思想道德建設主題班會課件

1、講道德故事 評道德事理 學道德模范 樹道德新風點擊輸入您的單位名稱或標題道德講堂簡介道德模范學習道德講堂學習內容道德講堂活動安排通過電臺、電視臺、報紙、版面等媒介大力宣傳，擴大影響，提高我區(qū)無公害食品的知名度。、年我區(qū)的“串串紅農業(yè)綜合市場”項目已經(jīng)啟動，要依托這一項目，把我區(qū)的農產(chǎn)品質量檢測中心建起來。今后要圍繞xxxx畝生產(chǎn)基地，努力健全相應規(guī)模的質量安全監(jiān)控體系。配置臺農業(yè)速測設備，繼續(xù)推進無公害蔬菜基地的長期跟蹤監(jiān)控制度，全面掌握生產(chǎn)狀況，并調控技術管理措施。、建立市場準入制度。年要探索建立起無公害蔬菜市場準入制度。蔬菜入市必須嚴格檢測，杜絕違規(guī)產(chǎn)品上市?，F(xiàn)時嚴禁沒有無公害牌照的攤點經(jīng)

2、營蔬菜，逐步理順無公害蔬菜生產(chǎn)銷售渠道。年全市干部工作總結-個人總結今年以來，全市干部工作以十六大、十六屆三中、四中、五中全會精神和“三個代表”重要思想為指導，以貫徹落實中央、省市干部制度改革會議精神為契機，以推進干部工作科學化、民主化、制度化為關鍵，大膽探索、努力實踐，干部任用管理水平有了新的明顯提高。 一、優(yōu)化結構，領導班子建設得到進一步加強網(wǎng)- 、整體把握，積極穩(wěn)妥地調整交流干部。嚴格遵照委組織部關于干部調整工作“不準大規(guī)模調整干部，工作急需的作適當調整，不能超職超配，嚴格按干部任用條例規(guī)定的程序進行”的基本要求，根據(jù)領導班子建設和工作需要，堅持把政治素質放在首位，突出工作實績，注重市委

3、部門與政府部門、市直部門與鎮(zhèn)街之間的交流輪崗和女干部的培養(yǎng)選拔工作，著重考慮了市直部門和事業(yè)單1道德講堂簡介 荀子在勸學篇中開始把“道”和“德”聯(lián)用“禮者，法之大分，類之綱紀也。故學至乎禮而止矣，夫是謂道德之極”。管子-君辰下“道德定于上，則百姓花于下”。 在西方古代 文化中，“道德”一詞最早來源于拉丁語的“moralis”，其原意是風俗習慣、性格的意思，以后逐步引申為原則規(guī)范、行為品質、善惡評價等方面的意思。道德的起源基本簡介 道德講堂自從常州市鐘樓區(qū)星港苑社區(qū)第一課開講以來，從試點到推開，從規(guī)范到提升，從實踐到創(chuàng)新，做到了只能被復制、沒有被超越。期間道德講堂堅持身邊人講身邊事，身邊人講自己

4、事，身邊事教身邊人，充分發(fā)揮以德育人、以文化人的獨特優(yōu)勢，運行機制不斷完善、品牌影響不斷擴大，已經(jīng)成為常人尚德城市品牌的有力印證，成為推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的強大引擎，成為全國精神文明建設的重大典型。歷史的積淀五千年中國可謂道德之邦 縱觀五千年的中國可謂道德之邦。幾千年前，道德的種子便撒在了這片廣袤的土地上，生根發(fā)芽、抽枝吐葉，開出千姿百態(tài)的花。在社會主義文化大發(fā)展大繁榮的今天，這片道德文化底蘊豐饒的土地上更是孕育出道德講堂的奇葩，且一朵忽先變、百花其后香，信仰道德、傳承道德、踐行道德在全社會蔚然成風。從老子的道德經(jīng)到孔子的仁義禮智信，道德熏陶濃郁而厚重，這些都提供了肥沃的道德土壤。老百姓在

5、這樣的環(huán)境滋養(yǎng)、耳濡目染下，自然會生發(fā)出講一講道德這樣的創(chuàng)意和感想，道德講堂就是在這樣的歷史背景下悄然誕生了。社會的現(xiàn)狀思想道德領域出現(xiàn)了問題 現(xiàn)今的社會進入了一個復雜的、多元化的階段，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，人們收入和財富的增加，社會結構和價值取向都發(fā)生了不同的變化。不得不承認，我們在思想道德領域出現(xiàn)了一些不容忽視的問題。去年10月，小悅悅事件帶給人們的沖擊還歷歷在目，近一段時間來 問題奶粉、地溝油等食品安全問題的層出不窮也讓我們深思，這一切是否都表明我們當今的社會在某些領域、某種程度上出現(xiàn)了一些道德問題?人們不禁思考:我們的道德、人與人之間的信任是否遭遇到前所未有的危機?因此，通過道德建設來激

6、濁揚清就迫在眉睫，道德講堂就是在這樣的社會背景下應時應景產(chǎn)生了。內在原因百姓構成道德講堂的主體 深入探討道德講堂與以往的宣教模式最大的不同，就在于她進行宣講的主體發(fā)生了變化:原來的宣講人都是被評選出來的模范人物，老百姓是坐在臺下來聽、來學習的，而在道德講堂這一形式中，走上前臺講的多是老百姓自己。2011年2月，在常州市鐘樓區(qū)西林村開展了一堂主題為道德講堂大家講，共話農民變市民的道德講堂，村民張老太停好賣泡菜的三輪車也來參加，也要趕趕這道德集市，說說自己的幸福感受。 從這樣角色的變化就很好地回答了道德講堂由誰來講的問題。普通人都可以站出來給大家講，這樣許許多多的普通人就構成了道德講堂賴以生存、得

7、以扎根的土壤，百姓構成道德講堂的主體，也成為最直接的受益者。道德講堂從群眾中汲取精華、獲得力量，又把道德的種子撒播到群眾中去，老百姓跟道德講堂沒有距離感，使之能夠深深地扎根在群眾中，百姓為其的發(fā)展提供了不竭的動力。2道德模范學習全國敬業(yè)奉獻模范：鐘南山 在2003年抗擊SARS的戰(zhàn)斗中，鐘南山主動要求承擔廣東省危重SARS病人的救治工作，較早確立了廣東的病原，并率領團隊總結出“三早三合理”的診療原則，成為抗擊SARS的領軍人物；他本著實事求是的精神，主動向國外的專家學者以及新聞媒體介紹中國政府所采取的正確措施，維護了祖國的聲譽。他積極在本職崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，堅持每周二的大查房和周四

8、的專家門診，為患者服務；他堅持教書育人和科學研究，教導學生“學本領和學做人相統(tǒng)一”，以身作則弘揚“醫(yī)德就是想方設法解決病人的實際困難”的價值觀。全國孝老愛親模范：曹于亞 2003年1月24日，韓瑜和父親在桂林解放軍181醫(yī)院成功完成了換腎手術。資深的主刀醫(yī)生說：我做過許多例腎臟移植手術，可謂輕車熟路。但面對這位18歲的美麗女孩，我卻于心不忍，遲遲下不了刀??！韓瑜以腎救父當時在全國是首例。她的壯舉感動了社會，人們稱贊她是個道德高尚、勇敢孝順的好姑娘。 2003年，韓瑜榮獲中華孝親敬老楷模提名獎和全國孝親敬老之星，2006年被評為全國十大中華孝親敬老楷模。中央電視臺等多家新聞媒體先后對韓瑜的孝老事

9、跡作了報道。全國見義勇為模范：趙傳宇 黃來女出生于廣西壯族自治區(qū)合浦縣一個貧困家庭，4歲起就與父親相依為命，為了生活四處奔走，居無定所，顛沛流離，日子過得十分清苦。2003年高考，黃來女以763分的優(yōu)異成績被武漢大學計算機學院計算機科學與技術專業(yè)錄取，學校通過綠色通道讓身無分文的黃來女進入了大學殿堂，并且?guī)椭k理了國家助學貸款，安排了勤工助學崗位，給予每月120元的特困補助，黃來女靠勤工儉學維持著生計和學業(yè)。為了進一步改善生活條件，她又找到了兩份家教，這樣她不僅可以維持學業(yè)還可以給家中的父親寄生活費了。全國見義勇為模范候：徐偉事 2005年12月27日下午，3名中學生在天津工大泮湖冰面上玩耍

10、時不慎落入水中。路過此地的徐偉聽到呼救后，迅速跑到冰窟旁，一手緊緊抓住冰窟邊緣，一手用力去拉落水少年。這時冰面突然開裂，徐偉也掉進刺骨的冰水中。面對突如其來的險境，徐偉的腦海里閃現(xiàn)出了小時候溺水時的那種恐懼。但他很快穩(wěn)住了情緒，用力將3名少年托出水面，幫助他們用手扒牢冰面。然而，自己剛剛探出上半身，冰面又一次塌陷，他再次落入湖中，雙手和胳膊多處被劃傷，鮮血直流。徐偉強忍疼痛，回過頭對3個嚇得直哭的孩子說：“別害怕，我一定能把你們救上去！”此刻的他只有一個念頭：就是自己犧牲，也要救出3個孩子。他小心地用手按著冰面，一點點地將上半身挪到冰面上，隨即滾了一下，終于遠離了冰窟。這時，聞聲趕來的群眾爭先

11、恐后要幫他一起營救。可當時周圍的冰面已經(jīng)開始搖晃，為避免出現(xiàn)更多的危險，徐偉大聲呼喊：“你們不要過來，把木棍遞給我?！彼潇o地勸住前來救助的人群，獨自一人趴在冰面上，利用大家遞來的木棍，艱難地將3名少年一一從冰窟中救了出來。全國見義勇為模范：趙傳宇 2007年1月22日下午，76歲的張多平老人在長江荊江段江邊洗衣服時不慎滑入江中。正在江邊散步的趙傳宇聽到呼救聲來不及脫掉衣服、鞋子便縱身躍入冰冷的江中。這一段水深湍急，漩渦極多，落水人員生還幾率很小，生活在此的本地人也不敢輕易下水，而趙傳宇卻在這刺骨湍急的江水中急速游到老人身邊，他一手托起老人頭部，另一只手朝岸邊劃去。兩人的棉衣因浸水越來越沉，趙

12、傳宇也越來越吃力，他奮力游到岸邊，把老人推上岸，老人得救了。上岸后，別人詢問他的名字，趙傳宇笑而不答，裹著濕透的棉衣，從人群中悄然離去。事后，張多平老人一家和熱心鄰居經(jīng)多方打聽，才了解到救起老人的年輕人叫趙傳宇，是長江大學的學生。張多平家人為了感謝趙傳宇，硬要給他2000元，在推辭不了的情況下，趙傳宇將這筆錢捐給了希望工程。他說，每一個善良的人，見到這種情況都會伸出援手的，這錢我不能收，應該送給更需要的人。3道德講堂學習內容道德講堂學習內容 社會主義核心價值觀強化社會主義核心價值觀教育。主要包括馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神

13、，社會主義榮辱觀等。道德講堂學習內容社會公德 強化社會公德建設。以禮儀為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法等。 道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化發(fā)展，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強，誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會問題不同程度存在。當前，我市已進入科學發(fā)展、和諧發(fā)展的關鍵時期，迫切需要以先進道德理念來鞏固全市人民共同團結奮斗的思想基礎。道德講堂學習內容職業(yè)道德 強化職業(yè)道德建設。以誠信為核心，主要包括誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等。市各主要新聞媒體要開辟專題專欄，

14、及時報道各地、各部門單位開展“道德講堂”建設的情況，大力宣傳各級各類道德先進人物的優(yōu)秀事跡，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。各地、各部門單位要及時發(fā)現(xiàn)收集基層在建設過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進典型，及時予以大力推廣，形成“撥亮一盞燈，照亮一大片”的良好效應。道德講堂學習內容家庭美德 強化家庭美德教育。以和睦為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、團結鄰里、勤儉持家等。市各主要新聞媒體要開辟專題專欄，及時報道各地、各部門單位開展“道德講堂”建設的情況，大力宣傳各級各類道德先進人物的優(yōu)秀事跡，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。各地、各部門單位要及時發(fā)現(xiàn)收集基層在建設過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進典型，及時予以大力推廣，形成“撥亮一盞燈，照亮一大片”的良好效應。道德講堂學習內容個人品德強化個人品德建設。以友善為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮誠信、熱情誠懇、自強自立等。市各主要新聞媒體要開辟專題專欄，及時報道各地、各部門單位開展“道德講堂”建設的情況，大力宣傳各級各類道德先進人物的優(yōu)秀事跡，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。各地、各部門單位要及時發(fā)現(xiàn)收集基層在建設過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進典型，及時予以大力推廣，形成“撥亮一盞燈，照亮一大片”的