第17課 明朝的滅亡（七年級(jí)下）課件

1、第17課 明朝的滅亡第三單元明清時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展 第17課 明朝的滅亡教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：了解明朝中后期的政治危機(jī)、李自成領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義、滿洲興起與清軍入關(guān)等基本史實(shí)，分析“均田免賦”口號(hào)得到廣大農(nóng)民熱烈擁護(hù)的原因，思考和認(rèn)識(shí)歷史事件之間的內(nèi)在聯(lián)系。列舉明朝中后期政治腐敗的表現(xiàn)；識(shí)讀明末農(nóng)民起義形勢(shì)圖，了解農(nóng)民起義的經(jīng)過(guò)，小組討論，分析明朝滅亡的原因。情感態(tài)度與價(jià)值觀：明朝中后期的政治危機(jī)加深，反映了封建君主專制統(tǒng)治的腐朽，表明明王朝已走向衰落，明末農(nóng)民起義推翻明朝，推動(dòng)了歷史的進(jìn)步，滿洲貴族和漢族官僚地主的聯(lián)合進(jìn)攻是明末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的作用原因。教學(xué)重點(diǎn)：李自成推翻了明王朝、滿

2、洲興起。教學(xué)難點(diǎn)：明末農(nóng)民起義軍提出的“均田免賦”的口號(hào)；明末農(nóng)民起義失敗的原因。起義結(jié)局 起義原因 明朝滅亡起義爆發(fā)明朝的滅亡 第17課 明朝的滅亡板書(shū)設(shè)計(jì)發(fā)展壯大，李自成成為起義軍主力明末政治腐敗，社會(huì)黑暗，旱災(zāi)連年農(nóng)民軍1644年攻克北京 被吳三桂、清軍擊敗 第17課 明朝的滅亡教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課： 明朝曾是世界上最強(qiáng)大的國(guó)家，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化昌盛。然而，種種社會(huì)矛盾，使它逐步走向覆亡。明朝是如何衰敗的？有事怎樣被農(nóng)民起義推翻的呢？下面我們一同來(lái)學(xué)習(xí)明朝的滅亡這一課。（文學(xué)形象：姚雪垠著長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)李自成共五卷，其中第二卷于1982年獲第一屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。金庸小說(shuō)碧血?jiǎng)?、鹿鼎記中，李自成均有?/p>

3、場(chǎng)，與陳圓圓有一女阿珂。在雪山飛狐里，則是重要的線索人物。文學(xué)不完全等同于歷史，但它歷史的淵源。下面我就來(lái)學(xué)習(xí)歷史中的李自成） 教學(xué)新課一、政治腐敗與社會(huì)動(dòng)蕩看明憲宗元宵行樂(lè)圖，教師講解明朝中后期腐敗的基本情況：社會(huì)經(jīng)濟(jì)雖有明顯好轉(zhuǎn)，但政治日益腐敗，皇帝沉迷享樂(lè)，疏于朝政；皇室內(nèi)部勾心斗角，大臣結(jié)黨營(yíng)私，爭(zhēng)權(quán)奪利。流民圖說(shuō)出了明朝統(tǒng)治腐敗的后果：中央對(duì)社會(huì)的控制力不斷下降，法紀(jì)松弛，各級(jí)官吏貪贓枉法，對(duì)民眾百般盤(pán)剝，土地兼并嚴(yán)重，大量農(nóng)民流離失所， 第17課 明朝的滅亡 第17課 明朝的滅亡二、李自成起義推翻明朝1.起義背景了解農(nóng)民起義概況后，學(xué)生分組討論除了材料中的原因外還有哪些原因？材料

4、17世紀(jì)開(kāi)始的中國(guó)氣候，此時(shí)的明朝處于小冰河時(shí)期，萬(wàn)歷后期至天啟年間中國(guó)氣候顯著變冷，北方風(fēng)沙日甚，旱災(zāi)逐年增多，農(nóng)業(yè)收成銳降。師生歸納：明朝末年，政治腐敗越發(fā)嚴(yán)重，國(guó)家財(cái)政危機(jī)深重，朝廷不斷加深賦稅，面對(duì)災(zāi)荒，官府催征如故。2.起義爆發(fā)和明朝滅亡出示三則材料：（在黑板上放大圖片和文字學(xué)生容易看）材料一 天啟七年（1627年）三月，陜西大旱，澄城知縣張斗耀不顧饑民死活，仍然催逼糧稅，白水饑民王二率饑民沖入縣城，殺死了張斗耀，揭開(kāi)了明末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。材料二 崇禎十四年（1641年）年初，攻占洛陽(yáng)。李自成奪取洛陽(yáng)后，俘獲官軍3000人，收繳了一批武器輜重，大大改善了農(nóng)民軍的裝備，并使自己擁有了一

5、支裝備精良的部隊(duì)。材料三 崇禎十七年（1644年）年初，李自成在西安建立大順政權(quán)后，即向北京進(jìn)軍。四月，破皇城，朱由檢自縊，明推翻。王朝的統(tǒng)治被農(nóng)民起義教師介紹明朝滅亡的概況，學(xué)生探討明末農(nóng)民起義爆發(fā)的直接原因、在明末農(nóng)民起義軍中發(fā)展壯大的是誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)的哪一支起義軍和李自成能夠滅亡明朝的原因。 第17課 明朝的滅亡二、李自成起義推翻明朝1.起義背景2.起義爆發(fā)和明朝滅亡（1）教師介紹明朝滅亡的概況（2）明末農(nóng)民起義爆發(fā)的直接原因：材料一說(shuō)明陜西大旱，但官府仍然催逼糧稅。（3）明末農(nóng)民起義軍中發(fā)展壯大的是：李自成（材料二）（4）李自成能夠滅亡明朝的原因：明朝政治的腐敗，社會(huì)的黑暗，土地兼并嚴(yán)重，農(nóng)民

6、生活在水深火熱之中，社會(huì)矛盾尖銳；李自成軍隊(duì)提出“均田免賦”的口號(hào)，深得民心；李自成軍隊(duì)軍紀(jì)嚴(yán)明；向貧苦農(nóng)民發(fā)放錢糧；建立政權(quán)，以作號(hào)召。（材料三和所學(xué)知識(shí)） 第17課 明朝的滅亡三 、滿洲興起和清兵入關(guān)看努爾哈赤、皇太極像，教師講述滿洲興起的基本情況。 找一學(xué)生讀課本87面：知識(shí)拓展“八旗制度”。簡(jiǎn)述清兵入關(guān)情況。四、課堂練習(xí)1.下列關(guān)于明朝末年社會(huì)狀況的表述符合實(shí)事的是（ ）政治腐敗蝗災(zāi)連年賦稅沉重各地起義爆發(fā)A. B. C. D.2.率兵推翻了明朝統(tǒng)治的是（ ）A. 高迎祥 B. 張獻(xiàn)忠 C. 李自成 D. 吳三桂 3.1616年，統(tǒng)一了女真各部，建立政權(quán)，國(guó)號(hào)為大金的是（ ）A.皇太極

7、 B.努爾哈赤 C.阿骨打 D.鐵木真 第17課 明朝的滅亡五、課堂小結(jié)明朝農(nóng)民起義軍推翻明朝，打擊了清朝，在中國(guó)農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)史上占有重要地位，對(duì)推動(dòng)社會(huì)歷史發(fā)展起了一定的作用。雖然它同中國(guó)封建社會(huì)歷史上大多數(shù)農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)一樣，仍以失敗而告終，但明末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間之久、規(guī)模之大、斗爭(zhēng)之激烈和影響之深遠(yuǎn)，卻為以往之農(nóng)民起義所不及。（人物總體評(píng)價(jià)：李自成是農(nóng)民革命史中一位偉大的人物。他從陜北發(fā)動(dòng)革命，以抗糧均田為號(hào)召，轉(zhuǎn)戰(zhàn)十余年，終于與1644年4月推翻了明朝的統(tǒng)治。但是，可惜他們?nèi)菀诪閯倮兆恚鲆暳岁P(guān)外的大敵，終于為滿洲人所乘，遭受了失敗。所以，李自成既有中國(guó)農(nóng)民典型的吃苦耐勞，有創(chuàng)造力等優(yōu)點(diǎn)，也有農(nóng)民意識(shí)，小富即安，目光短淺的缺點(diǎn)。前者導(dǎo)致他成功，后者導(dǎo)致他成功之后迅速敗亡。） 六、布置作業(yè)1.課本86面“材料研讀”：想一想廣大民眾為什么歡迎和擁護(hù)李自成的起義軍？2.課本87面“課后活動(dòng)”;材料閱讀和判斷，共2大題。七、教學(xué)反思本課主要再現(xiàn)了明末農(nóng)民起義和明亡清興；通過(guò)對(duì)明末農(nóng)民起義的探討學(xué)習(xí)，明白了明末政治