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1、名師精編 優(yōu)秀教案龍 文 教 育 個 性 化 輔 導(dǎo) 授 課 教 案老師:同學(xué):時間: 年月日段課題人耳聽不到的聲音學(xué)習(xí)情形分析新授課教學(xué)目標(biāo)與1、知道人的聽覺范疇是20Hz-20220Hz. 考點分析2、明白超聲波的特點和應(yīng)用,知道次聲波的危害及監(jiān)測;教學(xué)1、超聲波的特點和應(yīng)用;重點難點2、次聲波的危害及監(jiān)測;教學(xué)方法爭論法講授法教學(xué)過程設(shè)計思路一 、 創(chuàng) 設(shè) 情 境 , 導(dǎo) 入 新 課火 山 、地 震 暴 發(fā) 前 ,自 然 界 中 的 動 物 有 什 么 異 常 反 應(yīng) ? 它 們 是 通 過 什 徑獲 得 這 種 信 息 的 ? 人 類 為 什 么 不 能 . 通 過 交 流 、 討 論
2、 , 引 入 新 課 ;二 、 新 課 教 學(xué) 1、 人 耳 聽 覺 的 頻 率 范 圍( 1) 人 耳 聽 覺 的 頻 率 范 圍 是 20Hz-20220Hz;比如人能聽見蜜蜂飛時翅 膀振動發(fā)出的聲音,卻聽不見蝴蝶飛行時翅膀振動發(fā)出的聲音;(2)每個人的聽覺范疇不同,有些年輕人可以聽到低于 20Hz 的聲音;一般 情形下,人的年齡越大,聽覺的頻率范疇越??;有種助聽器就是用來擴大老年人的聽覺頻率范疇的;(3)人和一些動物的聽覺范疇不同;狗、大象可以聽見次聲波,蝙蝠、海豚、狗可以聽見超聲波;2、超聲波 定義:頻率高于 20220Hz的聲音;特點:方向性好、穿透力強、易于獲得較為集中的能量;應(yīng)用:測距、焊接、清洗、擊碎人體內(nèi)的結(jié)石等;名師精編 優(yōu)秀教案危害:超聲波超過肯定強度后,也是噪聲;3、次聲波 定義:頻率低于 20Hz 的聲音;特點:傳的很遠、很簡單繞過障礙物、無孔不入;應(yīng)用:預(yù)報地震、臺風(fēng),監(jiān)測核爆炸等;危害:肯定強度的次聲波會使人產(chǎn)生懼怕、惡心、神經(jīng)錯亂,甚至五臟破裂;強度大的仍會對機器設(shè)備、建筑物造成破壞;同學(xué)對于本次課的評判:特殊中意中意一般差同學(xué)簽字:老師評定: 1、 同學(xué)上次作業(yè)評判:好較好一般需要優(yōu)化2、 同學(xué)本次上課情形評判:好較好一般要優(yōu)優(yōu)化老師簽字:綜合評價本節(jié)課解決同學(xué)問題:本節(jié)課發(fā)覺同學(xué)存在的問題及解決方案:本節(jié)課綜合評判
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