他們大多是婦女和兒童他們遭受著納粹無情的折磨和殺害人數(shù)在

1、 二戰(zhàn)時期，在一座納粹集中營里，關押著很多猶太人，他們大多是婦女和兒童。他們遭受著納粹無情的折磨和殺害，人數(shù)在不斷減少。 有一個天真活潑的小女孩，和她的母親一起被關押在集中營里。一天，她的母親和另一些婦女被納粹士兵帶走了。從此，再也沒有回到她身邊。人們知道，她們肯定是被殺害了。當小女孩問大人們她的媽媽哪里去了，為什么這么久了還不回來時，大人們沉默著流淚了。后來他們就騙小女孩說,你的媽媽去找你的爸爸了,不久就會回來的。 請把我埋得淺一點好嗎？1 小女孩相信了，她不再哭泣和詢問,而是唱起媽媽教她的兒歌，一首接一首地唱著，像輕風一樣在陰沉的集中營吹拂。她還不時爬上囚室的小窗，向外張望，希望看到媽媽從

2、遠處走來。小女孩沒有等到媽媽回來。一天清晨,納粹士兵用刺刀驅(qū)趕著，將她和數(shù)萬名猶太人逼上了刑場。刑場上早就挖好了很大的深坑，他們將一起被活活埋葬在這里。面對死亡，人們在恐懼中發(fā)不出任何聲音。 人們一個接一個地被納粹士兵殘忍地推下深坑。當一個納粹士兵走到小女孩跟前,伸手要將她推進深坑中去的時候,小女孩睜大漂亮的眼睛對納粹士兵說:“叔叔,請你把我埋得淺一點好嗎?要不，等我媽媽來找我的時候，就找不到我了。”234 1942年6月 ,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營，并焚毀了這個村莊。 為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死

3、難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。 5親愛的爸爸媽媽聶華苓6學習目標1.領會文章的主題 2.體會重點語句的含義 3.熱愛和平，珍惜今天的幸福生活 7聶華苓(lng)美國華裔(y)女作家薩特，法國哲學家、作家、 評論家。著有哲學著作 存在與虛無。作者簡介8肅穆 荒謬 憧憬呵護 殺戮 悼念屹立 蜿蜒 恍惚s mmichng jnghldoywn ynhung h9整體感知整體感知內(nèi)容與主題1.課文分為引言和正文兩部分。正文寫了紀念活動中的四個片段，請你分別加上

4、小標題。2.課文再現(xiàn)了二戰(zhàn)的殘酷歷史，告訴人民一個怎樣的主題？（用文中的話回答）10內(nèi)容一.來到紀念地二.看紀念演出三.參加座談會四.參觀紀念館11主題 世間永遠不能再有戰(zhàn)爭和屠殺了。 P3712自主學習在正文前的引文中,薩特說他在南斯拉夫的記憶是既是“沉重”的，又是 “美麗”的，請結合課文內(nèi)容說說薩特這樣說的原因。引言13尋讀“沉重”與“美麗”沉重美麗“整個城成為一座巨大的墳墓，埋葬了7000名被殘殺的人。” 整個民族的英勇老師不茍且偷生從容面對法西斯匪徒的槍口14合作探究“凄風?？嘤?。天昏。地暗?！?連用四個句號，有何表達效果?作者的感情是怎樣的?“歷史、現(xiàn)實，在雨中融合了融成一幅悲哀而美

5、麗、真實而荒謬的畫面?！痹鯓永斫膺@看似矛盾的討論？在座談會上,西德作家明赫白為什么會得到人們的諒解?讀出第四部分中最感動你的遺言。你覺得結尾引用死者遺言有什么特殊含義？ 一 二 三 四15西德作家以 贏得了 ；日本人因 遭到 。真誠的悵悔原諒自私的狡辯唾棄區(qū)別侵略與被侵略。要抓住關鍵，探究這個日本人的思想根源是什么，言論的實質(zhì)是什么，危害是什么。 你是怎樣看待日本人的言論的？16 我們可以用“勝時唯恐得益不多，敗時常講自己受害”這句話來形容日本人。自從甲午中日戰(zhàn)爭開始后，沒有哪個日本人站起來反駁過這非正義的戰(zhàn)爭。再說這位日本“作家”，從小他就受到日本帝國主義教育的洗腦，一直學習被扭曲了的歷史，

6、被狹隘的民族主義所束縛，也無法正視真相了。當年明明是日本帶著堅船利炮侵略中國的，卻非要顛倒黑白說是中國邀請他們進入，這種說法簡直荒謬之極！這個日本“作家”唯一值得肯定的地方，就是他承認了南京大屠殺的事實。 “廣島原子彈”就是搬起石頭砸自己的腳了。一個巴掌拍不響，美國人不是戰(zhàn)爭狂，沒事兒不會專給日本扔炸彈。西德作家的態(tài)度就是對日本人的最好諷刺。日本在南京屠殺了30多萬人，連一點負罪感都沒有嗎？這不僅僅是一個日本人的態(tài)度，而是一個民族的態(tài)度啊！ 17 聽了日本人的言論，我感到非常憤怒。西德作家明赫白對他們國家在過去所犯下的罪行表示極度懺悔，而這個日本作家不僅沒有對侵略中國，屠殺中國老百姓的這一殘酷史實感到慚愧，而且還用“廣島原子彈”這種荒謬的理由來轉(zhuǎn)移大家的視線，他沒有認識到“廣島原子彈”的根源，對那段侵略的歷史沒有正確的認識，竟然在那樣的場合表現(xiàn)出令人發(fā)指的態(tài)度。他們挑起的戰(zhàn)爭既傷害了中國人民，也傷害了他們自己的國民。世界需要和平！ 18日本首相小泉純一郎參拜靖國神社1日本66名國會議員2010年11月19日早晨參拜靖國神社德國總理勃蘭特的驚人一跪19作業(yè)設計試給以下語段作圈