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1、快樂讀書吧快樂讀書吧快樂讀書吧故事接力棒 小組合作,共同完成一張對(duì)比格學(xué)習(xí)單,一一找到對(duì)應(yīng)的插圖貼在表格中。 20 21頁(yè)2043故事接力棒神筆有神力默讀第9頁(yè),神筆真的畫什么像什么嗎?神筆有神力9神筆有神力 他用筆畫了一只鳥,鳥撲撲翅膀,飛到天上去 ,對(duì)他嘰嘰喳喳地唱起歌來。 他用筆畫了一條魚,魚甩甩尾巴, 游進(jìn)水里去, 對(duì)他搖搖擺擺地跳起舞來 。 馬良有了這支神筆 ,天天替村里的窮苦人畫畫。 誰(shuí)家沒有犁耙 ,他就給他畫犁耙; 誰(shuí)家沒有耕牛, 他就給他畫耕牛; 誰(shuí)家沒有水車,他就給他畫水車; 誰(shuí)家沒有石磨,他就給他畫石磨。 姑娘們沒有新衣服,他就給他畫_; 賭博的懶漢沒有賭具和賭注,他就給他

2、畫_。神筆有神力神筆有神力 有個(gè)懶漢愛賭博,來找馬良畫賭具和賭注,死皮賴臉纏著他不走。馬良說了他一頓,卻給他畫了一些鋤(ch)呀,耜(s)呀,要他下地去好好干活。窮苦人家的日子,一點(diǎn)一點(diǎn)好過起來。常年愁眉苦臉的人們,開始有了笑容。20 21頁(yè)2021快速瀏覽 馬良畫了幾筆風(fēng),海水皺起密密的波紋,船開動(dòng)了。 (全體同學(xué)讀) 皇帝心里癢癢的,嫌船走得太慢,在船頭上叫: (老師讀) “風(fēng)大些!風(fēng)大些!” (皇帝讀) 馬良就加了幾筆粗粗的風(fēng)。海動(dòng)蕩起來了,船上的帆鼓得滿滿的,急速向海中央駛?cè)?。馬良又加上幾筆大風(fēng)。海不安地吼叫起來,卷起洶涌的浪濤,船開始搖搖晃晃了。 皇帝開始害怕了,向馬良搖手,大聲地喊道: “風(fēng)夠了!風(fēng)夠了!” 馬良裝作沒有聽見,不歇手地畫著風(fēng)。海水發(fā)怒了,浪濤撲上船去了。船傾斜了,船上亂起來了。 皇帝被海水打得渾身濕漉漉的,抱著船的桅桿,不住地叫: “風(fēng)太大了!船要翻了!不要再畫了!”馬良還是不住手地畫風(fēng)。風(fēng)更大了,浪更猛了,船翻了,船碎了。壞皇帝呢?不見了,大概沉到海底去了。神筆大劇場(chǎng)洪汛濤 著神筆有神力神筆馬良 有的說他回到自己的家鄉(xiāng)和那些種地的伙伴們?cè)谝黄?。有的說他到處流浪專門給窮苦的人們畫畫 。 有的說他回到自己的家鄉(xiāng)和那些種地的伙伴們?cè)谝黄?。有的說他到處流浪專門給窮苦的人們畫畫 。 所以,后來的孩子們

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