教學質(zhì)量獎懲辦法(定稿)

1、精品文檔禪家?guī)r鎮(zhèn)中心小學教學質(zhì)量獎懲實施辦法（定稿）為了深入推進素質(zhì)教育，堅持“加強平時，狠抓三率，獎優(yōu)罰劣，共同提高”的原則，落實教學質(zhì)量從起始年級抓起，切實把好出口關(guān)，進一步提高我校教育教學質(zhì)量，特制定本辦法，望貫徹實施。一、增強質(zhì)量意識，改進評估辦法1、我校繼續(xù)推行注重平時單元檢測，加強期中反饋測試，集中獎懲期終調(diào)研考試。2、面向全體學生，突出抓好三率（及格率、優(yōu)秀率、合格率） 。要求合格率一二年級達到 85%，三四年級 80%，五六年級 70%以上（同時參照縣均合格率） 。3、進一步加強各類競賽工作，切實抓好競賽活動的獲獎率，促進尖子生的培養(yǎng)提高。二、切實加強平時的單元檢測工作課堂是培

2、養(yǎng)創(chuàng)新人才的主陣地，而平時的單元檢測是檢驗課堂教學，提高教學質(zhì)量的重要途徑，因此全體教師必須高度重視，優(yōu)化課堂教學，切實強化單元檢測工作。1、單元檢測前應(yīng)組織學生系統(tǒng)整理和復習，全面做好復習迎考準備。2、任課教師高度負責，嚴格考試紀律認真組織檢測。3、全體教師要認真評閱試卷，如實登記學生成績，及時進行質(zhì)量分析和查缺補漏。4、建立單元成績登記制度和檢查制度，將學生成績以班為單位上表，評定等級，核算三率。教研組堅持每月檢查一次，教導處每學期至少檢查兩次。并將檢查結(jié)果納入教師的績效考核。三、加大獎懲力度，全面提高教學質(zhì)量質(zhì)量是學校生存的命脈，要進一步加大教學質(zhì)量的監(jiān)控與管理，促進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

3、1、進一步增強“質(zhì)量立校，科研興教”意識，引進激勵競爭機制，切實把提高教學質(zhì)量擺在學校工作的重要位置。2、期終調(diào)研考試嚴格執(zhí)行統(tǒng)一時間，統(tǒng)一科目，統(tǒng)一命題，統(tǒng)一監(jiān)考，統(tǒng)一閱卷，統(tǒng)一評析。3、期終調(diào)研考試教學質(zhì)量獎懲辦法：實行教學質(zhì)量目標責任獎懲制。（1）管理措施：推行教學質(zhì)量目標制。每學期開學初教導處根據(jù)學校實情，制定下達各個年級各個學科總評成績、及格率、優(yōu)秀率、合格率質(zhì)量指標。實施年級組主管領(lǐng)導責任制。全面落實主管領(lǐng)導是各個年級組教學質(zhì)量的第一責任人，必須重視平時的管理與指導，與任課教師同獎同罰。實行教學質(zhì)量獎懲制。分單科獎罰和合格率獎罰。.精品文檔（2）操作辦法：單科獎罰（科目：一至六年級

4、語數(shù)兩科，三至六年級英、科學，七至九年級語、數(shù)、外、物理、化學、史、地、生） ：（音、體、美、信息各教研組具體實施考核）各科基數(shù)參照同等次學校分數(shù)，各科三率積分和（總評 +及格率 +優(yōu)秀率），高于同類學校均積分者，一至五年級語數(shù)獎勵 120 元，其他學科 100 元；畢業(yè)班語、數(shù)、外獎勵 160 元，其他學科140 元。低于同類學校均積分十分以上者，每科罰 20 元。單科三率和高于同類學校均分以上每分獎元，低于同類學校均分以下每一分罰元。累計核算。合格率獎罰：超過同類學校均合格率三個百分點以上者獎勵 50 元，每高于一個百分點獎勵 5 元；未完成指標任務(wù)者，低于同類學校均五個百分點以上者，每低

5、于一個百分點罰元，累計核算，統(tǒng)一獎罰。主管領(lǐng)導獎罰：年級組獎罰總額的5% 20%。四、切實抓好優(yōu)生提高與差生轉(zhuǎn)化工作1、各校要加強對學困生的轉(zhuǎn)化、培養(yǎng)、提高工作，分析學困生形成原因，采取有效的補救辦法，耐心輔導以促進全面提高。2、對于各級競賽，各校務(wù)必做好賽前培訓工作，確保尖子生的培養(yǎng)與拔高，促進優(yōu)生脫穎而出。3、榮獲上級表彰的優(yōu)秀指導教師、教學能手及教師教學論文在國、省、市、縣獲獎?wù)?，獎?80 元、 50 元、40 元、30 元。指導學生作文在省、市刊物上發(fā)表，酌情給予指導教師按人次獎勵。（備注：同類榮譽重復就高不就低，不累計）4、榮獲省、市、縣表彰的學生給予30 元、 20 元、 10

6、元的物質(zhì)獎勵。五、全面發(fā)展，注重特色項目獎勵1、課題實驗研究獎勵：凡申報的國家、省、市、縣、校級課題實驗，檔案資料齊備，成效顯著，驗收后達到合格以上標準，分別獎勵課題組500 元、 300 元、 200 元、 100元、 50 元。2、文藝演出和體育運動是展示學校辦學特色的窗口，必須重視音樂舞蹈、美術(shù)繪畫、科技制作、陽光體育活動等方面的訓練，注重學生全面發(fā)展。1）每屆學校運動會，文藝活動將對參加展示的班級評出一定數(shù)量的最佳獎、優(yōu)秀獎進行表彰獎勵，最佳獎的班級獎勵 80 元，優(yōu)秀獎的班級獎勵 50 元。（）對在縣級或縣級以上榮獲優(yōu)秀獎勵指導者給予200 元、 150 元獎金。（）參加縣運動會或前

7、五名的指導教師分別獎勵300 元、 280 元、 260 元、 240 元、元獎金。3、上述兩項工作完成不力或嚴重失誤者，將批評教育，給予一定的處罰。六、懲罰辦法實施細則、科任教師所任語文、數(shù)學、英語、理化同科目的人均成績的平均值低于同年級同科目人均成績的平均值 2 分以內(nèi)的不罰，每再低一整分罰 4 元。其他科目的人均成績的平均值低于同年級同科目人均成績的平均值 2 分以內(nèi)的不罰，每再低一整分罰 3 元。.精品文檔、科任教師所任語文、數(shù)學、英語、理化同科目的及格率的平均值低于同年級同科目的平均值 3 個百分點以內(nèi)的不罰，每再低 2 個百分點罰 4 元。其他科目的及格率的平均值低于同年級同科目及

8、格率的平均值3 個百分點以內(nèi)的不罰，每再低2 個百分點罰 3 元。、科任教師所任語文、數(shù)學、英語、理化同科目的優(yōu)秀率的平均值低于同年級同科目優(yōu)秀率的平均值 5 個百分點以內(nèi)的不罰，每再低 3 個百分點罰 2 元。其他科目的優(yōu)秀率的平均值低于同年級同科目優(yōu)秀率的平均值 5 百分點以內(nèi)的不罰，每再低 3 百分點罰 1.5 元。、若班級內(nèi)出現(xiàn)及格率為 0，則按班、科罰科任教師 200 元（若為試題等特殊原因，參考所抽兄弟學校的成績另行研究）。七、說明1、考評參考成績，以全校同年級同科目的成績作為參比對象。2 、考評成績以學期末全縣統(tǒng)一試題考試成績?yōu)闃藴?。平時檢測由學校統(tǒng)一安排的考試成績?yōu)闇省? 、對同科目多班任課的教師按 n(1) （ n1+n2+ ）各率計算獎罰金額；懲罰金額按其所承擔工作分量計算（除及格率為 0 的考評條款）。4 、校長按科任教師平均數(shù)為標準獎懲；其他學校領(lǐng)導在一線任課的，則直接參加所任課程的質(zhì)量考核及獎懲金額計算 .、學校非縣統(tǒng)考科目的任課教師、非教學人員的考核與獎懲，按學期績效考核分數(shù)的平均數(shù)為標準，達平均數(shù)者，按教學人員獎金 850 元 0.8 即 68