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1、PAGE PAGE 6愛(ài)心 用心 專心單元即時(shí)練一、單項(xiàng)選擇題1.關(guān)于法律,下列說(shuō)法中正確的是()法律比道德更重要法律依靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施法律只是政府的事情,和老百姓關(guān)系不大法律建設(shè)是一切工作的中心A.B.C.D.答案:D 2.犯罪指的是()A.民事違法行為B.違反紀(jì)律行為C.刑事違法行為D.行政違法行為答案:C 3.遼寧省沈陽(yáng)市原市委副書(shū)記、市長(zhǎng)慕綏新,原常務(wù)副市長(zhǎng)馬向東等人利用職務(wù)之便大肆收受賄賂,數(shù)額巨大,受到了法律的嚴(yán)懲。這說(shuō)明()A.法律是由國(guó)家制訂或認(rèn)可的B.法律是靠武力保證實(shí)施的C.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力D.法律與人民生活緊密聯(lián)系答案:C 4.荊州區(qū)無(wú)業(yè)人員吳某,為了

2、試一試消防警察是否及時(shí)接警,在無(wú)火警的情況下,撥打119電話報(bào)火警。吳某的行為是()錯(cuò)誤行為一般違法行為擾亂了社會(huì)公共秩序應(yīng)受刑罰處罰的行為A.B.C.D.答案:A 5.在我國(guó),專門(mén)保護(hù)未成年人的法律有()未成年人保護(hù)法婚姻法刑法預(yù)防未成年人犯罪法義務(wù)教育法A.B.C.D.答案:D 6.近年來(lái),一些地方的博物館、文化館、科技館、體育場(chǎng)、公園等場(chǎng)所相繼對(duì)中小學(xué)生免費(fèi)開(kāi)放。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的()A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D.司法保護(hù)答案:C 7.王濤逃課到網(wǎng)吧玩游戲,其父親對(duì)他進(jìn)行了耐心的勸導(dǎo)。王濤的爸爸()A.履行了對(duì)未成年子女撫養(yǎng)的義務(wù)B.干涉了未成年子女的課外生活C.履行了對(duì)未成

3、年子女教育和保護(hù)的義務(wù)D.干涉了未成年子女的人身自由答案:C 8.如今上網(wǎng)已成為許多青少年生活中的重要內(nèi)容,但由于未成年人辨別能力不強(qiáng),青少年上網(wǎng)產(chǎn)生了一些負(fù)面影響。團(tuán)中央、教育部等部門(mén)頒布了全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約,以引導(dǎo)青少年文明上網(wǎng)。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的()A.學(xué)校保護(hù)B.家庭保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D.司法保護(hù)答案:C 9.下列不是違法行為的是()A.違反課堂紀(jì)律的行為B.違反民事法律法規(guī)的行為C.違反憲法的行為D.違反刑法的行為答案:A 10.(2010江蘇南通)一般違法與嚴(yán)重違法(犯罪)有嚴(yán)格的區(qū)別,抹殺它們的區(qū)別會(huì)造成冤假錯(cuò)案。犯罪的基本特征是()A.違反國(guó)家法律、具有社會(huì)危害性B.嚴(yán)重的

4、社會(huì)危害性、違反刑法、應(yīng)受刑罰處罰C.社會(huì)危害性較大、應(yīng)受行政處罰D.違反憲法和法律答案:B 11.(2010江蘇南通)陳某在互聯(lián)網(wǎng)上編造、傳播虛假信息,騙人錢(qián)財(cái),嚴(yán)重?cái)_亂了社會(huì)公共秩序,被人民法院判處有期徒刑,并處罰金。陳某的行為()A.屬于民事違法行為,承擔(dān)的是民事責(zé)任B.觸犯了刑法,受到的是刑罰處罰C.屬于行政違法行為,受到的是行政處罰D.違反了治安管理處罰法,受到的是治安處罰答案:B 12.(2010河北)長(zhǎng)期以來(lái),由于我們對(duì)一些同違法犯罪作斗爭(zhēng)英勇獻(xiàn)身的少年兒童事跡大加宣揚(yáng),致使許多少年兒童因救人或同違法犯罪作斗爭(zhēng)而身亡。出于對(duì)少年兒童的關(guān)愛(ài)和避免誤導(dǎo)的考慮,教育部近期修訂的中小學(xué)生

5、守則增添了珍愛(ài)生命、安全自護(hù)的內(nèi)容。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是()A.中小學(xué)生不應(yīng)該同壞人壞事作斗爭(zhēng),而應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)B.中小學(xué)生屬于未成年人,沒(méi)有同違法犯罪作斗爭(zhēng)的義務(wù)C.中小學(xué)生遇到壞人壞事應(yīng)講究策略,見(jiàn)義“智”為或“巧”為D.我國(guó)憲法和法律沒(méi)有賦予中小學(xué)生與犯罪分子作斗爭(zhēng)的權(quán)利答案:C二、理解與分析13.在我們的生活中有很多這樣的現(xiàn)象:乘車(chē)、乘船、飛機(jī)時(shí),要遵守制度,聽(tīng)從指揮,維護(hù)交通安全,不得攜帶易燃、易爆、易腐蝕、劇毒等危險(xiǎn)品;參觀游覽時(shí),要愛(ài)護(hù)游覽地的公共財(cái)產(chǎn)、文化古跡和花草樹(shù)木,維護(hù)良好秩序,注意衛(wèi)生,不隨地亂扔雜物等。請(qǐng)你想一想:這些現(xiàn)象共同揭示了一個(gè)什么道理?答案:“無(wú)規(guī)矩不成方

6、圓”,做任何事情都要有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩,社會(huì)生活需要共同的準(zhǔn)則。14.16歲的男孩小華雖然從小愛(ài)玩好動(dòng),但學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)。這個(gè)年紀(jì)的孩子,愛(ài)打游戲機(jī)的挺多,小華也不例外。一次,在游戲機(jī)房里,小華認(rèn)識(shí)了一群“哥們”。他們掏出一種白色粉末,圍坐在那里吸,一副“飄飄欲仙”的樣子,一下子就引起了小華的好奇。當(dāng)“哥們”慫恿他嘗一口時(shí),小華毫不猶豫地伸出了手。有了第一次,就有了第二次、第三次。后來(lái),為了弄錢(qián)吸毒,小華開(kāi)始學(xué)會(huì)說(shuō)謊,學(xué)也沒(méi)心思上了,有時(shí)騙一些低年級(jí)同學(xué)的錢(qián)。有一天,他竟然持刀搶劫了一名女青年的錢(qián)包最終,小華受到了應(yīng)有的懲罰。閱讀此文后,你有哪些感受?答案:拒絕不良誘惑,遠(yuǎn)離生活禁區(qū),明

7、確一般違法與犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝,從小加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹(shù)立法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,自覺(jué)遵紀(jì)守法,防微杜漸,防患于未然,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。解析:任何結(jié)果都會(huì)有原因。小華的發(fā)展變化就給我們揭示了一個(gè)道理:一般違法與犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。15.某校八年級(jí)學(xué)生周某,不遵守學(xué)校紀(jì)律,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)不按時(shí)完成,經(jīng)常與同學(xué)打架,頂撞侮辱老師,成了學(xué)校有名的“刺頭”。學(xué)校老師找其家長(zhǎng)協(xié)助教育,幫其改掉不良習(xí)慣,但其父母不肯配合且袒護(hù)其子,說(shuō)誰(shuí)不犯錯(cuò)誤,孩子小,樹(shù)大自直。為湊集上網(wǎng)的費(fèi)用,他多次持刀搶劫小學(xué)生的錢(qián)物1 500多元。一次,周某在網(wǎng)吧與同學(xué)打架,將同學(xué)用刀子刺成重傷。被抓獲后,

8、當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ荷倌攴ㄍ?duì)周某進(jìn)行了不公開(kāi)審理,判處其有期徒刑4年。(1)分析周某走上違法犯罪道路的原因。(2)評(píng)析學(xué)校家長(zhǎng)、法院對(duì)周某的態(tài)度和做法。答案:(1)周某走上犯罪道路的原因有三個(gè)方面:一是周某本人道德水平低下,法制觀念淡??;二是其父母沒(méi)有對(duì)他盡到家庭保護(hù)的責(zé)任;三是周某受到社會(huì)不良習(xí)氣的影響及社會(huì)方面保護(hù)不力。(2)周某家長(zhǎng)的態(tài)度是極其錯(cuò)誤的。作為家長(zhǎng),對(duì)孩子應(yīng)盡到撫養(yǎng)、教育和保護(hù)的責(zé)任,發(fā)現(xiàn)孩子有不良行為時(shí),應(yīng)及時(shí)給予批評(píng)、教育和指正而不是庇護(hù)和縱容。法院的做法是正確合法的,是對(duì)周某的司法保護(hù)。中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法規(guī)定,對(duì)未成年人實(shí)施專門(mén)保護(hù)措施。例如:設(shè)立少年法庭,不公開(kāi)審

9、理未成年人犯罪案件,尊重違法未成年人的人格尊嚴(yán)等。16.材料:2010年12月26日,制造河南平輿特大殺人案的殺人惡魔黃勇終于被依法執(zhí)行死刑。黃勇從2001年起采用多種欺騙手段,先后將17名青少年從網(wǎng)吧、游戲廳、錄像廳等場(chǎng)所誘騙至家中折磨殺害。學(xué)生張翔(化名)在網(wǎng)吧里被黃勇騙至家中,一次次遭到捆打折磨。為了生存,張翔多次懇求黃勇放了他,最終打動(dòng)了罪犯,得以逃脫。逃出后,張翔在家人的陪同下,及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案,黃勇才得以被抓獲。(1)張翔是用什么方法同罪犯作斗爭(zhēng)的?除此之外你還知道哪些同違法犯罪分子作斗爭(zhēng)的方式、方法?(2)張翔成功逃出后,為什么要立即去報(bào)案?(3)這個(gè)案例給我們青少年學(xué)生的啟示

10、是什么?答案:(1)張翔采取的方法有:機(jī)智勇敢地保護(hù)自己,及時(shí)報(bào)警等。同違法犯罪作斗爭(zhēng)的方式、方法還有檢舉、控告、正當(dāng)防衛(wèi)等。(2)積極同違法犯罪作斗爭(zhēng)不僅是法律賦予公民的權(quán)利,也是公民義不容辭的責(zé)任,這有利于打擊犯罪,保護(hù)公民合法權(quán)益不受侵害,維護(hù)良好的社會(huì)秩序。(3)未成年人要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)的能力,遵紀(jì)守法,自覺(jué)抵制不良誘惑。公民要敢于同違法犯罪作斗爭(zhēng),協(xié)助公安機(jī)關(guān)及時(shí)偵破案件。青少年要善于同違法犯罪作斗爭(zhēng),面對(duì)不法侵害,要學(xué)會(huì)巧妙地借助社會(huì)力量同違法犯罪分子進(jìn)行智斗,保護(hù)自己最關(guān)鍵。國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭要共同配合,保護(hù)未成人的合法權(quán)益。國(guó)家要依法嚴(yán)厲打擊侵犯未成年人權(quán)益

11、的違法犯罪活動(dòng)。17.閱讀普法歌謠與漫畫(huà),回答下列問(wèn)題。普法歌謠(一)孩子行為若異常,父母監(jiān)護(hù)須加強(qiáng);夜不歸宿及時(shí)找,情況特殊報(bào)警方。普法歌謠(二)少兒頑皮是天性,教師誘導(dǎo)要耐心;體罰施暴不可取,愛(ài)心教育是根本。漫畫(huà)(一)漫畫(huà)(二)(1)普法歌謠(一)、(二)及漫畫(huà)(一)、(二)分別體現(xiàn)了未成年人的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)哪些方面的保護(hù)?(2)如果你是漫畫(huà)(一)中的參觀者,你怎樣做到文明參觀?答案:(1)普法歌謠(一)、(二)說(shuō)明未成年人的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)。漫畫(huà)(一)、(二)則說(shuō)明未成年人的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)。(2)遵紀(jì)守法,自覺(jué)遵守、維護(hù)公共場(chǎng)所秩序,自覺(jué)遵守公民基本道德

12、規(guī)范等。解析:本題為歌曲及漫畫(huà)類問(wèn)答題。這類題目新穎,開(kāi)放性比較強(qiáng),同時(shí)又與所學(xué)知識(shí)緊密結(jié)合。這就要求我們?cè)谧鲱}時(shí),一定要仔細(xì)閱讀題目,在閱讀中獲取準(zhǔn)確的信息,這樣才會(huì)不難得出答案。18.(2010廣東佛山,30)案例分析:張某經(jīng)營(yíng)了一間以中小學(xué)生為主要客源的網(wǎng)吧。為了招徠學(xué)生,獲取暴利,張某提供了許多色情、暴力的網(wǎng)頁(yè)和光盤(pán)給學(xué)生在電腦上瀏覽和游戲。這一招果然吸引了不少的學(xué)生來(lái)這個(gè)網(wǎng)吧玩暴力恐怖類電腦游戲或?yàn)g覽色情網(wǎng)頁(yè)。后來(lái)公安部門(mén)根據(jù)群眾的舉報(bào)立即查封了該網(wǎng)吧,并拘留了網(wǎng)吧老板張某。(注:網(wǎng)吧是指提供電腦和互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)的經(jīng)營(yíng)性場(chǎng)所。)(1)請(qǐng)根據(jù)未成年人保護(hù)法的有關(guān)規(guī)定分析這個(gè)案例。(2)

13、針對(duì)該案例所反映的目前網(wǎng)吧存在的問(wèn)題,你認(rèn)為應(yīng)該怎么辦?答案:(1)張某提供色情、暴力網(wǎng)頁(yè)和光盤(pán)給中小學(xué)生的行為違反了我國(guó)未成年人保護(hù)法社會(huì)保護(hù)中的關(guān)于嚴(yán)禁任何組織和個(gè)人向未成年人傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的音像制品等有關(guān)規(guī)定,應(yīng)受到法律制裁。公安部門(mén)查封張某的網(wǎng)吧并拘留張某體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)。中小學(xué)生不應(yīng)該違反以上禁止性規(guī)定,他們?nèi)ゾW(wǎng)吧玩對(duì)未成年人有害的電腦游戲或?yàn)g覽色情網(wǎng)頁(yè)是不對(duì)的。(2)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧的清理整頓和監(jiān)督管理,對(duì)違法經(jīng)營(yíng)的依法予以制裁;應(yīng)勇于檢舉揭發(fā)違法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧;中小學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧應(yīng)依法自律,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。19.(2010廣東佛山) 2010年4月20

14、日,劉小姐(去年剛剛留學(xué)回國(guó),擁有碩士學(xué)歷以及海歸背景)與另一女伴亂穿馬路時(shí),被交警擋下。當(dāng)時(shí),她堅(jiān)決不肯接受處罰,甚至對(duì)在現(xiàn)場(chǎng)正常執(zhí)法的交警大罵臟話,最后還狠狠地將擋在自己面前的交警一把推開(kāi)。劉小姐因此而成為上海第一個(gè)因?yàn)閬y穿馬路后妨礙交警執(zhí)法的女行人,被治安行政拘留10天。在事發(fā)后的第二天,劉小姐向公司遞交了辭職信。(1)試評(píng)析劉小姐的行為。(2)有人認(rèn)為,劉小姐的過(guò)錯(cuò)與學(xué)校教育的缺失有內(nèi)在聯(lián)系。請(qǐng)問(wèn):從劉小姐身上你能看出學(xué)校教育有何缺失?(3)結(jié)合上述材料,談?wù)剟⑿〗愕男袨閷?duì)你有何啟示。答案:(1)劉小姐的行為不僅是違反治安管理處罰法的違法行為,也是違反“遵紀(jì)守法”的社會(huì)公德的行為,不符

15、合社會(huì)主義榮辱觀。(2)思想道德教育、法制教育缺失。(3)全面提高自身素質(zhì),不僅要提高身體素質(zhì),更要提高思想道德素質(zhì)和法制意識(shí),樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。(其他言之有理的說(shuō)法,也可。)20.一天下午,12歲的小強(qiáng)放學(xué)回家,在一僻靜的拐角處,一個(gè)身材高大、留著長(zhǎng)發(fā)的男青年笑嘻嘻地?cái)r住了他:“喂!小兄弟,有錢(qián)嗎?借我點(diǎn)花花。”小強(qiáng)嚇壞了,轉(zhuǎn)身就跑,長(zhǎng)發(fā)青年追上去掐住他的脖子,讓他把身上的錢(qián)都交出來(lái),小強(qiáng)哆嗦著把身上的10元零花錢(qián)都掏給了他。那個(gè)青年還威脅說(shuō),假如告訴別人就擰斷他的脖子。因此,小強(qiáng)不敢把這件事告訴任何人。從那以后,那個(gè)男青年經(jīng)常截住他要錢(qián),沒(méi)有錢(qián)就打他。小強(qiáng)只好找各種借口向父母要錢(qián),由10元到100元。小強(qiáng)連上課都在想如何編謊話向父母要錢(qián),他苦惱極了。(1)小強(qiáng)苦惱的原因是什么?(2)小強(qiáng)應(yīng)該怎樣做才能擺脫苦惱的境地?答案:(1)缺乏自我保護(hù)意識(shí)和能力

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