品德-復(fù)習(xí)提綱

1、品德與社會三年級上復(fù)習(xí)參考第一單元一、填空題1、家庭一般由父母 、 子女 兩代人組成； 也有由 爺爺奶奶、 爸爸媽媽 、我 三代人組成的家庭。2、（福利院 ） 是國家為 老年人 、 殘疾人 、 孤兒 和棄嬰提供養(yǎng)護、 康復(fù)和托管的地方。3、爸爸的爸爸和媽媽，是我的 爺爺 和 奶奶 ；爸爸的姐妹，是我的 姑姑 ；爸 爸的哥哥和弟弟，是我的（伯伯）和（叔叔） 。4、媽媽的爸爸和媽媽，是我的（姥爺）和（姥姥） ；媽媽的姐妹，是我的 阿姨； 媽媽的哥哥和弟弟，是我的 舅舅 。5、幸福的家庭是 和睦的 、 民主的、 快樂 的，我們要為家庭的幸福增光添 彩。6、家庭民主會議記錄應(yīng)包括 時間 、 地點 、參

2、加人員、 討論內(nèi)容 、 會議 方式。7、在家庭生活中會遇到許多問題，家人之間互相理解 、及時溝通 是解決問題的好辦法。和長輩說話要 注意禮貌 。溝通前應(yīng)想好恰當(dāng)?shù)?表達方式 。8、和我家住的比較近的人家，都是我的鄰居 。9、鄰里關(guān)系非常重要，人們常說： “千金買 屋 ，萬金賣 鄰 。”10、和睦的鄰里關(guān)系非常重要，人們常說“遠親不如近鄰 ”。11、鄰里之間應(yīng)和睦相處，人們常說“鄰居結(jié)得好，猶如得大寶?！?2、鄰里相處，有了困難要 互相幫助 。鄰里之間有了矛盾要 協(xié)商解決 。 鄰里之間要（互相理解） ，不要（斤斤計較）。13、做事情之前，我們要有一個成熟的計劃 ，要考慮到事情的方方面面。計劃做得

3、越 細致 ，事情做起來就會越順利。14、將計劃做的事情按時間 或其他順序排列好。15、作為家庭的一員，我們應(yīng)當(dāng)為家庭做一些力所能及 的事情，要學(xué)會照 自己和 家人 。自己的事情 自己做，家里的事情 幫著做。16、設(shè)計好自己的 時間表 ，安排好自己的 生活 。17、整理家庭檔案時： 要將家庭的 重要事情 分門別類的記下來， 還要制作檔案 材料的 索引目錄 。18、每個家庭都有很多照片，應(yīng)把照片按時間、 分類型 整理自己的相冊。19、我們應(yīng)從點滴小事做起， 報答父母的養(yǎng)育之恩， 古詩中說：“ 誰言寸草心 ， 報得三春暉。”20、“街心宴”是（ 客家人）的習(xí)俗，鄰居們在一起聚餐，大家都很快樂。 二、

4、簡答題1、請你當(dāng)家庭民主會議記錄員，你會記錄哪些內(nèi)容？ 會議記錄包括時間、地點、參加人員、討論內(nèi)容、會議方式。2、生活中的哪些事情可以和家人共同商量解決？上學(xué)、買電視或電腦、搬遷新居、買轎車。3、爸爸媽媽之間鬧矛盾，我們應(yīng)該怎樣做？請爸爸媽媽坐下來心平氣和解決矛盾。4、請你結(jié)合生活中的例子，談一談對“遠親不如近鄰”這句話的理解。 （鄰居對你家的 關(guān)愛？）我家有了困難，鄰居都來幫忙。父母不在家，我到鄰居家吃飯。我有不會的題，向鄰居叔叔請教。5、鄰里之間應(yīng)相處，你有哪些好的經(jīng)驗？鄰里之間有困難要互相幫助；有了矛盾應(yīng)該協(xié)商解決；鄰里之間要互相理解，不要斤斤計較。6、鄰里之間和睦相處的好處？和睦相處的

5、鄰里關(guān)系、 健康的鄰里生活， 有利于改善我們的居住環(huán)境， 使我們生活 得更加幸福。7、你為鄰居做過什么事情？鄰居小弟弟的父母中午不能回家， 我請小弟弟到自己家吃飯。 樓下王奶奶病了， 星期天我為她做力所能及的事。8、怎樣知道更多的關(guān)于自己的故事？看看我們自己的相冊；去問問熟悉自己的人；問問爺爺奶奶，爸爸媽媽等。9、自己的事情你做了哪些？清潔個人衛(wèi)生；清潔小件物品；整理自己的房間；整理學(xué)習(xí)用品。10、家里的事情你能做哪些？（力所能及的） 掃地、洗碗、洗小件衣服、擦桌子、幫媽媽擇菜、修理小椅子、我當(dāng)爺爺?shù)男」展鳌?1、爸爸媽媽過生日時，你打算怎樣想他們祝賀？向爸爸媽媽表達自己的祝福；制作賀卡；為父

6、母做力所能及的事。12、怎樣整理家庭檔案？按時間、分類型整理自己的相冊。 將自己家庭的重要事件分門別類的記錄下來。制作檔案資料的索引目錄。第二單元一、填空題1、學(xué)校是我們 學(xué)習(xí) 、 活動 的重要場所。2、平面圖就是人們從物體的 正上方看下去 的輪廓圖形。學(xué)校的平面圖能告訴我 們學(xué)校各種設(shè)施的 位置。 做學(xué)校的平面圖，要先設(shè)計好 圖例 。3、畫平面圖時，圖上方向一般記做：上北下南 ， 左西右東 。4、繪制平面圖需要畫板、 尺子 、 鉛筆 、 橡皮 等工具。5、我們可以通過 查閱檔案室資料 、 采訪傳達室人員 、看宣傳欄 等方式了解 學(xué)校發(fā)生的變化。6、課桌椅 、 教學(xué)樓 、 功能室 等都屬于學(xué)校

7、的教學(xué)設(shè)施。7、在學(xué)校里，老師教給我們 知識 和 做人的道理 。我們每一點進步都離不 開他們辛勤的（培養(yǎng)） ，我們應(yīng)該 尊敬 老師。8、教師節(jié)是 9 月 10 日。9、“人類靈魂的工程師 ”是對 教師 的贊譽。10、通過你的觀察，老師一天的工作包括 備課 、 上課 、 批改作業(yè) 、 輔導(dǎo)學(xué) 生 等。11、到不了解的地方探秘，應(yīng)先制定計劃，探秘計劃應(yīng)包括：確定探秘目標，確立 探秘路線，探秘所用時間，人員分工，所帶物品工具等內(nèi)容。二、問答題。1、繪制平面圖需要哪些工具？ 繪制平面圖需要：尺子、鉛筆、橡皮、圓規(guī)、小畫板、彩筆等。2、在日常生活中，平面圖有什么用途？ 公園里的平面圖能幫助我們選擇游覽的

8、路線。 學(xué)校的平面圖能告訴我們學(xué)校各種設(shè)施的位置。3、畫學(xué)校平面圖要注意什么？畫一畫我們學(xué)校的平面圖。要確定圖上方向。 一般記做： 上北下南 ， 左西右東 。要確立一個中心。 要用一些簡明的圖形表示學(xué)校里的建筑設(shè)施。用不同的色區(qū)代表不同的場所。4、自你入學(xué)以來，你所在的學(xué)校發(fā)生了哪些變化？ 校園操場鋪了花磚，教室里安裝了多媒體，來了新老師。5、你認為老師的工作辛苦嗎？說說你的理由。老師工作很辛苦： 每天都要備課上課、 批改作業(yè)， 無微不至地關(guān)心著每一位同學(xué)的 身心健康，還為我們的安全站崗值班。6、要到學(xué)校的周圍去探秘，需要作好哪些準備？要制定好探秘計劃： 確定探秘目標、 確立探秘路線、探秘所用

9、時間， 落實人員分工， 準備好所帶物品工具，寫明注意的問題。第三單元測試題一、填空1、郵局是我們與外界聯(lián)系的 紐帶 和 橋梁 之一。通過郵局， 相隔遙遠的人們 可以進行 溝通 和 交往 。2、特快專遞業(yè)務(wù)是當(dāng)前郵政部門為用戶提供的一項傳遞速度最快 的郵遞類業(yè)務(wù)。3、特快專遞業(yè)務(wù)選用最快速有效的方式完成 收寄 、 運輸 、和 投遞 整個傳遞 過程。4、郵政專用車的顏色是 綠色 的。5、我們的衣、 食 、 住 、 行 ，都離不開各行各業(yè)的勞動者。6、周圍有很多為我們服務(wù)的人，例如： 工人 、 農(nóng)民 、 售貨員 等。他們 創(chuàng)造了美好生活，我們應(yīng)該 感謝 他們、 尊重 他們。7、五月一日是 國際勞動

10、節(jié)。8、學(xué)做事與 學(xué)做人 、學(xué) 知識 、學(xué)本領(lǐng)同樣重要，我們應(yīng)該行現(xiàn)在做起，為人 們做一些有益的 力所能及 的事情。二、問答題1、什么是郵政特快專遞業(yè)務(wù)？這項業(yè)務(wù)有什么特點？ 郵政特快專遞業(yè)務(wù)是當(dāng)前郵政部門為用戶提供的一項傳遞速度最快的郵遞類業(yè)務(wù)。 特點：（1）快速有效地完成整個傳遞過程； （ 2）滿足客戶對郵件傳遞時限的需要， 提高客戶工作效率。 （3）在機場發(fā)運、海關(guān)通關(guān)方面能得到優(yōu)先安排。2、在寫信、寄信時怎樣做才能不給郵政人員增添麻煩？（1）書寫要工整，字跡要清晰；（ 2）在適當(dāng)?shù)牡胤劫N上足額面值的郵票； （3）正確 填寫收信人和寄信人的郵政編碼、通信地址。3、為什么郵局的車是綠色的？

11、郵局系統(tǒng)還有哪些設(shè)施是綠色的？（1）綠色象征著暢通無阻，郵局是人與人進行溝通和交流的重要的紐帶和橋梁。（2）郵筒、工作人員服裝、郵局宣傳色都是綠的。4、請你寫一寫，生活中哪些人為我們服務(wù)。農(nóng)民、工人、售貨員、司機、清潔工人，美發(fā)師、醫(yī)生、教師、交警。5、從小麥變成香噴噴的饅頭，經(jīng)過了哪些人的勞動？ 農(nóng)民（種植、收獲）工人（糧食加工、運輸）商店工作人員（出售）家長或 廚師（面食加工制作）6、如果沒有清潔工人，我們的生活環(huán)境會是什么樣子的？如果沒有清潔工人， 我們的餐廳剩菜滿桌， 我們的街道會垃圾遍地、 又臟又亂， 我 們的身體不會健康。7、各行各業(yè)勞動者為我們的服務(wù)，我們應(yīng)該怎樣對待他們？ 我們

12、應(yīng)該感謝和尊重生活中為我們服務(wù)的人。8、請舉出兩個例子說一說，在社會生活中哪些事情是我們力所能及的？ 主動打掃衛(wèi)生，撿起垃圾；為老人的生活增添樂趣9、參加社會體驗活動時，我們應(yīng)該注意什么？（ 1）要注意安全；（2）要整得家長的同意或在他們的幫助下完成； （3）活動前要做 好準備。以下無正文僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途Nur f r den pers?nlichen fr Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwen