保育員師得師風(fēng)自查報告(大全)

1、Word 保育員師得師風(fēng)自查報告(大全) 我為你整理了多篇相關(guān)的保育員師得師風(fēng)自查報告(大全)，但愿對你工作學(xué)習(xí)有關(guān)心。 第一篇：某師德師風(fēng)自查報告師德鑄師魂 XX師德師風(fēng)自查報告：師德鑄師魂 不知道；永久有多遠，也不知道；將來會怎樣，更不知道，但我可以清晰地知道，教育路上我已經(jīng)從 XX年踏踏實實地走來。 一、一切理念，愛為基礎(chǔ)。 教育就是愛，成功的教育就是奇妙地施愛。身為人民老師，清晰自己肩挑的重擔(dān)，任務(wù)就是為祖國培育更多布滿實力的后備力氣。要為每一點后備力氣負責(zé)，特殊是心理健康方面至關(guān)重要。但如何培育呢？想起了新師德中的前三條：維護國家利益守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛同學(xué)，看起來確似簡潔，但實踐起

2、來就猶為值得思索了一個 “ 愛 ” 字，很明顯地道出了有關(guān)一個人的思想問題。作為一個公民，有責(zé)任要愛國守法；教育者，有責(zé)任要愛崗敬業(yè)；老師，有責(zé)任要關(guān)愛同學(xué)。有了愛 ” 這條標尺，每時每刻都在量度著自己的良心，鞭笞自己肯定要堅持國家的方針政策，忠誠于國家，忠誠于人民，忠誠于教育事業(yè)，為自己的每一個同學(xué)服務(wù)。都說老師是辛勤的園丁，既然選擇了園丁，那就要義無反顧地用愛心支熏陶每一棵渴望成長的幼苗，讓每一棵幼苗都散發(fā)著愛的氣息，讓愛永駐人間，這是動身點，也是追求，信任這種境界更是教育界的至善至美。 精彩鏡頭回放 1 那節(jié)課我上到有關(guān)父母的愛的內(nèi)容，恰好班里有一個失去母親的孩子因事請假，想到平常她都是

3、獨來獨往，沒人情愿跟她好，甚至還說她笨，說她頭發(fā)有虱子等。于是因勢利導(dǎo)，說：能有父母的愛的確是很幸福的但我知道我班有一個同學(xué)就沒能夠很好地得到母親的愛，就是王林同學(xué)。今日由于家里有事請假，不在才說，假如她話，根本一敢說，怕勾起她難過的回憶。說到這里，看到有幾個女同學(xué)已經(jīng)淚光閃閃了其他同學(xué)也很仔細地在聽，就連續(xù)說：不是班的一員呢？不是應(yīng)當(dāng)多關(guān)懷多關(guān)心她呢？應(yīng)當(dāng)。同學(xué)們齊聲回答。其次天，看到班里的許多同學(xué)都和王林玩，也最終看到王林臉上應(yīng)有的充溢童真的笑容。 二、一切行動，以人為本。 權(quán)宜之計教育為本，一切教育行動，以人為本。人是萬物之靈，事在人為。試看新師德六條中的為人師表、教書育人，再一次強調(diào)了

4、人的重要性。人無了誰來主宰世界??？特殊是現(xiàn)代社會，每一個孩子就是一個盼望，就是一個人才，直接面對，親自扶持，都不盼望哪個孩子有什么三長兩短。每一周的班會課上，很重視平安問題，盡量做到早預(yù)防，早發(fā)覺，早解決。黑板角上也明確標明平安留意事項。凡是要求同學(xué)不準做的堅決不做，而且在平常的生活中，點點滴滴都留意自己的言行舉止。對于同學(xué)而言，認為一個也不能少，盡管這時他頑皮了些或者不太懂事，但我要堅守崗位，要教書育人，留得青山在就不怕沒柴燒。 精彩鏡頭回放 2 第八節(jié)，踴躍運動，一二三四，唉喲 ” 只見我班的領(lǐng)操員因地滑不當(dāng)心摔倒了突然好幾個同學(xué)圍了上去，原來整整齊齊的隊伍變得亂七八糟，下面的觀眾也一片躁

5、動。糟了這次體操競賽我班確定倒數(shù)第一。正在走過去的時候，領(lǐng)操員站起來了沒事，那幾個同學(xué)也各自回位，體操競賽若無其事地連續(xù)進行，下面響起了一陣熱鬧的掌聲。沒想到啊，這就是同學(xué)，一個多么頑強、團結(jié)、鎮(zhèn)靜的群體，更沒想到班在這次體操競賽中竟然還能獲得第一名。臺下掌聲陣陣，校內(nèi)上空久久回旋。 三、一切創(chuàng)新，皆在學(xué)習(xí)。 人生在世，學(xué)習(xí)是無止境的與其說教到老學(xué)到老，不如說活到老學(xué)到老。難怪師德里要求我要終身學(xué)習(xí)，想只有學(xué)習(xí)，才能使我頭腦更加空虛；只有學(xué)習(xí)，才能使我業(yè)務(wù)水平有所提高；只有學(xué)習(xí)，才會不斷地有所創(chuàng)新。學(xué)習(xí)的方式也是不固定的可以欣賞訪問，可以集體培訓(xùn)，可以讀書看報，還可以看電視新聞或上網(wǎng)掃瞄等到關(guān)

6、鍵是要學(xué)會在適合的時段實行相應(yīng)的方法。有些同志埋怨說沒有時間，其實時間是靠自己擠的沒有哪一分鐘會鑿定為學(xué)習(xí)的時間。誰擅長擠和鉆，誰就會獲得更多的時間。學(xué)習(xí)面越廣，點子就越多，特殊是面對的活生生的群體，要想方設(shè)法地引導(dǎo)好他始終信任 “ 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟 ” 道理。只有學(xué)習(xí)理論，才會有理論聯(lián)系實際，思想，行為才會沿著正軌一路走好。 12 又看電影啦？愛人問，說：不是看教學(xué)視頻，北京清華高校附小校長、全國特級老師竇桂梅上的圓明園的毀滅特別值得看。始終以來，個人對竇老師是特別地觀賞與佩服，佩服她人品，文采，課堂。平常，很喜愛看她教學(xué)視頻，也喜愛掃瞄她個人博客，看她 東西簡直是一種享受，那

7、種健康樂觀的心態(tài)很簡單就會傳染給身邊的每一個人。瞧，愛人和兒子在看得多入神呢！ 要說老師是天底下最光輝的職業(yè)，那愛就是老師最宏大的伴侶，讓我牽著她手在教學(xué)路上不時摸索不時前行，直到天荒地老。 12 其次篇：22幼兒園老師師德師風(fēng)自查報告 站在老師這個職位上，有艱辛也有歡樂，有成就也有不足，現(xiàn)就我的師德師風(fēng)方面的自查，做一個報告。 一、師德師風(fēng)方面存在問題： 1、在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到喜愛教育、喜愛幼兒園，留意培育幼兒具有良好的思想品德，傳播有益幼兒身心健康思想。愛是老師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是老師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則，是全部老師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé)，間

8、或有敷衍現(xiàn)象。 2、在關(guān)愛幼兒方面，我關(guān)懷愛惜幼兒，敬重其人格;急躁教育，愛護幼兒合法權(quán)益，促進幼兒全面進展。但在公平、公正對待幼兒，特殊是要求幼兒方面，還不夠嚴格。喜愛幼兒是老師處理與幼兒之間關(guān)系的準則，是全部老師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。 3、教書育人方面，我留意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問;我留意嚴謹治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;但探究教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺敏捷性和改進力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。所以我必需不斷學(xué)

9、習(xí)。團結(jié)協(xié)作是老師處理與同事之間關(guān)系的準則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是老師的職業(yè)特點所打算的。 4.在為人師表方面，我基本上能夠做到虛心謹慎、敬重同事，就是相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心還不夠抱負;我能夠維護其他老師在幼兒中的威信，也關(guān)懷集體，樂觀維護學(xué)校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏才智上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力氣，群體的才智，合作創(chuàng)共。 我就以上存在的問題的改進措施： 1、堅持抱負，堅決教書育人、為人師表信念。 我必需做到：切實加強國家教育理論學(xué)習(xí)。約束自己，仔細整改，樹立先進而純凈的現(xiàn)代教育觀。 2、完善學(xué)校教育管理，增加制度的嚴厲 性。 留意加強學(xué)校教育制度的宣揚工作，虛心聽取各方的看法和建議，增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的士氣，樹立良好老師的自我形象。 3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樂觀工作。 堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立劇烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時到處嚴格