(yè)革命最先發(fā)生在哪個(gè)國家？其間有哪些重要發(fā)明創(chuàng)造？工業(yè)革命給人類帶來了哪些影響？本節(jié)課我們一起探討。（板書課題，引入新課）第一部分：第一次工業(yè)革命設(shè)疑簡要解釋何為工業(yè)革命之后，提出“工業(yè)革命首先從英國開始的條件有哪些”這一問題，讓學(xué)生帶著

14、問題閱讀該部分內(nèi)容，并勾畫重點(diǎn)。（板書問題）解惑從勞動(dòng)力、資本、技術(shù)、市場等方面解答上一問題，引用共產(chǎn)黨宣言中的句加以輔助解釋。（分點(diǎn)板書答案）啟發(fā)勾畫課本提到的珍妮紡紗機(jī)、改良蒸汽機(jī)等發(fā)明創(chuàng)造，展示課前準(zhǔn)備圖片，啟發(fā)學(xué)生思考工業(yè)革命時(shí)期的其他發(fā)明。設(shè)問工業(yè)革命最初從哪個(gè)產(chǎn)業(yè)興起以及興起原因。過渡到對工業(yè)革命概況的講解。解答學(xué)生回答產(chǎn)業(yè)，老師分析原因推演由棉紡織業(yè)的技術(shù)革新，推演出機(jī)器技術(shù)和交通運(yùn)輸?shù)募夹g(shù)革新，講解工業(yè)革命概況。小結(jié)：機(jī)器生產(chǎn)代替手工勞動(dòng)的工業(yè)革命以英國為中心，18世紀(jì)60年代珍妮紡紗機(jī)問世標(biāo)志工業(yè)革命開始，1885年瓦特蒸汽機(jī)問世大大推動(dòng)了機(jī)器的普及和推廣，將人類推入“蒸汽時(shí)代”。 第二部分：第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命中的重大發(fā)明電的應(yīng)用1.閱讀教材，歸納第二次工業(yè)革命興起的條件和特點(diǎn)。(從政治、經(jīng)濟(jì)、自然科學(xué)等方面思考)提示：(1)政治上：通過資產(chǎn)階級(jí)革命和改革，資本主義制度在歐美進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大。(2)經(jīng)濟(jì)上：19世紀(jì)，隨著工業(yè)革命的展開，歐美主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。(3)自然科學(xué)：科學(xué)研究取得重大進(jìn)步，為工業(yè)革命提供了理論基礎(chǔ)?？偨Y(jié)：第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)是科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。2.閱讀教材和圖文史料，認(rèn)識(shí)電力的發(fā)明和運(yùn)用過程?！窘?/p>