環(huán)境調(diào)查報告(合集)

1、Word - 13 -環(huán)境調(diào)查報告(合集)第一篇：環(huán)境調(diào)查報告隨著我國經(jīng)濟的快速進展，但是隨之而來的環(huán)境問題越來越嚴(yán)峻，為防止環(huán)隨問題連續(xù)擴大化，也為了使我們居住的環(huán)境越來越美妙，我們每個人都應(yīng)為環(huán)境愛護做出應(yīng)有的貢獻。維持生態(tài)平衡是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。今年暑假我們特地進行了一次關(guān)于環(huán)境問題的調(diào)查行動。一、調(diào)查目的：為了更加了解環(huán)境的污染狀況，呼吁大家愛護環(huán)境。二、調(diào)查范圍：小區(qū)及各個街道三、調(diào)查方法：問卷調(diào)查、實地調(diào)查四、調(diào)查狀況：我們經(jīng)過的街道四周就有許多污染環(huán)境的污染物，例如說：大量的生活廢棄品，塑料袋，一次性木筷，果皮紙屑而街道旁很多垃圾箱有許多垃圾溢出來了，許多人把垃圾扔在垃圾

2、箱四周，散落的垃圾是固體廢棄物的主要來源。這是一家餐館門口的圖片：還有關(guān)于綠化問題，總觀察街道旁小樹下埋著很多零食袋，有幾片草坪已經(jīng)被踩了好多次，一條條被踩出來的小道已失去了小草的翠綠。我們對20個路人進行了問卷調(diào)查：1、請問你留意過街道的環(huán)境污染嗎 回答會的有9人，占45，回答不會的有4人，占20，回答有時會有時不會的有7人，占35。2、請問你實行垃圾分類嗎？ 回答會的占60，回答不會的有40。3、請問你是否知道白色污染的危害性？ 知道的占70，不知道的占30。4、請問你知道世界環(huán)境日嗎？ 知道的占25？不知道的占75。5、請問你能做到不隨地亂扔垃圾嗎？ 回答能的占40，回答不能的占10，回

3、答有時能的占50。五、調(diào)查結(jié)果分析：以上結(jié)果顯示，造成環(huán)境污染的緣由是多方面的： 首先，人們的環(huán)保意識薄弱是主要緣由，其次，工廠廢氣的任意排放造成了嚴(yán)峻的大氣污染，再次，政府及相關(guān)部門所實行的措施未能下達到各階層，最終，人們思想道德水平不一，素養(yǎng)有差距，對環(huán)境愛護的看法不一。六、解決措施及建議：1.加強思想道德建設(shè)，提高居民素養(yǎng)及環(huán)境愛護意識，使居民自覺愛護環(huán)境，樂觀參與環(huán)境愛護的各種活動，削減破壞環(huán)境的行為。2.環(huán)保部門應(yīng)建立各種愛護機制及體系，加強對環(huán)境的監(jiān)督力度，各階層要深化貫徹環(huán)境愛護的政策及措施。3.加強對環(huán)境愛護的宣揚力度，鼓舞人們參加環(huán)境愛護的活動。加強對同學(xué)的教育，在學(xué)校開展環(huán)

4、保學(xué)問講座，提高同學(xué)環(huán)保意識。4.個人要加強學(xué)習(xí)，自覺提高環(huán)保意識，從我做起，從身邊小事做起，樂觀參加環(huán)境愛護的各項活動，為環(huán)保貢獻自己的力氣。5.最重要的，我們要學(xué)會給垃圾分類處理！七、總結(jié)：通過這次調(diào)查活動，我了解到，現(xiàn)代的各個行業(yè)的進展，為人們制造了巨大財寶，但也帶來了嚴(yán)峻的環(huán)境問題，生態(tài)破壞，環(huán)境污染對人類的生存進展造成嚴(yán)峻的威逼。環(huán)境的破壞不是一個人造成的，所以愛護環(huán)境應(yīng)是全社會的行為，是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任。我們應(yīng)當(dāng)提高環(huán)保意識，節(jié)省資源，愛護環(huán)境，改善環(huán)境，提倡低碳生活，堅持可持續(xù)進展，共同為建設(shè)美妙家園而努力。地球只有一個，我們的家園只有一個，環(huán)境的污染，會破壞我們的家園！所以

5、，愛護環(huán)境，從自己做起。讓我們用自己的行動，來愛護我們這唯一的家園吧！其次篇：環(huán)境調(diào)查報告現(xiàn)在家鄉(xiāng)的環(huán)境實在太差了，我特地進行了一個調(diào)查，發(fā)覺了以下幾個問題。問題一：空氣被污染嚴(yán)峻，原來的空氣是很潔凈的，一些老奶奶、老爺爺就會在清早出門運動，熬煉身體。由于外邊的空氣很甜潤、很清爽，對肺也有很大的好處。可是現(xiàn)在科技變得很發(fā)達，汽車排出的尾氣和工廠排出的云煙嚴(yán)峻污染了空氣。只要一出門就能聞到一種很難聞的氣味，連天都沒有以前藍了。問題二：河水變得渾濁。家四周原本有一條小河，河水清亮見底，可以看到水底的石頭。小魚和小蝦在河里游來游去，似乎在玩捉迷藏呢！而現(xiàn)在，住在這里的居民為了貪圖便利，就順手把垃圾丟

6、進河里作文，這條河都快變成黑色的河了。問題三：樹木被亂砍濫伐。樹木原本個個長得青翠、粗大、茂密。夏天的時候，人們在這里放風(fēng)箏，玩累了，就在樹蔭下乘涼休息?？墒乾F(xiàn)在樹木被人砍伐，那些光禿禿的樹樁被人們一把火給燒掉了，空中總是會聞到一股燒焦的味道。我想要求政府能讓人們多騎自行車，這樣既可以熬煉身體又可以愛護環(huán)境。讓工廠少排放云煙，或做好廢棄處理裝置。假如發(fā)覺有人往河里扔垃圾，就罰款。讓人們多多種植樹木，供應(yīng)清爽空氣。假如政府同意了這些看法并且實施，我想家鄉(xiāng)的天空會藍藍的，河水清清的，樹木壯壯的，郁郁蔥蔥，一副美妙的景象。第三篇：學(xué)校生環(huán)境調(diào)查報告呼倫貝爾是一座漂亮的城市，環(huán)境污染給它涂抹上不和諧的

7、“污點”。星期六的下午，我和幾個同學(xué)約好了，到市區(qū)、河邊、街道調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境狀況。下面是我們調(diào)查的結(jié)果，如下：一、白色污染白色污染給我們生活帶來了很大的影響。滿大街都能觀察大量廢棄的塑料制品。一刮風(fēng)，滿天飄舞的塑料袋把人們的視線攔住。有的掛在樹枝上，有的落到草坪中，原本清爽、干凈的環(huán)境，像是感染上白色的病毒一樣，危在旦夕。我盼望人們改掉亂垃圾的壞毛病，讓我們的家鄉(xiāng)變得更加漂亮干凈。二、河水污染河水污染給我們帶來了很大的不利，清亮見底的小河不見了，人們?yōu)榱藞D便利，把裝有剩菜剩飯的飯盒和那些塑料袋、雞毛、磕頭等都往河里扔，到了夏天，河水會發(fā)出一股難聞的臭味。工廠排放出來的污水，又黑又臭，他們只顧自

8、己的利益，而不管他人的危害。造成河流污染，一條漂亮的伊敏河變成了垃圾河。三、空氣污染空氣污染也嚴(yán)峻，我市的工廠在生產(chǎn)過程中排放出的廢氣，直入云宵，蔚藍的天空不見了，被濃濃的黑煙攔住了。它直接影響到人傘兵身體健康。只要人人都愛惜環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，我們就在一個清爽漂亮的環(huán)境里生存，我們的家園會變的越來越美妙的！第四篇：關(guān)于學(xué)校生環(huán)境調(diào)查報告同學(xué)們，你們是否覺察到我們四周的環(huán)境正在日益被嚴(yán)峻破壞？亂砍樹木，污染生態(tài)，破壞生態(tài)環(huán)境等等。如今很多的事實已經(jīng)告知我們，環(huán)境愛護刻不容緩，愛護環(huán)境不僅是國家和政府部門的責(zé)任，同時也是我們同學(xué)的責(zé)任。這幾天，我正在參與環(huán)保活動。我圍圍著我們生活的地方四周的空

9、氣受污染的程度以及空氣污染對人類身體健康的危害等方面問題進行了深化調(diào)查。我依據(jù)自己家四周的環(huán)境特點和身邊所發(fā)覺的問題，確定了調(diào)查重點。調(diào)查重點：工業(yè)造成的空氣污染，生活造成的空氣污染，交通造成的空氣污染調(diào)查地點：塑料廠、五金廠、鋼廠工人宿舍區(qū)、學(xué)校宿舍，長江三座大橋，我登上長江大橋，向四周遠眺可以看到23個高聳的煙囪。其中將近一半的煙囪相繼冒起濃濃的煙，有土黃色的，有黑色的。如晴天，煙是一陣濃，一陣淡，散得比較快。染而在陰天，全部建筑物都被煙霧覆蓋著，能觀察度很低，連高大的建筑物都在霧中若隱若現(xiàn)了。我來到居民區(qū)，看到居民區(qū)雖然沒有高大的煙囪，但也充滿著煙霧。經(jīng)過觀看才發(fā)覺，原來許多居民在生爐子

10、。于是，我通過統(tǒng)計，發(fā)覺一個才兩百米的街道竟然有63戶人家在生爐子，工人宿舍區(qū)一百來戶人家就有47個在生爐子。我想，等到了冬天，家家戶戶都靠生爐子取暖，那煤煙造成的大氣污染將不行想象。交通運輸又對大氣有怎么樣的污染呢？我先后去了三座大橋，觀看了機動車量的流量和排放尾氣的狀況。等到了下午時，汽車流量進入高峰，長江大橋20分鐘通過2百多輛機動車。機動車排出很濃的尾氣，尤其是公共汽車和摩托車駛過后排出嗆人的黑煙并揚起陣陣塵土。高峰時每5分鐘經(jīng)過一輛公共汽車，一天要有40輛這樣的汽車經(jīng)過這里，要知道，這么多的車要排放多少廢氣污染環(huán)境??！從調(diào)查狀況來分析，我們四周的空氣是受到了嚴(yán)峻的污染。污染源主要是工

11、廠煙囪排放的黑煙、居民使用炭爐，機動車輛排出的尾汽。這些污染源排放出來的什么污染物呢？對人們的健康又有什么危害呢？大氣中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及顆粒物。它們在空氣中的含量若是超過肯定的標(biāo)準(zhǔn)，就會危害人們的健康。一氧化碳會產(chǎn)生破氧血紅蛋白，它使血液不能輸入氧氣。當(dāng)碳氧血紅蛋白濃度高達50%時，從氧的運輸力量上相當(dāng)于丟失了200毫升的血液。當(dāng)碳氧血紅蛋白濃度達到60%時就會有中毒的可能，嚴(yán)峻的會伴有猛烈火的頭痛、嘔吐現(xiàn)象，甚至還會用生命危急。武漢是我們的“家”，應(yīng)當(dāng)把它建設(shè)得更美妙。但空氣污染問題非常嚴(yán)峻，應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？我建議：（1）搞立體綠化，擴大綠化面積，可以搞

12、無土栽培。（2）解決燃料問題，盡量使用太陽能等無污染或污染小的能源。（3）多組織宣揚活動，詢問活動，增加人們的環(huán)保意識。（4）組織同學(xué)利用雙休日到街道、市嘗廣場撿垃圾，保持環(huán)境干凈。同學(xué)們，如今的我們就是明天這社會上的仆人！要知道，在大自然面前，人類是渺小的，她制造了人類，然而現(xiàn)在的我們要這樣對待她么？長此以往，人類必定會受到大自然所給人們帶來毀滅性的災(zāi)難的！莫非真的要象后天那樣！所以，從先在開頭，我們要從身邊的小事起，愛護我們這個人類共同美妙的家園吧！第五篇：學(xué)校環(huán)境調(diào)查報告一、關(guān)于校內(nèi)校內(nèi)是學(xué)校環(huán)境的靈魂，也是代表了一個學(xué)校的整風(fēng)光貌。美麗寧靜的校內(nèi)能讓同學(xué)們更好地感受到高校的氛圍、學(xué)習(xí)的

13、氛圍。中校校區(qū)：整體滿足度較高（90%），但仍存在一些問題，問題如下：（1）壁報欄的管理不夠規(guī)范，經(jīng)常被貼得面目全非。（2）休閑木椅、石凳太少，也沒有特地的休閑草皮，無法滿意同學(xué)們讀書學(xué)習(xí)或消遣的需求。（3）自習(xí)室不能滿意同學(xué)們的需求，平常自習(xí)室還可以滿意同學(xué)們的需求，但是在期末考試期間，往往由于教室太少許多同學(xué)不能上自習(xí)，圖書館門前甚至在開門之前一個小時就有人排隊，這樣會對同學(xué)們的學(xué)習(xí)造成不良影響。教室的使用、管理可以進一步規(guī)范化，可以按班級分，也可以按專業(yè)分，對于考研的同學(xué)可以設(shè)立考研專用教室，合理使用教室，充分利用資源，有利于同學(xué)更好地學(xué)習(xí)。二、關(guān)于教室教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)的最主要場所，同樣

14、，寧靜、衛(wèi)生的教室環(huán)境可以讓同學(xué)安心學(xué)習(xí)，心情舒服，提高學(xué)習(xí)效率，反之，亂糟糟的教室只能讓同學(xué)遠離而不想學(xué)習(xí)。可見教室的衛(wèi)生是極其重要的，也是同學(xué)們比較關(guān)懷的問題，但在這次調(diào)查中，我們?nèi)园l(fā)覺了教室衛(wèi)生存在著許多問題：（1）隨地亂仍紙屑、瓜子皮等現(xiàn)象嚴(yán)峻，不能準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生。（2）桌洞內(nèi)有較多的雜物，許多同學(xué)吃完東西之后便順手往桌洞內(nèi)一塞，而不丟進垃圾筒，因此桌洞內(nèi)隨處可見口香糖、衛(wèi)生紙、零食袋等廢棄物一大堆，儼然成了“廢棄日用百貨”。（3）“課桌文化”盛行。文化分好的和壞的，看來“課桌文化”只能屬于其次種了，有85%的同學(xué)表示反感厭惡，10%的無關(guān)緊要，5%的隨波逐流?！拔幕钡膬?nèi)容無非是打油詩

15、、無聊之語及一些學(xué)科答案。試問：為何身為一個高等學(xué)府的高校生竟仍創(chuàng)下“課桌文化”？一則無心學(xué)習(xí)亦或上課無聊，便順手涂鴉；而則本身缺乏環(huán)保意識，認(rèn)為無關(guān)緊要，只是畫上幾筆而已?？梢姡頌楦咝Ｉh(huán)保意識竟如此缺乏，看來召喚每一個人愛護環(huán)境，愛護漂亮的校內(nèi)迫在眉睫。（4）窗臺、窗簾太臟，許多同學(xué)往往是什么東西都往窗簾上碰，包括濕手、粉筆灰、皮鞋而黑板亦是亂涂亂畫嚴(yán)峻。（5）課堂的氣氛較差，同學(xué)們普遍都比較隨便，有的甚至在課堂上吃東西，曠課的較多，而仔細聽講的很少，發(fā)短信、打嬉戲、看小說、聽音樂、睡覺等現(xiàn)象隨處可見，而且這些現(xiàn)象普遍存在于每個課堂，看來，如何保證上課效率，活躍課堂氣氛的教育問題不由得人

16、深思。教室存在太多問題，而如何解決呢？最關(guān)鍵的還在于人的本身：首先，提高每個人的環(huán)保意識，宣揚教室環(huán)境衛(wèi)生的重要性，倡議大家一起來關(guān)注教室衛(wèi)生，關(guān)注學(xué)習(xí)之地，依靠每個人的自覺性來維護教室寧靜、干凈。其次，將“愛護環(huán)境，人人有責(zé)”的責(zé)任落實到個人，落實到班級，可以通過特地的檢查、監(jiān)督機制，督促大家愛護好環(huán)境，表現(xiàn)好的可以賜予肯定的嘉獎，通過宣揚表揚，授予“環(huán)保衛(wèi)士”的稱號，激勵同學(xué)愛護環(huán)境。三、關(guān)于餐廳校內(nèi)、教室是同學(xué)們生活重要的一部分，而“吃”則是不行缺少的一部分?！俺浴钡男l(wèi)生直接關(guān)系到個人的身體健康，因此餐廳成了同學(xué)們最為關(guān)注的話題。餐廳基本上能滿意同學(xué)們的需要，餐廳的就餐環(huán)境很好，桌凳潔凈

17、，且有電視機供同學(xué)們了解新聞，餐具也經(jīng)過了高溫消毒，但也存在一些不足之處：（1）打飯時插隊現(xiàn)象嚴(yán)峻，往往是一進來觀察熟人便讓人代打或直接插到前面，消失了一個隊伍老是不見減或一人打三四份的狀況。（2）鋪張糧食現(xiàn)象嚴(yán)峻，垃圾桶內(nèi)許多剩菜剩飯，往往有的同學(xué)吃一兩口便倒了，全然不知“粒粒皆辛苦”的含義。（3）許多同學(xué)不按餐廳的規(guī)定擺放餐具，增加了餐廳工作人員的負(fù)擔(dān)，傾倒吃剩食物時往往會撒到桶外，地上很臟。（4）學(xué)校餐廳的菜色和面食有些單調(diào)，每年都沒有任何轉(zhuǎn)變，新生還好，但是對于高班級的同學(xué)來說，就有些單調(diào)了。四、關(guān)于宿舍講完了學(xué)習(xí)的地方、吃的地方，接下來便是住的地方宿舍的衛(wèi)生環(huán)境了。（1）低班級同學(xué)的

18、衛(wèi)生保持較好，也常常拖地，但高班級就顯得很亂，地不拖，被子不疊，甚至地也不掃。（2）宿舍內(nèi)東西擺放雜亂，書架書桌往往是雜物一大堆，床上更是如此，沒疊的被子、書、衣服等。（3）有的宿舍噪聲嚴(yán)峻，特殊是男生，放的音樂往往能穿透整個樓層，樓道內(nèi)大聲喧嘩，周日通宵打撲克，嚴(yán)峻影響了其他同學(xué)的休息。針對宿舍存在的問題，我們覺得應(yīng)定期檢查不定時抽查，連續(xù)不和格的應(yīng)制定相應(yīng)的懲處措施，最重要也是最關(guān)鍵的便是靠同學(xué)的自覺，“宿舍是我家，衛(wèi)生靠大家”。通過大家的努力改善宿舍環(huán)境。學(xué)校環(huán)境與同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)，盼望通過大家的努力營造漂亮家園。最終，我們的隊員在這次調(diào)查過程中都地賣力仔細，在這里，向他們表示

19、誠心的感謝，也盼望我們的建議能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，大家一起來把我們的校內(nèi)建設(shè)得更美妙！祝福師大的明天更美妙！第六篇：學(xué)校生在家衛(wèi)生習(xí)慣的調(diào)查報告學(xué)校生在家衛(wèi)生習(xí)慣的調(diào)查報告課題組成員：黃晨雨、瞿宇航、袁心怡、曹奕慧、陳豪、賀嘉娜一、問題的提出葉圣陶說過：什么是教育？一句話就是養(yǎng)成好習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成并非一朝一夕，需從小事入手，長期潛移默化。習(xí)慣包括行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，也包括在家習(xí)慣、在校習(xí)慣和其它日常生活中的習(xí)慣，其中在家衛(wèi)生習(xí)慣就是一項重要的內(nèi)容。父母應(yīng)當(dāng)從小重視培育孩子的良好衛(wèi)生習(xí)慣，由于良好的衛(wèi)生習(xí)慣往往關(guān)系到其他的優(yōu)秀品質(zhì)，在家養(yǎng)成的良好的衛(wèi)生習(xí)慣往往在孩子融入學(xué)校和社會的時候會充分地體現(xiàn)出來。在同學(xué)們的調(diào)查過程中，發(fā)覺許多同學(xué)在家總是不能主動把自己的房間整理潔凈，把桌面、抽屜弄得像個垃圾堆；有些同學(xué)有常常咬筆頭、手指和或紅領(lǐng)巾的壞習(xí)慣；有些同