五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第7課 高大的松樹(shù)|遼海版_第1頁(yè)
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1、高大的松樹(shù)課類:造型表現(xiàn)課時(shí):第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過(guò)欣賞、談話感受松樹(shù)不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)松樹(shù)、熱愛(ài)大自然的情感及堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。 2通過(guò)運(yùn)用鉛筆淡彩形式表現(xiàn)松樹(shù)的練習(xí),使學(xué)生解鉛筆淡彩的方法步驟,提高學(xué)生運(yùn)用色彩表現(xiàn)自然景物的能力。 教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用鉛筆淡彩形式畫松樹(shù),并體驗(yàn)鉛筆淡彩畫明快、清新的美感。教學(xué)難點(diǎn) :學(xué)習(xí)運(yùn)行鉛筆淡彩畫法表現(xiàn)松樹(shù)。學(xué)習(xí)材料準(zhǔn)備教師教具:課件(松樹(shù)圖片、大師作品)、示范作品、范畫用具。學(xué)生學(xué)具:水彩筆、鉛筆、水彩顏料、畫紙等。教學(xué)過(guò)程:一、欣賞感悟:(課件出示圖片)這是什么植物?(這就是松樹(shù),在嚴(yán)冬里依然披著綠裝的樹(shù),它樹(shù)干蒼勁有力,姿態(tài)傲然偉岸,

2、因此常被作為堅(jiān)強(qiáng)不屈精神的象征。陳毅同志的詩(shī)句“大雪壓青松,青松挺且直”正是對(duì)松樹(shù)的這種精神的贊頌。二、深入探究:欣賞各種不同環(huán)境下的松樹(shù),讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)都在什么地方見(jiàn)過(guò)松樹(shù),它的生長(zhǎng)環(huán)境有什么特點(diǎn)。葉子、樹(shù)干特征?(松樹(shù)一般生長(zhǎng)在山上,山上一般土壤貧瘠,氣候干旱,松樹(shù)葉子呈針狀,可以減少蒸騰作用,保持水分)出示課題 板書高大的松樹(shù)三、感受求知:欣賞鉛筆淡彩畫:你有什么感受?(明快、清新)鉛筆淡彩的作畫步驟,教師在給予正確步驟演示。1、學(xué)生分析自學(xué),匯報(bào)。2、師總結(jié),板書:(1)鉛筆勾畫樹(shù) (2)鉛筆畫樹(shù)的明暗 (3)水彩涂色3、師示范比較難的步驟。四、互動(dòng)體驗(yàn)要求:用鉛筆淡彩的形式畫一棵或者幾棵松樹(shù)。教師給予及時(shí)的指導(dǎo)。五、展示評(píng)價(jià):將學(xué)生作品小組進(jìn)行評(píng)價(jià),可以采取學(xué)生自評(píng)和教師點(diǎn)評(píng)相結(jié)合的形

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